【摘要】他們和你想象的一樣嗎？說一說畫面運(yùn)用了哪些表現(xiàn)方法？你喜歡哪一種方法？說說你的理由！你還會(huì)想到運(yùn)用其他方法么?添畫人像表現(xiàn)方法添加步驟作品欣賞完成作業(yè)色彩線描夸張寫實(shí)返回剪貼圖片４１４４１添加輪廓２添加細(xì)節(jié)和背
2024-12-19 15:43
【摘要】課題添畫人像課型造型·表現(xiàn)課時(shí)1教學(xué)目的情感目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想像力。知識(shí)目標(biāo)：了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)人物頭像的畫法，運(yùn)用發(fā)散思維添畫人像。重點(diǎn)欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。難點(diǎn)發(fā)散和想
2024-11-27 12:22
【摘要】添畫人像義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)上冊第3課這幅作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容？這些作品運(yùn)用了哪些繪畫表現(xiàn)方法？水彩畫木版畫卡通畫油畫油畫中國畫線描畫鉛筆畫如果用多種方法表現(xiàn)一幅人物肖像……又會(huì)是怎樣的效果呢？
【摘要】猜猜他是誰全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第九冊第2課畫人像描述特征?看看屏幕上的四幅照片，說說他給你的第一印象是什么？仔細(xì)觀察，“他”有那些比較明顯的特征（如臉型、五官、發(fā)式等）?說說“我”的特征，每個(gè)人對(duì)自己應(yīng)該有一定的了解，誰能用教簡潔的語言準(zhǔn)確地說出自己
2024-11-19 01:43
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級(jí)上冊第06課看看圖片中有趣的情景，你發(fā)現(xiàn)了什么？由于人的比例縮小了，周圍的環(huán)境變大了，讓我們看到了另一個(gè)不一樣的視覺效果。在生活中有很多事物的比例都存在著美感！什么是比例？什么是帶有美
2024-12-19 04:47
【摘要】動(dòng)動(dòng)腦你都知道有什么樣的機(jī)器人？他們都會(huì)干什么？這是我的好兄弟，看他在保衛(wèi)地球而戰(zhàn)呢！厲害吧！這是我的朋友班奴牙機(jī)器人，它正在收拾盤子呢！它十分熱愛它的工作呢！這個(gè)威風(fēng)吧！他可是會(huì)變形的哦！世界上最小巧的飛行機(jī)器人德國地
2024-12-19 04:49
【摘要】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛萍?：通過欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物，經(jīng)過奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開發(fā)及運(yùn)用，進(jìn)
2024-12-19 04:48
【摘要】飛天第1課時(shí)飛天壁畫《說法圖》甘肅敦煌莫高窟敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫（臨摹）唐代環(huán)繞鮮花手執(zhí)樂器環(huán)舞飛翔敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫（臨?。┨拼@山露水，是（）教中稱為（
2024-12-20 18:22
【摘要】創(chuàng)造綠色的生活枯藤老樹昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠吱啞,斷腸人是大家.?這首詩反映了什么問題？1、環(huán)境問題讓我們一起交流：請(qǐng)同學(xué)們，說一說哪些做法對(duì)地球環(huán)境、生活形成不良的后果？破壞森林??水質(zhì)污染土地沙漠化污染的食品全球變暖環(huán)境惡化食
【摘要】中華文化大樂園中華文化大樂園中華文化大樂園王永紅剪紙中華文化大樂園二、剪紙的分類三、剪紙的表現(xiàn)方法四、剪紙的裝飾手法五、對(duì)折式剪紙一、剪紙作品欣賞中華文化大樂園中華文化大樂園中華文化大樂園花的剪紙教程——六瓣花（六角折剪）中華文化大樂園六瓣花紋樣剪紙（六角折剪）
【摘要】紅+黃=橙藍(lán)+黃=綠紅+藍(lán)=紫三原色三間色色彩的明度色彩的明度的知識(shí)欣賞作品色彩的明度的運(yùn)用實(shí)踐探究色彩的明度是指色彩的明暗、深淺、濃淡的程度。什么是“色彩的明度”？明度高深淺明度低明度高深淺明度低色卡中最左邊和最右邊的顏色
2024-11-26 02:50
【摘要】全國義務(wù)教育美術(shù)教科書人美版第十一冊第三課繪畫表現(xiàn)學(xué)生作品走近戲曲最后1.56種我國各民族地區(qū)的戲曲劇種有多少種？3.360種猜猜看2.120種戲曲的歷史戲曲的
2024-12-19 05:15
【摘要】康定斯基《構(gòu)成8號(hào)》?從這幅畫中你看到了什么？畫面給你怎樣的感受？?從這幅畫中你看到了什么？畫面給你怎樣的感受？百老匯爵士樂（油畫）蒙德里安（荷蘭）20世紀(jì)?聽兩段音樂，請(qǐng)分別用線條畫出音樂帶給你的感覺。《兔子舞》《茉莉花》?聽兩段樂曲，說一說你分別會(huì)用哪些色彩表現(xiàn)？
【摘要】第3課適合紋樣適合紋樣剪紙適合紋樣在生活中的運(yùn)用瓷器適合紋樣在生活中的運(yùn)用瓦當(dāng)適合紋樣在生活中的運(yùn)用花窗適合紋樣在生活中的運(yùn)用圍巾蠟染方巾絲巾適合紋樣在生活中的運(yùn)用適合紋樣在生活中的運(yùn)用杯墊化妝鏡飾品抱枕你還在生活中見過哪些適合紋樣呢？
【摘要】第2課傳統(tǒng)門飾設(shè)計(jì)、制作：卓曉霞說一說：傳統(tǒng)的門有什么特點(diǎn)？門頭門檻門枕石門楣門扇門框“門”的細(xì)部裝飾門釘門神門鈸門獅抱鼓門簪門鈸門鈸，清式名稱，由鐵或銅所制，裝飾在大門的左右各一個(gè)，成對(duì)稱位置,其形狀類似民
2024-11-25 02:00
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