四年級信息技術(shù)第四冊教學計劃-預覽頁
【正文】 論和實踐的學習。，了解ppt5種視圖的特點及作用?！记楦袘B(tài)度與價值觀〗，激發(fā)學生學習制作演示文稿的興趣與信心。四、教學課時第1課 認識多媒體報告 1課時第2課 走進powerpoint 1課時第3課 制作簡單的多媒體報告 2課時第4課 修飾多媒體報告 3課時第5課 制作有聲有色的多媒體報告 4課時第6課 播放多媒體報告的技巧 4課時第7課 綜合運用 1課時第四篇：小學信息技術(shù)第四冊教學計劃小學信息技術(shù)第四冊教學計劃程永梅一、教材分析：本學期教材仍然沿用電子工業(yè)出版社出版的《信息技術(shù)》第四冊，共三單元，12課時。但很多同學都存在一個問題，對作品的鑒賞能力較弱，審美能力缺失。對學生進行嚴格的要求，教師認真?zhèn)浜妹恳徽n，提前做好教學準備工作，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。鑒于學生兩極分化嚴重，本學期給每位程度較差的學生安排一位“指導老師”，讓他們輔助教師對組內(nèi)學生進行輔導，提高操作水平，并對指導老師進行考核，采取期末考試加分甚至是免考等優(yōu)惠措施，激發(fā)指導老師的積極性，以期使全體學生都有所提高。三、文章的保存四、退出Word 2000 操作部分 想一想在Word中的幫助小助手有什么作用？Word的中文意思是什么？ 練一練啟動Word，在里面輸入文字“學習計算機”。教學過程：一、視圖菜單選擇合適的視圖方式顯示工作欄查看隱藏的快捷工具圖標查看沒有完全顯示的菜單命令二、格式菜單設(shè)置字體將文字分欄顯示 操作步驟步驟1：由于只是將詩的內(nèi)容分欄顯示，所以只選擇文字“床前明月光，疑是地上霜。四、保存文件 操作部分： 想一想使用工具欄上的符號工具欄可以輸入所有的符號嗎？ 練一練輸入下面的特殊符號。一、打開藝術(shù)字庫二、選擇樣式藝術(shù)字庫中包含的樣式藝術(shù)字的樣式選擇原則三、輸入文字四、藝術(shù)字的調(diào)整藝術(shù)字的大小調(diào)整藝術(shù)字的形態(tài)和角度調(diào)整 操作部分：制作好的藝術(shù)字，我們?yōu)槭裁床荒苤苯釉诶锩嫣砑游淖?。能使用藝術(shù)字編輯工具美化藝術(shù)字。洗衣水拖地，不必用清洗手動作快，水龍頭關(guān)緊。彈出關(guān)于該圖片的命令按鈕“插入剪輯”。操作部分：想一想“將剪輯添加到剪輯庫”對話框下的3個選項有什么不同？ 練一練插入剪貼畫到文章中，并調(diào)整位置和大小。教學過程：一、打開已經(jīng)保存的文件 首先需要打開第6課制作的文章二、修改文字移動光標到指定的位置 在對文章進行編輯時，首先需要指定當前編輯的位置，在中，閃爍的光標所在的位置即為當前編輯的位置。取消選擇的內(nèi)容二、刪除已經(jīng)選取的內(nèi)容三、移動已經(jīng)選取的內(nèi)容使用鼠標拖拉的方式使用快捷工具欄上的快捷按鈕使用鍵盤上的組合按鍵方式使用鍵盤上的組合鍵也可以移動選取的內(nèi)容剪切：按下鍵盤上的Ctrl鍵的同時按字母X鍵。使用復制和剪切命令，然后進行粘貼，比較不同點。小學生日常行為規(guī)范（修訂）尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。一、段落的對齊方式使用對話框中的命令使用快捷工具欄上的快捷按鈕 操作步驟步驟1：選取需要調(diào)整段落格式的段落； 步驟2：單擊工具欄中的3種對齊方式的圖標二、段落縮進應(yīng)用使用段落對話框的“首行縮進”功能 操作步驟：步驟1：選擇需要調(diào)整段落格式的文字，使用鼠標左鍵單擊菜單欄中的“格式”——“段落”；步驟2：在段落對話框中，選擇“縮進和間距”下面的“特殊格 式”，單擊下拉菜單，選擇“首行縮進”。為編輯中的學校名稱設(shè)置顏色、底紋和邊框。二、插入圖片三、調(diào)整圖片的大小和位置圖片的大小圖片在文件中的位置四、編輯插入的圖片復制和粘貼刪除圖片使用圖片工具欄 操作部分 想一想在Word程序中，設(shè)計圖片工具欄和圖片設(shè)置對話框中的不同意義在哪里？ 練一練利用菜單欄中插入命令，插入一篇Word文件。教學過程：一、插入文本框利用菜單欄插入文本框 適當?shù)卣{(diào)整圖片和文字的位置后，就可以插入文本框利用繪圖工具欄插入文本框單擊選擇插入文本框的方式，橫排或者豎排，隨后的操作步驟就和前面利用菜單欄插入的方法一樣了。注意：在拖動文本框的同時按住鍵盤上的“Alt”鍵，可以使文第十三課 制作表格（課表等）教學目標：學會在Word中插入表格。
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