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正文內(nèi)容

交通安全伴我成長(zhǎng)教案(編輯修改稿)

2024-11-13 01:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的她躺在地下,鮮血不住的往外滲,褲子上已被鮮血染紅。送進(jìn)醫(yī)院里,最后因搶救無(wú)效而導(dǎo)致死亡。急躁的她因沒(méi)有遵守交通規(guī)則,而失去了風(fēng)華正茂的生命。在此,我真想對(duì)姐姐她說(shuō):路燈有三種,生命只有一次。所以我們應(yīng)該愛(ài)惜她讓它得到安全的保障。注意交通安全??!我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一則交通安全事故: 一天,一個(gè)人在飯館內(nèi)酒足飯飽后,駕駛著轎車開(kāi)往回家的路。在一個(gè)十字路口上,紅燈閃著光輝,神志不清的他本來(lái)想剎車,卻誤踩著了油門。結(jié)果撞翻了一輛自行車。那個(gè)人頭破血流,幸好及時(shí)送往了醫(yī)院,要不然,后果將不堪設(shè)想。而那個(gè)酒后駕車的司機(jī)既受著傷,又得賠償醫(yī)藥費(fèi)。我想對(duì)這位司機(jī)叔叔說(shuō)聲:難道你不知道酒后不能駕車嗎?這次只是上天給你的一個(gè)“小小”的教訓(xùn)。在此,我要提醒廣大的叔叔阿姨們﹕切記!酒后禁止駕車,酒后不要逞能。避免交通事故,給您和他人帶來(lái)安全。交通事故明明是可以避免的?我們又何必讓?xiě)K不忍睹的它發(fā)生呢?只要遵守交通規(guī)則,交通安全是永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)的?。?!第四篇:交通安全伴我成長(zhǎng)教案1交通安全伴我成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):,在平時(shí)的走路、騎車、乘車等出行時(shí),注意安全。,使學(xué)生知道一些安全事故。一、引入:師:同學(xué)們,喜歡古詩(shī)嗎?老師也很喜歡,一起來(lái)看看老師給大家?guī)Я四氖坠旁?shī)吧!(課件出示古詩(shī)),師:對(duì),就是你們所熟知的白居易的《草》,老師特別喜歡最后兩句,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”對(duì),因?yàn)樗w現(xiàn)了小草生命力的頑強(qiáng)和對(duì)生命的熱愛(ài)。小草尚且如此,作為人類的我們是不是更應(yīng)該珍惜自己的生命,熱愛(ài)自己的生活呢?可是,當(dāng)你看過(guò)以下幾幅圖片,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)人類的生命其實(shí)真的很脆弱(課件出示車禍圖片)。二、新課:,板書(shū)課題師:如果讓你用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,會(huì)是什么呢?(慘不忍睹),鋼筋鐵骨汽車都已如此,血肉之驅(qū)的人類就可想而知了。師:這里有一個(gè)關(guān)于近幾年我國(guó)交通事故傷亡情況的統(tǒng)計(jì)表,一起來(lái)看一下(課件出示)學(xué)生一邊看教師一邊介紹背景資料。師:這些數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識(shí)淡薄,麻痹大意,違規(guī)違章是造成交通事故的根本原因,作為一名小學(xué)生,又應(yīng)當(dāng)怎樣保證我們的交通安全呢?(板書(shū)課題:交通安全)(1)交通安全基本知識(shí) ①掌握紅綠燈表示的意義師:首先,我們要掌握一定的交通安全基本知識(shí)(板書(shū)交通安全基本知識(shí))師:同學(xué)們,你都知道哪些交通安全知識(shí)?請(qǐng)勇敢的告訴大家吧(點(diǎn)3到5名同學(xué)發(fā)言,可以雜亂不計(jì)較其有無(wú)分類,關(guān)鍵要讓同學(xué)提到紅綠燈)。師:剛才有同學(xué)提到了紅綠燈,那么關(guān)于紅綠燈,我們應(yīng)該了解哪些知識(shí)呢,我們來(lái)看大屏幕(課件展示紅綠燈知識(shí)可讓學(xué)生朗讀)師小結(jié):簡(jiǎn)而言之,綠燈亮?xí)r,表示允許汽車、行人通行,紅燈亮?xí)r,表示禁止汽車、行人通行,黃燈亮?xí)r,表示只允許已經(jīng)越過(guò)停止線的車輛繼續(xù)通行。②認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志師:同學(xué)記住它們各自的形狀和表示的意義了嗎?其實(shí)呢,要確保安全,僅知道紅綠燈表示的意義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志(課件出示常見(jiàn)的交通標(biāo)志),誰(shuí)有辦法能很快看懂它們各自所表示的含義的呢? ③即時(shí)訓(xùn)練師:同學(xué)們,剛才咱們認(rèn)識(shí)了紅綠燈以及一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,現(xiàn)在老師想考考大家,看看誰(shuí)的記憶力最好(課件展示三幅)其中第三幅是剛才學(xué)生所未見(jiàn)到的,可做適當(dāng)引導(dǎo):紅色通常代表禁止。(2)行人交通安全知識(shí)師:同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,更多的時(shí)候,我們?cè)诼飞习缪莸氖鞘裁唇巧。浚ㄐ腥耍┠敲葱腥擞謶?yīng)該注意哪些交通安全呢?(板書(shū):行人交通安
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