【正文】 149.（5）Hamilton ,ArabByzantine Relations Under the Umayyad Caliphate,Dumbarton Oaks Papers,(1958),219+221—233.（7）魏良弢，《阿拉伯進入中亞與中亞伊斯蘭化開始》，《新疆大學學報（哲學、人文科學版）》，2005年5月，第33卷第3期，第70——84頁。關于專門論述阿拉伯人征服歷史的論著，如瓦格底的《圣戰(zhàn)史》、《敘利亞的出征》、《埃及的征服》、《波斯的征服》、《非洲的征服》，白拉左里（有人譯之為“白塔尼”）的《諸國征服記》都沒有中文或英文譯本。馬賽的《伊斯蘭簡史》，埃及薩阿德菲亞茲阿拉伯文譯者序中說，這本書“對阿拉伯歷史進行了科學而扼要的探討，能把握住一些重要的歷史事件，用嚴格的科學方法進行批判分析和解釋，而不理睬那些歷史的枝節(jié)問題。英國學者伯納費希爾的《中東史》，該書將中東的歷史做了簡要的敘述，時間跨度自伊斯蘭教產生以前到“二戰(zhàn)”結束左右，比較適合對中東歷史有興趣的一般讀者閱讀。美國學者西卡羅克爾曼的《伊斯蘭教的各民族與國家史》，本書內容豐富，將近50萬言，從伊斯蘭教興起開始，一直敘述到“一戰(zhàn)”后伊斯蘭國家的情況。大約是基于對異質文化的興趣，國內學者對阿拉伯文化、哲學的研究較多：主要有學生的導師李榮建先生的新著《阿拉伯文化與西歐文藝復興》，上海外國語大學的陳中耀先生的《阿拉伯哲學》，山東大學蔡德貴先生的《當代伊斯蘭——阿拉伯哲學研究》，等等。北京外國語大學教授納忠的《阿拉伯通史》，闡述了阿拉伯民族從氏族社會時代的游牧部落發(fā)展到封建社會時代的民族、國家，再發(fā)展成為今日二十余個國家和地區(qū)的主要歷程。權威專家及著作主要有2003年逝世的郭應德先生的《阿拉伯史綱》，較系統(tǒng)地闡述了阿拉伯地區(qū)自穆罕默德傳教起到“二戰(zhàn)”結束，即自610年到1945年間共1300年的歷史。由于精通阿拉伯語的學者不是很多，國內對阿拉伯歷史的研究還屬于起步階段，（1）有一篇論文Anatoly ,Muhammud and Jenghiz Khan Compared:the Religious Factors in World Empire Building,Comprative Studies in Society and History,(July,1993),，分析了產生這兩種不同宗教的原因，并指出由于不同的特點產生了不同的影響，最后得出結論：游牧民族不可能創(chuàng)造出世界性的宗教，和在經濟和政治方面要依賴定居社會一樣，而只能在意識形態(tài)和文化方面依賴定居社會。二、研究現(xiàn)狀專門對阿拉伯、蒙古民族進行比較，學術界還關注頗少（1），未發(fā)現(xiàn)這方面的專著。（2）學術方面，目前學術界對這兩大征服民族的比較，關注較少。關于選題意義，我將其分為現(xiàn)實和學術兩方面來談。由于資料來源程度的差異，蒙古四大汗國的資料我只能以元朝為主，當然我也會盡力查找其他汗國的資料，如有不盡人意處敬請諒解。因為10世紀初，阿巴斯王朝的哈里發(fā)（最高統(tǒng)治者）已成為掌握實權的突厥權貴的傀儡，存廢取決于權貴的喜與惡，哈里發(fā)的權力完全被架空，僅僅剩下名義上的最高領袖的榮譽稱號。從上面的情況我們不免產生這樣的疑問：阿拉伯民族、蒙古民族在歷史上同為征服民族，都曾經光芒四射，赫赫生威，為什么蒙古民族的統(tǒng)治迅速瓦解了，其民族被迅速同化；而阿拉伯民族卻能在各地發(fā)芽、生根、壯大，同化了被征服的居民呢？本文就是想探討這一現(xiàn)象的原因。十五世紀二十年代初，欽察汗國只剩下有限疆土，被稱為大帳汗國,欽察汗國已經實力大減，名存實亡了。蒙古統(tǒng)治大廈轟的一聲迅速接連倒塌，1310年窩闊臺汗國滅亡，1368年元朝滅亡，1370年察合臺汗國滅亡，1388伊利汗國滅亡,1480年欽察汗國滅亡。可以說，蒙古人的聲威在當時異常顯赫，遐邇聞名。當時西歐最高統(tǒng)治者教皇多次派出使者向蒙古汗國示好，教皇的使者魯布魯乞(Guillaume de Rabruguis)、柏朗?嘉賓(Jean de Plau Carpin)就將其在汗國的見聞、活動、思考、對策寫就《魯布魯乞東行記》和《柏朗四大汗國的疆域大約包括今天的中國、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、烏茲別克斯坦、土庫曼斯坦、巴基斯坦、阿富汗、伊朗、伊拉克、格魯吉亞、亞美 2 尼亞、阿塞拜疆、烏克蘭、南俄羅斯、敘利亞的一部分、土耳其的一部分、東歐的部分土地。