交通安全伴我成長教案-文庫吧資料
2024-11-13 01:04本頁面
【正文】 方式是什么啊？（坐車）師：的確，公共車輛是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪杏玫米疃嗟慕煌üぞ?，可見，學(xué)會正確乘坐交通工具相當重要（板書安全乘坐交通工具）。（3）騎車交通安全知識師：同學(xué)們，你們上學(xué)都是走路來的嗎？有沒有騎自行車的？會騎車的請舉手老師看看（板書騎車交通安全知識）。師：關(guān)于過馬路，你們有什么好的建議，說給同桌聽聽好嗎？ 生討論，師巡視。師：同學(xué)們說得真不錯，行人應(yīng)該走人行道，沒有人行道要靠道路右側(cè)行走...（一邊講解一邊用課件展示行人的注意事項）。（2）行人交通安全知識師：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，更多的時候，我們在路上扮演的是什么角色?。浚ㄐ腥耍┠敲葱腥擞謶?yīng)該注意哪些交通安全呢？（板書：行人交通安全知識）預(yù)設(shè)1：行人應(yīng)該走人行道，沒有人行道要靠道路右側(cè)行走。師：剛才有同學(xué)提到了紅綠燈，那么關(guān)于紅綠燈，我們應(yīng)該了解哪些知識呢，我們來看大屏幕（課件展示紅綠燈知識可讓學(xué)生朗讀）師小結(jié)：簡而言之，綠燈亮時，表示允許汽車、行人通行，紅燈亮時，表示禁止汽車、行人通行，黃燈亮時，表示只允許已經(jīng)越過停止線的車輛繼續(xù)通行。師：這里有一個關(guān)于近幾年我國交通事故傷亡情況的統(tǒng)計表，一起來看一下（課件出示）學(xué)生一邊看教師一邊介紹背景資料。小草尚且如此，作為人類的我們是不是更應(yīng)該珍惜自己的生命，熱愛自己的生活呢？可是，當你看過以下幾幅圖片，你會發(fā)現(xiàn)，原來人類的生命其實真的很脆弱（課件出示車禍圖片）。,使學(xué)生知道一些安全事故。避免交通事故，給您和他人帶來安全。我想對這位司機叔叔說聲:難道你不知道酒后不能駕車嗎？這次只是上天給你的一個“小小”的教訓(xùn)。那個人頭破血流，幸好及時送往了醫(yī)院，要不然，后果將不堪設(shè)想。在一個十字路口上，紅燈閃著光輝，神志不清的他本來想剎車，卻誤踩著了油門。所以我們應(yīng)該愛惜她讓它得到安全的保障。急躁的她因沒有遵守交通規(guī)則，而失去了風華正茂的生命?；景銧N爛的她躺在地下，鮮血不住的往外滲，褲子上已被鮮血染紅。焦急的她望著紅燈閃閃爍爍，不顧一切的橫穿馬路。有些家長就是知道交通規(guī)則，但也闖紅燈。比如說紅綠燈，小孩子們都知道紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。交通事故多方面處在紅綠燈上。因此，又有多少幸福家庭支離破碎。浪頭中心小學(xué)六年一班莫 宇第三篇：交通安全伴我成長交通安全伴我成長星星學(xué)校 113班 夏雨不知大家有沒有聽說過一句俗語:“生命重于泰山”?！凹t燈停、綠燈行”、“過馬路要走人行道”。所以，我們要格外珍惜它。有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人，生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的，只要每個人遵守交通規(guī)則，知法，懂法，守法，提高安全意識，改變不良行為，就會避免不必要的傷害?，F(xiàn)在交通事故而死于非命的人太多了，難道他們死的不是太冤枉了嗎？有一個叫錢紅念的小女孩，她是一個坐在籃球里的小女孩，在她4歲的時候發(fā)生的那一場車禍，讓這個女孩永遠失去了走路的機會，她從此不用再穿鞋子，褲子。難道這些司機都瘋了嗎？他們并沒有，那我們該怎么辦？看到他們后，要趕快躲開，以免發(fā)生危險?！毕Ｍ@些騎著自行車上學(xué)的同學(xué)，看到這句話后，在以后上學(xué)的路上，不要再自己騎著自行車去學(xué)校了。如果大家這樣做了，那么，一般情況下，發(fā)生危險的可能性很小。那我們要怎么做呢？別急，聽我慢慢說。最后，老師真誠的希望我們的生活能少一些事故，多一分安全，讓交通安全伴我們成長（板書：在交通安全后寫伴我成長）第二篇：交通安全伴我成長交通安全伴我成長大家每天都
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