20xx人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第19課草船借箭幻燈片-文庫吧資料
2024-12-19 03:02本頁面
【正文】 船里。 魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？” ⑶ 觀察插圖，魯肅和諸葛亮的表情一樣嗎？ 說明什么？ 諸葛亮 魯肅 諸葛亮 魯肅 氣定神閑 胸有成竹 四、自學(xué)第二段，找出體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算的句子 １、諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，借二十條船 …… 船用青布幔子蓋起來 …… ２、魯肅答應(yīng)了 ──果然不提借船之事 …… ⑴ 諸葛亮了解魯肅的為人，忠厚老實(shí)，料定他不會(huì)泄露機(jī)密，可見諸葛亮 ⑵ 三十名軍士，一千多個(gè)草把子，船用青布幔子蓋起來說明諸葛亮 知己知彼 。 （三）讀第五自然段，思考： “魯肅果然不提借船的事”說明魯肅是怎樣的人？ （ 守信用，顧全大局 ） （ 3）為什么還叮囑魯肅不要把借船之事告訴周瑜？ 小結(jié) ：諸葛亮接受造箭任務(wù)，并立下軍令狀，又與魯肅共謀，做好充分的準(zhǔn)備，那么他的計(jì)劃能否成功呢？ 魯肅擔(dān)心曹操出兵時(shí)，諸葛亮說了什么？從中看出什么？ ? （ 諸葛亮 ：鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，料事如神 ） （三）草船借箭的結(jié)果如何？說明 曹操 是個(gè)怎樣的人？ 從中你看出諸葛亮是個(gè)怎樣的人？他借箭 成功的 原因 是什么？說明什么？ 諸葛亮 知人 周瑜：氣量小，善妒 魯肅：正直老實(shí)，顧全大局 曹操：多疑，謹(jǐn)慎 知天文 地理 第三天有大霧 回船順風(fēng)順?biāo)? 有膽識(shí) 神機(jī)妙算 諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，我們只管飲酒作樂，天亮了就回去。擂鼓吶喊為了虛張聲勢(shì)，迷惑曹操。 ２、借箭 諸葛亮根據(jù)什么情況采取什么計(jì)策，這樣做有什么妙處？圈畫出來。 首先算到三天之內(nèi)必有大霧，可以從這里看出“第一天不見諸葛亮有什么動(dòng)靜，第二天仍不見有什么動(dòng)靜，直到第三天四更 …… ” 思考： ⑴ 為什么諸葛亮直到第三天四更才去開船借箭？ ⑵ 他怎么知道三天之內(nèi)必有大霧？ 因?yàn)榇藭r(shí)天色微明，大霧封江，可蒙住曹軍眼睛，使之不明虛實(shí)。 三 理解第三段 （一）朗讀，說說這段講什么？ （ 1）哪些詞語再一次說明魯肅的為人？ （ 2）諸葛亮是什么時(shí)候去借箭的？ （ 魯肅私自撥了 —— 調(diào)度 ） （ 第三天四更時(shí)候 ） （二）讀 79自然段。 從周瑜說“我真不如他”看出他的沮喪、慚愧。 二、學(xué)習(xí)第四段 齊讀最后一個(gè)自然段，請(qǐng)思考： １、草船借箭的結(jié)果怎樣？ ２、這時(shí)周瑜的心里是什么滋味？為什么長(zhǎng)嘆一聲？ ３、從哪里看出周瑜的沮喪、慚愧？ 結(jié)果是諸葛亮按期交箭，周瑜自嘆不如。 ⑤受箭到一定時(shí)間，再把船調(diào)過來，讓船的另一面受箭。 ③叫船上軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。 ⑶借箭具體情況： ①船靠近曹軍水寨。 ３、草船借箭： ⑴物質(zhì)準(zhǔn)備：二十只快船，每船三十個(gè)軍士，青布幔子，草把子。 這么短的時(shí)間要造那么多的箭，是絕對(duì)不可能的，所以諸葛亮才用草船向曹操去“借箭”。 體會(huì)詞義 ?，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文； ?？ ?：
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