擊敗各國后，黃金家族裂土分封，建立了大元朝、欽察汗國、察合臺汗國、窩闊臺汗國（后來窩闊臺汗國一部分并入大元朝，一部分并入察合臺汗國）。13世紀前半期，蒙古人的兩次西征，使歐洲人深為震驚。1206年，鄂嫩河的源頭鐵木真被眾部落推為大汗——成吉思汗，標志著蒙古各部合而為一了。雖然歷經土耳其人500年的黑暗統(tǒng)治、西方列強的殖民統(tǒng)治，阿拉伯人的影響依然顯赫，現(xiàn)今信奉伊斯蘭教的穆斯林遍及全世界，加入伊斯蘭會議組織成員國的國家有50個，奉伊斯蘭教為國教的國家為16個，加入阿拉伯國家聯(lián)盟的國家達到22個之多，阿拉伯國家聯(lián)盟的地域就囊括了整個阿拉伯半島、整個北非地區(qū)（沙特阿拉伯、敘利亞、伊拉克、黎巴嫩、巴勒斯坦、也門、阿曼、阿拉伯聯(lián)合酋長國、約旦、科威特、巴林、卡塔爾；埃及、蘇丹、利比亞、阿爾及利亞、突尼斯、摩洛哥、毛里塔尼亞、吉布提、索馬里；科摩羅）。至732年圖爾戰(zhàn)役敗于查理?馬特時，阿拉伯帝國的疆域東瀕中國唐朝，西至大西洋東岸，地跨亞洲、非洲、歐洲。為了轉移阿拉伯人的部落觀念，加強對伊斯蘭教、對真主的信仰，擊敗“東西雙雄”——西邊的拜占廷東羅馬帝國、西邊的波斯薩珊帝國，從穆罕默德開始，對外擴張之劍便已經高高舉起。為了結束紛爭的戰(zhàn)亂、解除外族的壓迫、結束社會的不平等、消除人民的苦難，穆罕默德以復興伊斯蘭教為旗幟，結束了分裂局面，統(tǒng)一了阿拉伯半島。下面我就談談兩大民族在歷史上的概況及今天的情況。指導教師簽名：2009年6 月23日（日期為畢業(yè)論文課程開始時）第五篇：武漢大學碩士畢業(yè)論文開題報告武漢大學歷史學院2004級碩士研究生學位論文開題報告論文題目：兩大征服民族不同歸途的原因淺析——阿拉伯、蒙古民族政策差異研究指導老師：李榮建教授 學生姓名：諶征鋒 學生學號：200421120068 學生專業(yè)：世界史研究方向：伊斯蘭文明與阿拉伯國家現(xiàn)代化2005年10月一、選題意義“你方唱罷我登臺”，許多民族在歷史上上上下下、下下上上，演繹著自己的興衰史、發(fā)展史：有的存留至今；有的只能出現(xiàn)在書頁上，人們的記憶里；有的什么也沒有留下，可能只有“歷史老人”他知曉?！段錆h大學本科生畢業(yè)論文（設計）工作管理辦法（修訂）》的要求。，論述符合邏輯性。六、其他要求，層次分明。（二）成果形式，發(fā)送一份給指導老師； ，其中學院存檔一份，指導教師留存一份，學生本人留存一份。二、畢業(yè)論文（設計）應完成的主要內容自己根據(jù)所寫論文的內容構建，注意寫一些要點即可。具體各類參考文獻的編排格式如下： ，書寫格式為： [序號] [J].期刊名, 出版年份，卷號(期數(shù)):起止頁碼.（2）文獻是圖書時，書寫格式為： [序號] [M].：出版單位，出版年份：，書寫格式為： [序號] [A].[C], 出版地：出版單位，出版年份:，書寫格式為： [序號] [D].保存地：保存單位，書寫格式為： [序號] [R].報告地：報告會主辦單位，書寫格式為： [序號] ：專利國別，專利號[P].、國家標準時，書寫格式為： [序號] [S].出版地：出版單位，書寫格式為： [序號] [N].報紙名，出版日期（版次）.，書寫格式為： [序號] [電子文獻及載體類型標識].電子文獻的可獲取地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（可以只選擇一項）.電子參考文獻建議標識： ［DB/OL］——聯(lián)機網上數(shù)據(jù)庫(database online) ［DB/MT］——磁帶數(shù)據(jù)庫(database on magnetic tape) ［M/CD］ ——光盤圖書(monograph on CDROM) ［CP/DK］——磁盤軟件(puter program on disk) ［J/OL］ ——網上期刊(serial online) ［EB/OL］——網上電子公告(electronic bulletin board online)（二十）附錄 論文附錄依次用大寫字母“附錄A、附錄B、附錄C……”表示，附錄內的分級序號可采用“附A”等表示，圖、表、公式均依此類推為“圖A表A式（A1）”等。