蘇教版數(shù)學一年級上冊9加幾課件-文庫吧資料

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們知道如何計算9加幾。2.能夠熟練正確地進行計算。5171418110+3=10+7=10+5=10+4=4637131517147+()=109+()=

2024-12-20 21:06

2017秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第八單元9加幾-文庫吧資料

【摘要】《9加幾》教學設(shè)計教學目標：1．在實際情境中探索9加幾的計算方法，體驗、比較簡便的計算方法，初步理解“湊十法”，并能比較熟練地計算。2．在觀察操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，發(fā)展創(chuàng)新意識；實現(xiàn)算法多樣化，培養(yǎng)思維的靈活性。3．培養(yǎng)學生互相幫助，合作學習和用數(shù)學的意識。教學重點：初步掌握9加幾進位加的計算方法

2024-12-16 11:38

小學數(shù)學一年級上冊876加幾-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小學數(shù)學一年級上冊《876加幾》 新人教版小學數(shù)學一年級上冊《》精品教案 教學目標： ，自主探究得出計算8、7、6加幾的各種方法；使學生進一步理解“湊十法”，并能正確熟練的口算8、7、6...

2024-10-22 06:20

2017秋人教版小學數(shù)學一年級上冊835、4、3、2加幾-文庫吧資料

【摘要】第八單元：20以內(nèi)的進位加法【課題】第三課時：5、4、3、2加幾【學習目標】1、使學生掌握5、4、3、2加幾可以用交換加數(shù)的方法和想大數(shù)加小數(shù)進行計算。2、培養(yǎng)學生用9、8、7、6加幾技能學習5、4、3、2加幾的計算，從而提高學生學習知識的遷移能力和計算能力。3、培養(yǎng)學生良好的書寫

2024-12-17 02:33

人教版小學一年級數(shù)學9加幾-文庫吧資料

【摘要】版權(quán)所有:君埠中心小學肖夢柳9+3=110122擺一擺,算一算:9+7=101616,算一算9+5=142.9+5=9+2=9+9=9+4=9+8=9+6=9+7=9+3=

2024-08-28 20:25

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第八單元9加幾ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109＋3=1210129＋7=16101671715151、圈一圈，算一算。

2024-11-25 02:14

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第八單元9加幾ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊湊十法一起和我拍拍手看大數(shù)分小數(shù)湊成十算得數(shù)先圈出10根，再計算。9+=312江蘇省電化教育館制作先圈出10根，再計算。+=9817江蘇省電化教育館制作9+1+1=

2024-11-25 20:31

2017秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第八單元9加幾word說課稿-文庫吧資料

【摘要】《9加幾》實踐研修成果“9加幾的進位加法”是數(shù)學實驗教科書（一年級上冊）的內(nèi)容，它是學生掌握了11～20各數(shù)的認識及10加幾的基礎(chǔ)上進行教學的，也是進一步學習其他20以內(nèi)進位加法的基礎(chǔ)，根據(jù)教學大綱要求，我確立了以下的教學目標：1、從實際情境、動手操作中理解計算9加幾的方法，鼓勵算法多樣化，適當突出和提倡用”湊十法”,使學生

2024-12-17 13:49

人教新課標數(shù)學一年級上冊9加幾7-文庫吧資料

【摘要】教學目標，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。9加幾的計算。并引導(dǎo)同學們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)細心認真的學習習慣。1擺一擺，算一算。1擺一擺，算一算。9+3=1擺一擺，算一算。9+3=11擺一擺，算一算。9+3=1

2024-12-21 00:17

人教新課標數(shù)學一年級上冊9加幾2-文庫吧資料

【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們在現(xiàn)實的情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進行口算。2.使同學們經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。2

2024-12-21 00:17

人教新課標數(shù)學一年級上冊9加幾11-文庫吧資料

【摘要】教學目標，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程,會用“湊十法”進行9加幾的計算。，同時培養(yǎng)細心認真的學習習慣。一共有多少個汽球？9+5=141014湊十法一共有多少只蝴蝶？9+4=1313湊十法109+49+52+99+99+67+9

2024-12-21 16:55

人教新課標數(shù)學一年級上冊9加幾8-文庫吧資料

【摘要】教學目標，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。9加幾的計算。，同時培養(yǎng)細心認真的學習習慣。一共有多少盒？踢毽子和跳遠的共有多少人？9+4=131013湊十法踢毽子和跳遠的共有多少人？9+7=161016運動會正在進行的還有

2024-12-19 14:15

人教新課標數(shù)學一年級上冊9加幾10-文庫吧資料

【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們在現(xiàn)實的情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進行口算。2.使同學們經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。

2024-12-21 16:55

人教新課標數(shù)學一年級上冊9加幾3-文庫吧資料

【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們在現(xiàn)實的情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進行口算。2.使同學們經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。9

2024-12-21 12:34

人教新課標數(shù)學一年級上冊9加幾4-文庫吧資料

【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們在現(xiàn)實的情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進行口算。2.使同學們經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。

2024-12-21 00:17

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