【正文】 獲，都能充分地展示了自我，發(fā)表自己的見解。這次活動使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責(zé)任感得以增強。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠離交通危險。（五）班主任小結(jié)：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。親愛的同學(xué)，我們永遠《祝你平安》。甲：交通知識時時記，注意安全處處提。從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路?？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為。那么現(xiàn)在請聽 同學(xué)為我們帶來的倡議書。（三）看動畫，議一議：甲：動畫中的人物分別違反了哪些交通規(guī)則？把錯誤糾正過來。甲：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。經(jīng)初步調(diào)查，事故暴露的問題一是駕駛?cè)诉`法攬客、非法營運，超載、超員等違法行為；二是農(nóng)村地區(qū)道路無標(biāo)志、無標(biāo)線、無安全防護設(shè)施隱患突出；三是農(nóng)村地區(qū)駕駛?cè)撕腿罕娊煌ò踩庾R淡薄。當(dāng)行至柏林鄉(xiāng)上坡路段時，車輛熄火向后滑移，墜入道路左側(cè)山谷中，造成7人死亡（學(xué)生6人）、5人受傷（學(xué)生3人）。當(dāng)行至東蘭縣上坡轉(zhuǎn)彎路段時，車輛失控翻下道路右側(cè)30米深的山溝，造成7人死亡（其中2名幼兒）、16人受傷。當(dāng)行至昆孟線695公里加850米下坡左轉(zhuǎn)彎路段時，車輛失控撞倒道路右側(cè)防護墩駛出路面后，與右側(cè)山體相撞，造成5人死亡、8人受傷。以下是主要內(nèi)容。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護自己。主持人乙 ：然而總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。挑選及訓(xùn)練好班會主持?；顒右饬x: 培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識及能力，激發(fā)他們熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。第三篇：交通安全伴我行教案“交通安全伴我行”主題班會活動目標(biāo): 由于本校校門口靠近馬路，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識顯得尤為重要。再引導(dǎo)學(xué)生以網(wǎng)絡(luò)、書報等媒體繼續(xù)探究，在過程中注重收集、整理資料等方法的指導(dǎo)。（三）注重過程與方法、知識與能力的結(jié)合?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，讓學(xué)生在實踐中自己教育自己，自己說服自己，澄清某些模糊認(rèn)識，更好的實現(xiàn)知、情、行的轉(zhuǎn)化。（二）有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和思想品德。在這次的綜合實踐活動中，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的話題組成了小組，學(xué)生能根據(jù)自己的意愿組成小組，他們主動探究的積極性提高了。（一）增強了學(xué)生小組合作的能力。二、學(xué)生分組匯報交通事故調(diào)查組：事故資料 事故圖片 事故視頻資料 小組感想交通安全意識組：課件出示問卷調(diào)查結(jié)果 展示行人違章照片交通標(biāo)志學(xué)習(xí)組：課件出示標(biāo)志 出示自制標(biāo)識考考大家我是小交警組：表演小品踢球 演一演（交警手勢）唱安全歌交通安全采訪組：圖片（老師送路隊）錄像（采訪交警叔叔）圖片（采訪司機）交通安知識組：（騎車安全 乘車安全 步行安全）交通安全宣傳組：介紹手抄報 倡議書（出示宣傳照片，讀倡議書宣誓）三、總結(jié)收獲播放《交通安全歌》四、小結(jié)，升華課題五、頒獎交通安全伴我行 綜合實踐活動課評價與反思我們通過接觸綜合實踐活動課，增加了小學(xué)生的交通安全知識，增強交通安全防范能力和守法意識，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣?；顒臃绞剑簠R報、展示、交流、互動 教學(xué)過程：一、談話引入課題上個星期，我們圍繞交通安全這個話題，進行了選題分工，確立了以下7個不同的研究主題。重點：開展小組實踐活動，合作交流學(xué)習(xí)，搜集有關(guān)交通安全的信息。了解交通規(guī)則，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志。《交通安全伴我行》教學(xué)設(shè)計 綜合實踐活動成果展示匯報課青龍二小 李敏俠教學(xué)目標(biāo)：通過展示活動，了解交通事故，能自覺遵守交通規(guī)則。四．意義建構(gòu)（1）教師小結(jié)，肯定同學(xué)的成績和表現(xiàn)，強化收獲，形成建構(gòu)。三．評價：（1）各組互評，說出對他組、他人欣賞的地方，提出更好的改進活動意見或建議。（2）各小組進行交流回顧所開展的實踐活動，選擇合適的人選和方式準(zhǔn)備交流。第七小組主題：交通安全宣傳組實踐過程：小組各成員設(shè)計活動方案，合作制作交通安全宣傳單和倡議書，利用課余時間到街道宣傳，最后給大家展示了同學(xué)們制作的手抄報、讀倡議書等等形式豐富調(diào)查研究的結(jié)果。第六小組主題：交通安全知識組實踐過程：小組各成員設(shè)計出調(diào)查表，對過馬路要注意的地方進行初步的了解。第五小組主題：交通安全采訪組實踐過程：小組各成員做好活動計劃，小組成員分工對教師、交警及駕駛員叔叔進行采訪，了解更多的交通安全知識。第三小組主題：交通標(biāo)志學(xué)習(xí)組實踐過程：小組各成員互相交流自己與所認(rèn)識的交通標(biāo)志，再通過日記、繪畫等形式豐富調(diào)查研究的結(jié)果。第二小組主題：交通安全意識組實踐過程：小組各成員設(shè)計出調(diào)查表，對過馬路要注意的地方進行初步的了解。第一小組主題：交通事故調(diào)查組實踐過程：小組各成員設(shè)計出調(diào)查表，分配小組成員工作。(5)各小組制定小組活動計劃。填寫小組成員表格。(4)確定小組成員之間的分工。（2）引導(dǎo)學(xué)生說出有哪些途徑了解這些知識？（3）總結(jié)：調(diào)查活動過程中應(yīng)該選擇哪個方式最好呢？希望同學(xué)們課后再去完善計劃，并按計劃開始課外的實踐活動。（2）引導(dǎo)學(xué)生制定活動計劃（3）小組長組織同學(xué)邊討論，邊把小組計劃填好。課堂上舉行“交通安全伴我行”的手抄報評比賽，并通過展示成果集、活動照片、活動視頻、表演小品、等形式，進一步深入了解交通安全的重要性。用課堂1課時完成。成果設(shè)計課：指導(dǎo)學(xué)生修改、完善活動資料和記錄，根據(jù)活動特點設(shè)計直觀、生動的成果呈現(xiàn)形式，人人動手、各有感悟。用課堂兩課時，課余一周。之后利用一周課余時間深化活動。方法指導(dǎo)課：指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、訪問等方法作調(diào)查，教會學(xué)生做好資料的搜集與整理。第二單元：實踐活動。開題活動課：主題生成利用多媒體出示學(xué)生日常生活中與朋友有關(guān)的幾個情景，然后學(xué)生通過討論和角色扮演激起研究的興趣，生成主題，分解專題，確定研究內(nèi)容和調(diào)查方向