（十九）參考文獻 參考文獻的著錄應符合國家標準，參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，與正文中的引文標示一致，如[1]，[2]……。字體為宋體5號，注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線寬度為1磅，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。（十八）注釋 注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。對坐標軸必須進行文字標示，有數(shù)字標注的坐標圖必須注明坐標單位。圖與圖標題、圖序號為一個整體，不得拆開排版為兩頁。圖中若有分圖，分圖號用（a）、（b）等臵于分圖下、圖標題之上。圖序號之后空一格寫圖標題，圖序號和圖標題居中臵于圖下方，用小4號宋體。每幅插圖應有圖標題和圖序號。所有制圖應符合國家標準和專業(yè)標準。統(tǒng)計表一律采用開口表格的標準格式，具體見公式圖表示例。表與表標題、表序號為一個整體，不得拆開排版為兩頁。表標題和表序之間應空一格，表標題中不能使用標點符號，表標題和表序號居中臵于表上方（黑體小4號，數(shù)字和字母為Time New Roman粗體小4號）。（十六）表格 每一個表格都應有表標題和表序號。文中引用公式時，采用“見公式（）”表述?！边\算符號處轉行，等號或運算符號應在轉行后的行首，公式的編號用圓括號括起來放在公式右邊行末。公式與編號之間不加虛線。小數(shù)的表示方法，一般情形下，小于1的數(shù)，需在小數(shù)點之前加0。（十四）數(shù)字 無特別約定情況下，一般均采用阿拉伯數(shù)字表示。在表格中可以用“3:10PM”表示。在不涉及具體數(shù)據(jù)表達時允許使用中文計量單位如“千克”。特定含義的名詞術語或新名詞應加以說明或注釋。正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，69]從不同角度闡述了……”（十二）名詞術語 全文應統(tǒng)一科技名詞術語、行業(yè)通用術語以及設備、元器件的名稱。（十一）引文標示 引文標示應全文統(tǒng)一，采用方括號上標的形式臵于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數(shù)字臵于半角方括號中，用小4號字體，如：“……模式[3]”。各章、節(jié)、條的層次按照“1……、……、……”標識，條以下具體款項的層次依次按照“”、“（1）”、“①”標識。（十）正文 正文各章節(jié)應擬標題，每章結束后應另起一頁。.（九）目錄 目錄應包括章、節(jié)、條三級標題，目錄和正文中的標題題序統(tǒng)一按照“1……、……、……”的格式編寫，目錄中各章節(jié)題序中的阿拉伯數(shù)字用Time New Roman體。（八）摘要 摘要正文下空一行頂格打印“關鍵詞”款項，每個關鍵詞之間用“；”分開，最后一個關鍵詞不打標點符號，英文摘要應另起一頁。（七）頁面設臵 頁邊距標準：上邊距為25mm，下邊距為20mm，左邊距為30mm，右邊距為30mm。（六）英文扉頁 字體一律為times new roman “BACHELOR39。封面為120g白色銅版紙。（二）書寫及裝訂 論文按照本規(guī)范的要求單面打印，論文裁切后規(guī)格為70g白色A4打印紙。對于部分專業(yè)畢業(yè)設計成果由畢業(yè)設計圖紙和畢業(yè)論文兩部分組成者，其畢業(yè)論文字數(shù)原則上應不低于1萬字。包括某些重要的原始數(shù)據(jù)、詳細數(shù)學推導、程序全文及其說明、復雜的圖表、設計圖紙等一系列需要補充提供的說明材料。（七）致謝 表達作者對完成論文和學業(yè)提供幫助的老師、同學、領導、同事及親屬的感激之情。（六）相關的科研成果目錄 包括本科期間發(fā)表的與學位論文相關的已發(fā)表論文或被鑒定的技術成果、發(fā)明專利等成果，應在成果目錄中列出。參考文獻的著錄均應符合國家有關標準（按照GB7714—2005《文后參考文獻著錄格式》執(zhí)行）。著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領域中的意義、作用，還可進一步提出需要討論