四年級信息技術(shù)第四冊教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-14 18:19本頁面
【正文】 三、藝術(shù)字的形狀四、字間距 操作部分：從視圖中啟動藝術(shù)字工具欄和使用右鍵菜單啟動藝術(shù)字工具有第六課 插入剪貼畫教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會插入剪貼畫的方法。第五課 編輯藝術(shù)字教學(xué)目標(biāo)：了解編輯藝術(shù)字的工具。練一練制作下面的藝術(shù)字。掌握編輯和插入藝術(shù)字的方法 教學(xué)過程：下面我們就來一起學(xué)習(xí)，使用word 2000中的藝術(shù)字工具，編輯制作美麗的藝術(shù)字。1+234+5= ???□■→←↑↓??按照下面的內(nèi)容輸入。輸入下面的古詩，按下面的格式編輯文字。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；步驟2：單擊菜單欄中的“格式”——）“分欄”；步驟3：在分欄對話框中，設(shè)置分欄狀態(tài)為“兩欄”，單擊“確定”按鈕后文字即被分欄顯示。能根據(jù)自己的需要調(diào)整Word 2000的視圖方式。退出Word，將文章保存到老師指定的位置。啟動Word 2000Word 2000程序窗口部分的名稱認(rèn)識office助手二、文章的輸入調(diào)整輸入法狀態(tài)輸入文字在中文輸入法狀態(tài)下，可以在Word 2000中輸入中文。五、教學(xué)進(jìn)度第一周至第四周，進(jìn)行第1單元的內(nèi)容：建立班級課程表；編輯班級課程表；美化班級課程表；完善班級課程表第五周至第八周進(jìn)行第2單元內(nèi)容：認(rèn)識和申請博客；寫博文暢所欲言；上傳文章和照片；4；添加好友第九周至第十八周（其中包括五一放假以入各種考試）進(jìn)行第3單元內(nèi)容：認(rèn)識PowerPoint軟件界面；學(xué)會在PowerPoint中插入剪貼畫、圖片、藝術(shù)字；制作作品“難忘的入隊(duì)儀式”；作品“少先隊(duì)知識問答 ”；5作品“好人好事我宣傳”；作品“參加班隊(duì)委競選”；7作品“多彩的班隊(duì)活動”；單元小結(jié)第五篇：四年級信息技術(shù)教案(第四冊)匯總第一課 認(rèn)識Word教學(xué)目標(biāo)：能啟動和退出Word程序熟悉Word的操作界面。開展“課前5分鐘”活動，每節(jié)課前利用5分鐘時(shí)間，讓學(xué)生來當(dāng)小老師，介紹一個(gè)電腦操作小技巧，提高學(xué)生使用電腦的水平。加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固，加強(qiáng)學(xué)習(xí)材料的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生興趣。四、教學(xué)措施學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識，要想使我校學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計(jì)劃采取以下措施：對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。另外，學(xué)習(xí)興趣比較低下，而對游戲、聊天則存在著較強(qiáng)的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，在本冊教學(xué)中，學(xué)生需要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)如下：制作班級課程表，了解多媒體概念學(xué)會媒體播放器、錄音機(jī)的簡單使用認(rèn)識PowerPoint軟件界面學(xué)會在PowerPoint中插入剪貼畫、圖片、藝術(shù)字學(xué)會設(shè)置幻燈片的背景學(xué)會設(shè)置自定義動畫學(xué)會插入文件中的聲音學(xué)會設(shè)置自選圖形熟練填充效果的設(shè)置學(xué)會插入新的幻燈片1學(xué)會圖形的組合設(shè)置1學(xué)會圖形的疊放次序設(shè)置1熟練多頁幻燈片的編輯1熟練幻燈片版式的應(yīng)用1熟練幻燈片模板的應(yīng)用1了解從網(wǎng)上下載模板的方法1熟練從網(wǎng)上收集資料三、學(xué)情分析本計(jì)劃針對四年級的學(xué)生，通過前面的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)能熟練使用電腦，并具備了一定的網(wǎng)絡(luò)搜索信息、處理信息的能力。重點(diǎn)在于：多媒體播放軟件的認(rèn)識及可播放的文件類型；網(wǎng)絡(luò)多媒體文件的播放；錄音機(jī)的使用；了解PowerPoint窗口界面及功能； PowerPoint動畫設(shè)置與音樂插入；自選圖形的設(shè)置；自選圖形的組合和疊放次序；多頁幻燈片的制作；熟練幻燈片模板與版式的應(yīng)用；應(yīng)用多頁圖片幻燈片展示研究成果?！歼^程與方法〗、合理地進(jìn)行觀察思考以及知識遷移；。會打開指定位置的演示文稿。三、教學(xué)目標(biāo) 〖知識與技能〗?！倍W(xué)情分析學(xué)生接觸信息技術(shù)時(shí)間不長，充滿好奇和渴望。原教育部長在中小學(xué)信息技術(shù)教育會議上指出：“過去的十年中，互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具，為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展及經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學(xué)生一系列的能力上，特別要求學(xué)生具備篩選和獲取信息、準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?、?chuàng)造性加工和處理信息的能力，并把學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終生有用的基礎(chǔ)能力。六、教學(xué)進(jìn)度第1周1課時(shí)我們怎樣處理信息第2周第3周1課時(shí)用數(shù)碼工具獲取圖片和影像信息1課時(shí)病毒防護(hù)小衛(wèi)士第45周2課時(shí)制
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