共建平安校園精選多篇-文庫吧資料
2024-11-14 18:06本頁面
【正文】 我們?nèi)⑴c校園暴力時要斷然拒絕，堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。試想，學校作為教書育人的神圣之地，怎堪罹受此般污染荼毒？校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，作為學校的教育工作者，在教授給學生科學文化知識之外，還應該把預防校園暴力這根弦拉緊，明白學校內(nèi)部存在的不安全隱患，在涉及學生安全的環(huán)節(jié)上發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把可能發(fā)生的各種校園傷害降到最低。11月17日上晚自習時，那3個學生就找到王振宇，把他叫了出去，在學校里把他活活打死。據(jù)報道，2010年11月17日江蘇省新沂市棋盤鎮(zhèn)棋盤中學初三二班學生王振宇在上晚自習期間被打死。如今的校園有著諸多不安全的因素：恃強凌弱、毆打謾罵、惡意嘲弄、散布謠言、敲詐勒索、偷盜財物、飲食衛(wèi)生等等，都為學校安全埋下了隱患。法律標志著公平與公正，唯有當法治代替人治，當法律取代強權(quán)，人類社會才能達到孜孜以求的理想境界——和諧。每個人都應該平等的享有身為人而應有的權(quán)利。當法律誕生的那一刻起，時代的巨輪便開始隨之轉(zhuǎn)動，人類社會便隨之邁出了前進的步伐。同學們，讓我們攜起手來，拒絕校園欺凌吧！第三篇：共建平安校園共建平安校園，共創(chuàng)和諧社會松原市寧江區(qū)善友中學李平縱橫悠悠歷史幾千載，滄海桑田，歲月更迭，唯有一種精神延續(xù)不絕，貫徹古今，橫亙文明——我們稱之為法。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流人生觀、世界觀、價值觀的航船，則能勇往直前、鵬程萬里；而逆流的船只能是你舉步觀難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。校園欺凌事件雖然發(fā)生在學校里，發(fā)生在我們這些學生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影，全社會都應引起高度關(guān)注，并采取相應措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個良好的學習環(huán)境。隨著社會的發(fā)展，科學的進步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園欺凌，鬧得同學們?nèi)诵幕袒獭Ｎ覀兦嗌倌旯餐钤谝黄?，就應該互相幫助、互相諒解、互相包容。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程?！钡婚_始只是一個萌芽，而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。說來說去，就
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