【摘要】美術(shù)教案《畫人像》長春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋《畫人像》長春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋教案背景：
2024-11-19 17:41
【摘要】畫人像一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征，對特征的社會屬性有一定的了解。過程與方法：了解表示人物特征的方法，能夠大膽地運(yùn)用某種造型方法表示同學(xué)的特征。培養(yǎng)同學(xué)的分析能力，發(fā)展具有個性的表示能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學(xué)關(guān)愛他人，尊重他人的品質(zhì)。二、教學(xué)重點人物
2024-11-19 00:00
【摘要】第13課西湖十景(第一課時）西湖十景你覺得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”？淡雅、秀麗、恬靜濃艷、粗獷、豪放水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！未K軾《飲湖上初晴后雨》看到煙雨濛濛的西湖，
2024-12-11 05:15
【摘要】中小學(xué)課件Hi,我叫美琪，旅行很快樂，我會去哪呢？像我身上的顏色一樣-----??我們?nèi)ヂ眯小榻B本中小學(xué)課件波浪滔天中小學(xué)課件椰樹風(fēng)情想去嗎？準(zhǔn)備好了嗎？Go!Go！Go！哇!好美?。『喼笔菈粝胫械氖?/span>
2024-12-11 15:40
【摘要】畫人像教學(xué)目標(biāo)：、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，在觀察、表現(xiàn)人物的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：了解人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)正面人物的方法。教學(xué)難點：如何用線表
2024-11-19 09:09
【摘要】梵高——向日葵拼貼添畫五年級美術(shù)下冊藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)想來自于對生活的熱愛和對藝術(shù)的不斷追求。他們往往用藝術(shù)的目光關(guān)注生活中的每一件平常和普通的東西，尋找創(chuàng)造的靈感，發(fā)揮出這些“無用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索，西班牙畫家、雕塑家。法國共產(chǎn)黨
2024-12-11 04:48
【摘要】湘版美術(shù)六年級上冊什么是家園？就是我們居住的地方服務(wù)中心體育娛樂器材
【摘要】我們的精彩即將開始……觀察：SilhouetteBy:Yilia通過影的造型表現(xiàn)形象,它強(qiáng)調(diào)外輪廓而忽略內(nèi)部結(jié)構(gòu)。陰刻剪紙就是這樣發(fā)展起來的。猜一猜：這些是剪影嗎？那它們是什么呢？和剪影比較，有什么相同和不同的地方？巖畫，歷史最悠久，我們祖先用它記錄生活而創(chuàng)造出來的，刻畫在巖壁上的圖案。畫像磚，這個歷史
2024-12-11 05:16
【摘要】小學(xué)美術(shù)二年級上冊中國是禮儀之邦，過節(jié)要送禮物，我今天也要送給大家一件禮物，猜猜是什么？看！這就是團(tuán)花剪紙美麗的團(tuán)花象征著團(tuán)圓、吉祥、幸福，是人們喜愛的藝術(shù)形式。同學(xué)們想學(xué)做美麗的團(tuán)花剪紙嗎？你們擔(dān)心遇到哪些問題？不會折紙？做不漂亮？剪成碎
【摘要】了解小鐘表的結(jié)構(gòu)各種形狀的小鐘表資料我們動手試一試你知道鐘表上的三個針叫什么？有什么特點嗎？你見過鐘表的里面嗎？它是什么樣？長的最長、最細(xì)，跑的最快的是秒針分針很長但一分鐘只走一格時針最短走的最慢。秒針、分針、時針在不同的軸上旋轉(zhuǎn)。這是一只石英表的機(jī)芯。這是機(jī)械表的機(jī)芯。返回鐘表的形狀可以
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級上冊第9課日神羽人漢畫像磚拓片你知道這張畫是怎么‘畫’出來的嗎？《十三少碑》這些字又是怎么‘寫’出來的呢？《不空和尚碑》看一看想一想什么樣的物品能拓印出圖像？表面有凹凸的較硬物體表面有凹凸的較硬物體可以拓印小組討論
【摘要】全國小學(xué)美術(shù)第五冊第一課你會在你的小天地里做些什么？?看書?睡覺?上網(wǎng)?做作業(yè)?游戲?書櫥?床?電腦?書桌?玩具陳設(shè)有了這么多東西，我們要來布置一下。小天地需要一個主要的顏色你認(rèn)為這個房間最吸引你的地方是哪里，為什么？
2024-11-18 02:50
【摘要】背著房子不肯走，表面堅強(qiáng)內(nèi)里柔，行動遲緩很拖拉，碰到困難就縮頭。對啦，就是我！同學(xué)們，注意啦，我準(zhǔn)備開始運(yùn)動了，看一看并畫一畫我是按照什么路線爬行的。直線曲線螺旋線直線曲線折線螺旋線波浪線“S”形的曲線弧線會變的線條同學(xué)們表現(xiàn)的真好，隨后要加大
【摘要】《畫人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，五年級美術(shù)，第九冊第二課《畫人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-19 05:15
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)對比色和類似色。對比色和類似色進(jìn)行色彩練習(xí)。自學(xué)提示認(rèn)真看書第36、37頁。。色環(huán)對比色：強(qiáng)烈、耀眼、跳躍類似色：柔和悅目平靜紅色的和
2024-11-17 10:00
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