【摘要】家鄉(xiāng)的老房子人美版第十一冊(cè)第16課你的家鄉(xiāng)在哪里？那里的老房子在造型和結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?主要建筑材料是什么?我們的祖國(guó)各地有很多有特點(diǎn)的老房子呢!北方鄉(xiāng)間民居北京四合院你了解四合院的布局結(jié)構(gòu)嗎？江西吊腳樓
2024-12-11 15:43
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第4課你熟悉這些連環(huán)畫(huà)作品嗎？你知道什么是連環(huán)畫(huà)嗎？讓我們一起來(lái)欣賞連環(huán)畫(huà)作品吧！連環(huán)畫(huà)第一頁(yè)講述了一件什么事情？1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫(huà)第二頁(yè)講述了一件什么事情？2、一只老鼠認(rèn)為只
2024-12-11 04:49
【摘要】美術(shù)中的比例知識(shí)?說(shuō)教材《美術(shù)中的比例知識(shí)》是人教版教材第九冊(cè)第六課，屬于“設(shè)計(jì).應(yīng)用”領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確比例是造型藝術(shù)中重要的形式法則之一，并應(yīng)用到設(shè)計(jì)中。?說(shuō)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)了解比例知識(shí)，知道黃金比例，能有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中的比例,從而學(xué)習(xí)運(yùn)用
2024-12-11 04:47
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)第四課猜猜它是誰(shuí)：有風(fēng)就不動(dòng)，一動(dòng)就有風(fēng)，你要它不動(dòng)，等到起秋風(fēng)?！罢仙取庇脕?lái)遮陽(yáng)、擋避風(fēng)沙，不過(guò)障扇不是扇風(fēng)用的，而是為顯示皇帝的威嚴(yán)。扇子歷史：步輦圖（唐）閻立本“便面”“便面”是中國(guó)古扇的通稱，古代用以遮面的扇狀物。
2024-11-19 18:03
【摘要】說(shuō)一說(shuō)，你吃過(guò)哪些好吃又好看的食品？下面的圖片中，你能認(rèn)出哪些是中式點(diǎn)心？哪些是西式點(diǎn)心？人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)第一冊(cè)第8課?美食既是一種文化，又能給我們帶來(lái)美的享受！?看一看，下面的圖片，你知道它們是什么節(jié)日或者活動(dòng)特有的點(diǎn)心嗎？西式糕點(diǎn)中式糕點(diǎn)祝
2024-11-17 20:40
【摘要】同學(xué)們，每逢過(guò)節(jié)或特殊紀(jì)念日時(shí)，大家可以用什么方式互相祝賀？準(zhǔn)備材料：一個(gè)已經(jīng)準(zhǔn)備好的小禮物（最好是自己做的喲）一個(gè)可以放入已準(zhǔn)備好禮物的盒子手工紙（最好是4K的）至少一根可以圍禮盒一周的絲帶，有條件的同學(xué)請(qǐng)多帶幾
2024-11-19 14:42
【摘要】爬升玩具玩一玩做一做說(shuō)一說(shuō)想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說(shuō)一說(shuō)WANJU你能解釋爬、升這兩個(gè)字嗎？（可以用語(yǔ)言也可以用動(dòng)作）爬升玩具爬升玩具PASHENG還想知道嗎？
2024-11-17 01:19
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第17課你覺(jué)得選擇哪個(gè)環(huán)境拍合影更合適？攝影的選景選景要有目的性，選擇校園有標(biāo)志性的建筑物戒者景物為背景。正面光逆光側(cè)光選擇什么角度的光源，對(duì)于人物攝影也很重要。攝影的用光丌同角度的光源正面光
2024-12-12 16:55
【摘要】繞繞涂涂我們一起來(lái)畫(huà)圖直線，直線分？種曲線，曲線分？種跟著老師一起來(lái)?1把本子在桌上放好?2拿出自己最喜歡的顏色?3握好筆，集中精神第二幅開(kāi)始了準(zhǔn)備同學(xué)
2024-12-11 05:24
【摘要】美術(shù)教案《畫(huà)人像》長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋《畫(huà)人像》長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋教案背景：
2024-11-19 17:41
【摘要】畫(huà)人像一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：能說(shuō)出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征，對(duì)特征的社會(huì)屬性有一定的了解。過(guò)程與方法：了解表示人物特征的方法，能夠大膽地運(yùn)用某種造型方法表示同學(xué)的特征。培養(yǎng)同學(xué)的分析能力，發(fā)展具有個(gè)性的表示能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)關(guān)愛(ài)他人，尊重他人的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)人物
2024-11-19 00:00
【摘要】第13課西湖十景(第一課時(shí)）西湖十景你覺(jué)得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”？淡雅、秀麗、恬靜濃艷、粗獷、豪放水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。——宋代蘇軾《飲湖上初晴后雨》看到煙雨濛濛的西湖，
2024-12-11 05:15
【摘要】中小學(xué)課件Hi,我叫美琪，旅行很快樂(lè)，我會(huì)去哪呢？像我身上的顏色一樣-----??我們?nèi)ヂ眯小榻B本中小學(xué)課件波浪滔天中小學(xué)課件椰樹(shù)風(fēng)情想去嗎？準(zhǔn)備好了嗎？Go!Go！Go！哇!好美啊！簡(jiǎn)直是夢(mèng)想中的世
2024-12-11 15:40
【摘要】畫(huà)人像教學(xué)目標(biāo)：、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn)，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。，培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在觀察、表現(xiàn)人物的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)正面人物的方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何用線表
2024-11-19 09:09
【摘要】梵高——向日葵拼貼添畫(huà)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)想來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的不斷追求。他們往往用藝術(shù)的目光關(guān)注生活中的每一件平常和普通的東西，尋找創(chuàng)造的靈感，發(fā)揮出這些“無(wú)用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索，西班牙畫(huà)家、雕塑家。法國(guó)共產(chǎn)黨
2024-12-11 04:48
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