【摘要】整式的加減課題:整式的加減(3)序號:24學習目標:1.知識與技能能根據(jù)題意列出式子,會用整式加減的運算法則進行整式加減運算,并能說明其中的算理.2.過程與方法經(jīng)歷用字母表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系的過程,發(fā)展符號感
2024-12-17 14:27
【摘要】整式的加減課題:整式的加減(4)序號:25學習目標:1.知識與技能理解整式的加減實質(zhì)就是去括號,合并同類項,其結(jié)果仍然是整式;掌握學生在掌握合并同類項、去括號與添括號的基礎(chǔ)上,掌握整式加減的一般步驟;能夠正確地進行整式的加
2024-12-17 14:28
【摘要】整式同步試題一、選擇題(共8小題)1.如果整式xn﹣2﹣5x+2是關(guān)于x的三次三項式,那么n等于()A.3B.4C.5D.62.﹣4a2b的次數(shù)是()A.3B.2C.4D.﹣43.多項式1+2xy﹣3xy2的次數(shù)及最高次項的系數(shù)分別是()A.3,﹣3B.2,﹣3C
2024-12-06 13:45
【摘要】整式的加減課題:整式的加減(2)序號:23學習目標:1.知識與技能能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納
【摘要】整式的乘法(3)一、學習目標1.理解多項式乘法的法則,并會進行多項式乘法的運算二、學習重點:多項式乘法的運算三、學習難點:探索多項式乘法的法則,注意多項式乘法的運算中“漏項”、“符號”的問題(一)預(yù)習準備(1)預(yù)習書p18-19(2)思考:如何避免“漏項”?(3)預(yù)習作業(yè):(1)__
2024-11-27 15:46
【摘要】整式教學目標和要求:1.通過本節(jié)課的學習,使學生掌握整式多項式的項及其次數(shù)、常數(shù)項的概念。(理解多項式、多項式的項、常數(shù)項、多項式的次數(shù)的概念,并能說出他們之間的區(qū)別和聯(lián)系)2.通過小組討論、合作交流,讓學生經(jīng)歷新知的形成過程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。由單項式與多項式歸納出整式,這樣更有利于學生把握概念的內(nèi)涵與外延,有利于學生知識的遷移和
【摘要】整式的加減教學目標1.能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力.3.培養(yǎng)學生主動探究、合作交流的意識,嚴謹治學的學習態(tài)度.重、難點與關(guān)鍵1.重點:去括號法則
【摘要】近似數(shù)課題:近似數(shù)序號:17學習目標:1、知識和技能:1、理解精確度的意義2、準確第說出精確位及按要求進行四舍五入取近似數(shù)2、過程和方法:探索按要求取近似數(shù)的方法3、情感、態(tài)度、價值觀:體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用
【摘要】2021-2021學年度第一學期七年級期中教學質(zhì)量檢測語文試題一、基礎(chǔ)知識及其運用:(26分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()(2分)A.澄.清(dèng)醞釀.(niàng)
2024-12-06 16:16
【摘要】茶源中學2020-2020年下學期期中教學質(zhì)量檢測七年級英語(試卷)時量:80分鐘總分:120分(25分)第一節(jié)聽力選擇(15小題,計15分)根據(jù)你聽到的對話,選擇正確的答案回答問題。聽下面5段對話,每聽完一段對話后,做1個小題。()1.Whatisyel
2024-11-24 01:52
【摘要】相反數(shù)課題:序號:05學習目標:1、知識和技能了解相反數(shù)的概念,能說出一個數(shù)的相反數(shù)是什么2、過程和方法:學生主動思維,總結(jié)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的特點3、情感、態(tài)度、價值觀:通
2024-12-17 14:30
【摘要】絕對值課題:序號:06學習目標:1、知識和技能:了解絕對值的概念會比較兩個負數(shù)的大小2、過程和方法:學生主動思維,由絕對值概念探索出如何比較負數(shù)的大小3、情感、態(tài)度、價值觀
【摘要】冪的乘方一、課本鞏固練習1、計算:(1)2322425222()()()()xxxx????(2)231232()()()()mnmnaaaaa?????2、已知:35a?,求:(1)23()a的值;(2)9a的值.
2024-12-07 12:41
【摘要】自我小測1.下列各組式子中,屬于同類項的是()A.2x2y與2xy2B.xy與-xyC.2x與2xyD.2x2與2y22.下列各式中,合并同類項正確的是()A.6a-5a=1B.2a+3b=5abC.4x2y-5y2x=-x2yD.13xy-13yx=03.當a=1
2024-12-11 05:52
【摘要】科學記數(shù)法課題:序號:16學習目標:1、知識和技能:利用10的乘方,進行科學記數(shù),會用科學記數(shù)法表示大于10的數(shù).2、過程和方法:會解決與科學記數(shù)法有關(guān)的實際問題3、情感、態(tài)度、價值觀:正確使用科學記數(shù)法表示數(shù),表