【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們在現(xiàn)實的情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進行口算。2.使同學們經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。2
2024-12-21 00:17
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們在現(xiàn)實的情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進行口算。2.使同學們經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。9
2024-12-21 12:34
【摘要】教學目標，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。9加幾的計算。并引導同學們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)細心認真的學習習慣。1擺一擺，算一算。1擺一擺，算一算。9+3=1擺一擺，算一算。9+3=11擺一擺，算一算。9+3=1
【摘要】教學目標，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程,會用“湊十法”進行9加幾的計算。，同時培養(yǎng)細心認真的學習習慣。一共有多少個汽球？9+5=141014湊十法一共有多少只蝴蝶？9+4=1313湊十法109+49+52+99+99+67+9
2024-12-21 16:55
【摘要】教學目標，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。9加幾的計算。，同時培養(yǎng)細心認真的學習習慣。一共有多少盒？踢毽子和跳遠的共有多少人？9+4=131013湊十法踢毽子和跳遠的共有多少人？9+7=161016運動會正在進行的還有
2024-12-19 14:15
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們在現(xiàn)實的情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進行口算。2.使同學們經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。
【摘要】8、7、6加幾人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會如何計算8、7、6加幾。2.能夠熟練應用湊十法正確地進行計算。？個103？個7+5=127+5=1210325+7=128+6=106+5=10
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊5、4、3、2加幾教學內(nèi)容：教科書第110頁的內(nèi)容教學目標：讓學生掌握5、4、3、2加幾可以用交換加數(shù)的方法和想大數(shù)加小數(shù)進行計算。使學生用9、8、7、6加幾技能學習5、4、3、2加幾的計算，提高學習知識的遷移能力和計算能力。培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和認真負責的態(tài)
2024-12-19 15:01
【摘要】5、4、3、2加幾教學目標1．使學生學會運用交換加數(shù)的方法計算5，4，3，2加幾。2．通過綜合練習提高學生的概括能力和計算能力。3.培養(yǎng)同學們的遷移能力。教學重點掌握5，4，3，2加幾的計算方法。教學難點能正確迅速地口算。教學過程一、復習準備1．板演
2024-12-21 16:46
【摘要】教學目標?1.自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法；使同學們進一步理解湊十法，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。?2.培養(yǎng)同學們初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。?3.培養(yǎng)同學們合作學習和數(shù)學應用的意識。一共有多少人？8+5=□2103
【摘要】5、4、3、2加幾教學目標1．使學生能夠熟練掌握5、4、3、2加幾的20以內(nèi)進位加法的計算方法，正確熟練地進行口算。2．培養(yǎng)學生利用9、8、7、6加幾的計算方法學習5、4、3、2加幾計算方法的遷移能力。3．滲透統(tǒng)計思想，培養(yǎng)學生良好的計算習慣和認真負責的品質(zhì)。教學重點使學生熟練掌握
2024-12-19 07:05
【摘要】5、4、3、2加幾教學目標：1.使學生在實際情境中，正確計算5加幾、4加幾、3加幾、2加幾。2.在觀察中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，訓練學生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學生自主探究的能力，得出多樣化的算法。3.培養(yǎng)學生的合作意識和學習興趣，使學生想學，樂學，會學。教學重點：學會5、4、3、2加幾的計算方法。
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標?1.引導同學們觀察實物，初步感知分類的意義；通過操作學會分類的方法。?2.通過分一分、看一看培養(yǎng)同學們的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。?3.???可以怎樣分類放呢?找出每行中不同的是什么？您可以怎樣分呢？將同類的圈起來。
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠?qū)W會如何計算10加幾和相應的減法算式。2.能夠熟練正確地進行計算。練習10+7=11+3=15-3=11+2=10+4=13-2=17-6=15-5=17-10=
【摘要】九年義務教育一年級數(shù)學第一冊5、4、3、2加幾制作作者：陳鏡制作單位：后山民小校本部復習：9+5=149+3=128+5=137+6=6+7=8+4=126+9=157+8=
2024-08-29 01:41
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