【摘要】教學(xué)目標(biāo),通過操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程,會用“湊十法”進(jìn)行9加幾的計(jì)算。,同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少個(gè)汽球?9+5=141014湊十法一共有多少只蝴蝶?9+4=1313湊十法109+49+52+99+99+67+9
2024-12-21 16:55
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)的情境中,自主探索9加幾的計(jì)算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計(jì)算思路,能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)的情境中,自主探索9加幾的計(jì)算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計(jì)算思路,能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。9
2024-12-21 12:34
2024-12-21 00:17
【摘要】8、7、6加幾人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會如何計(jì)算8、7、6加幾。2.能夠熟練應(yīng)用湊十法正確地進(jìn)行計(jì)算。?個(gè)103?個(gè)7+5=127+5=1210325+7=128+6=106+5=10
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.自主探索得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法;使同學(xué)們進(jìn)一步理解湊十法,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。?2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對知識的遷移類推能力。?3.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。一共有多少人?8+5=□2103
【摘要】人教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)的情境中,自主探索9加幾的計(jì)算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計(jì)算思路,能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。踢毽
2024-12-21 18:38
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠?qū)W會如何計(jì)算10加幾和相應(yīng)的減法算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。練習(xí)10+7=11+3=15-3=11+2=10+4=13-2=17-6=15-5=17-10=
【摘要】5、4、3、2加幾人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),正確計(jì)算5、4、3、2加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,訓(xùn)練思維的靈活性,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力,得出多樣化的算法。怎樣想能很快說出得數(shù)?5+6=□5+8=□因?yàn)?+5=11所以5+6=11因
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道如何計(jì)算9加幾。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。5171418110+3=10+7=10+5=10+4=4637131517147+()=109+()=
2024-12-20 21:06
【摘要】8、7、6加幾人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.自主探索得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法;使同學(xué)們進(jìn)一步理解湊十法,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對知識的遷移類推能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。8加5等于……8
【摘要】9加幾說課稿說教材:教材分析:這個(gè)內(nèi)容選自人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(一年級上冊)》,它是學(xué)生掌握了11~20各數(shù)的認(rèn)識及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他進(jìn)位加法的基礎(chǔ)。因而作為進(jìn)位加法的起始課,在本單元甚至整個(gè)小學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我把本節(jié)課
2024-12-21 01:10
【摘要】5、4、3、2加幾人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),正確計(jì)算5加幾、4加幾、3加幾、2加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,訓(xùn)練思維的靈活性,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力,得出多樣化的算法。9+5=9+4=9+3=9+2=8+5=8+4=8+3=8+2=7+5=7+4=6+
2024-12-08 11:52
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)、分針,學(xué)會看鐘表上的整時(shí)和半時(shí),會正確讀整時(shí)和半時(shí)。,培養(yǎng)同學(xué)們遵守時(shí)間、愛惜時(shí)間的好習(xí)慣。分針時(shí)針8時(shí)8:003時(shí)3:006時(shí)6:007時(shí)7:008時(shí)8:0010時(shí)10
2024-12-21 16:54
【摘要】8和9的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)8和9的物體的個(gè)數(shù),會讀、寫數(shù)字8和9。2.知道9以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會比較9以內(nèi)數(shù)8和9在自然數(shù)中的排列順序,會比較0—9各數(shù)的大小,知道8、9的序數(shù)含義。8熱愛自然保護(hù)環(huán)境9()12()45(