人教版四年級上冊速度、時(shí)間和路程教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-14 12:01本頁面
【正文】 比路程的長短，就能比出快慢。3=80（米/分）804=320（米），320米280米）或（280247。預(yù)設(shè)1：比路程。時(shí)間=速度），比快慢。談話：剛才我們認(rèn)識(shí)了速度，那么你覺得速度怎么求？能不能結(jié)合上幅圖來說一說。這樣寫你覺得合適嗎？（板書：70米）預(yù)設(shè)1：不合適，因?yàn)檫@是1分鐘所行的70米的路程。同樣的道理，這個(gè)80呢？（3）認(rèn)識(shí)速度。談話:為了把這個(gè)過程表示得更清楚，老師把它放大，你能讀懂嗎？（其實(shí)我們比較的是這樣一份）（2）理解速度的意義。算一算：畫一畫：寫一寫：問題1：這兩種方法間有聯(lián)系嗎？（時(shí)間變得一樣，來比較路程）。狐貍心中還有一個(gè)疑問，兔子和牛警官時(shí)間、路程都不相同，怎么比?二、問題引領(lǐng)，建構(gòu)模型，誰比較快。時(shí)間短的，跑得比較快!（4）對比：剛才狐貍進(jìn)行了兩場比賽，它們是怎樣比出快慢的？（時(shí)間相同，比路程，路程遠(yuǎn)的就跑得比較快；路程相同，比時(shí)間，時(shí)間短的跑得比較快?。┧鼈冊诒瓤炻姆椒ㄉ嫌惺裁聪嗤牡胤剑浚ㄒ粋€(gè)量相同的，那就比另一個(gè)量）。問題1：你看懂了嗎？（路程相同）能比出誰快嗎？（板書:時(shí)間）（2）情境模擬，再比較。這次他偷偷地改了一下規(guī)則。（1
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1