防拐演練方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-05 03:47本頁(yè)面
【正文】 不到可以幫你的人。當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請(qǐng)你吃東西的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說(shuō)話，不跟陌生人走等。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬(wàn)不要跟著他走哦，好不好？師：非常感謝**媽媽在百忙之中來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們這些可愛(ài)的孩子們，我們一起說(shuō)一聲：謝謝！剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。陌生阿姨：你們都玩過(guò)這個(gè)游戲？誰(shuí)玩得比較厲害？誰(shuí)愿意幫我通過(guò)這一關(guān)？哎呀，我的iPad沒(méi)電了，誰(shuí)愿意跟我回家充電，然后幫我打贏這一關(guān)？......十、各班教師結(jié)合演習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)安全知識(shí)的教育。......方案二：戶外活動(dòng)時(shí)間，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨手上拿著iPad，一邊玩游戲一邊走到孩子們的中間，找一個(gè)舒服的位置坐著。陌生人1（家長(zhǎng)）：誰(shuí)要吃糖？我這里有好好吃的棒棒糖，可甜啦！陌生人2（家長(zhǎng)）：你們幼兒園門(mén)口有很多小店，里面有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰(shuí)帶我去我就獎(jiǎng)勵(lì)給他。這時(shí)候走來(lái)幾位面容和藹的阿姨（或奶奶），她們手里拿著糖果、玩具朝小朋友走過(guò)去、友情出演人員利用糖果、禮物等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。七、職責(zé)分工： 總指揮：XX園長(zhǎng)副總指揮：XX副園長(zhǎng)、XX保教主任 拍照人員：XXX 安全協(xié)助人員：安保人員、各班教師八、演練要求：全體師生高度重視本次演練活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練，不得延誤。組長(zhǎng)：XX園長(zhǎng)組 員：XX副園長(zhǎng)、XX保教主任、XX年級(jí)組長(zhǎng)等。二、活動(dòng)時(shí)間2015年5月12日——2015年5月14日分年級(jí)組進(jìn)行防騙防拐演習(xí)活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的安全教育能力,提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。九、老師在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育練習(xí)。我家有個(gè)小花狗，生人接它它不走。最后全體幼兒朗讀防拐騙兒歌： 小白兔，上學(xué)校，見(jiàn)生人，有禮貌。6．還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候，記得在離開(kāi)幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。5．平時(shí)出去玩的時(shí)候，我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橹車(chē)颊也坏娇梢詭湍愕娜恕?．當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請(qǐng)你吃東西的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說(shuō)話，不跟陌生人走等。師：非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們這些可愛(ài)的孩子們，我們一起說(shuō)一聲：謝謝！1．剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。八、演習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)家長(zhǎng)： 小朋友們好！我是小班小朋友的家長(zhǎng)，其實(shí)我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會(huì)上面有很多的騙子，專(zhuān)門(mén)騙你們這種小孩子。2．要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。（四）全體師生在操場(chǎng)排隊(duì)集中，演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報(bào)告演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。師:“你不認(rèn)識(shí)，還跟她走嗎？” 幼：搖搖頭??（二）設(shè)置情境二家長(zhǎng)：我有好多糖糖，誰(shuí)跟我去玩，我請(qǐng)她吃糖。六、具體演習(xí)流程（一）設(shè)置情境一： 1．騙子混入，進(jìn)行行騙課間活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨，走到幼兒面前進(jìn)行防騙演練。三、參演人員 1．教師及幼兒2．友情出演：幼兒家長(zhǎng)四名（拐騙人員）四、準(zhǔn)備
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