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20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1誰(shuí)的手兒巧——“我學(xué)會(huì)了嗎”-文庫(kù)吧資料

2024-12-17 13:39本頁(yè)面

　　

【正文】后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)正確答案，并說(shuō)出理由，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。說(shuō)一說(shuō)，你想怎樣擺下去。學(xué)生同桌之間進(jìn)行交流，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn)：感受立體圖形與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察周?chē)挛锏囊庾R(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，自我反思的意識(shí)。感受立體圖形與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察周?chē)挛锏囊庾R(shí)。誰(shuí)的手兒巧

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元誰(shuí)的手兒巧—認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)方體正方體圓柱球長(zhǎng)方體正方體圓柱球直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地橫放時(shí)易滾動(dòng)。四四方方，有6個(gè)平平的面，大小不一樣，無(wú)法自由滾動(dòng)。圓圓的，很光滑，在平地上能自由滾動(dòng)。

2024-11-25 10:22

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元誰(shuí)的手兒巧——認(rèn)識(shí)圖形參考-文庫(kù)吧資料

【摘要】《誰(shuí)的手兒巧——認(rèn)識(shí)圖形》參考教案教學(xué)目標(biāo)：，直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓柱和球等立體圖形，知道這些形體的名稱(chēng)，并能辨認(rèn)和區(qū)別這些形體。、擺、摸等探索活動(dòng)中，培養(yǎng)初步的觀察、比較、抽象思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。、操作活動(dòng)中，感受立體圖形與生活的密切聯(lián)系，能對(duì)身邊與立體圖形有關(guān)的事物產(chǎn)生興趣。培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察周?chē)挛锏囊庾R(shí)。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-17 01:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元誰(shuí)的手兒巧—認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)參考課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)方體正方體圓柱體球1.摸一摸，用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)它是什么樣的。2.摸一摸，用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)它是什么樣的。3.比一比和，說(shuō)說(shuō)它們有什么不同。4.摸一摸和，你發(fā)現(xiàn)了什么？動(dòng)手操作，摸一摸長(zhǎng)方體:是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有平平的面；正方

2024-12-19 05:45

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗4綜合練習(xí)課我學(xué)會(huì)了嗎-文庫(kù)吧資料

【摘要】綜合練習(xí)課我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第22頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：回顧整理“快樂(lè)的校園”這一單元所學(xué)的全部知識(shí)，并加以鞏固。教學(xué)過(guò)程：一、回顧整理：同學(xué)們請(qǐng)想一想，在“快樂(lè)的校園”這一單元中，我們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？，不完整或遺漏的地方教師補(bǔ)充。二、鞏固練習(xí)結(jié)合教科書(shū)第22頁(yè)的情境圖，說(shuō)說(shuō)自己在快樂(lè)的校園

2024-12-17 13:41

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元我學(xué)會(huì)了嗎-文庫(kù)吧資料

【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第73頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎？及豐收?qǐng)@。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生學(xué)會(huì)用前后.上下.左右認(rèn)識(shí)和描述物體相對(duì)位置及從不同方向辨認(rèn)物體形狀的過(guò)程。，初步體驗(yàn)空間感和方位感，感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程：一.談話導(dǎo)入新課。同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了圖形與位置，你們學(xué)得怎樣呢？這節(jié)課，我們來(lái)檢查一下，相信同

2024-12-17 01:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元我學(xué)會(huì)了嗎？參考-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我學(xué)會(huì)了嗎？》參考教案教學(xué)內(nèi)容：第84頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎及豐收?qǐng)@。教學(xué)目標(biāo)：1、考察學(xué)生能否正確地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)11-20各數(shù)；2、考察是否掌握了數(shù)的順序，會(huì)不會(huì)比較大??；3、考察能否正確地計(jì)算20以?xún)?nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法等。4、注意觀察學(xué)生是否熱情主動(dòng)地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否愿意與同伴合作、交流。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-17 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元我學(xué)會(huì)了嗎？參考-文庫(kù)吧資料

【摘要】綜合練習(xí)課——我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第30頁(yè)的“我學(xué)會(huì)了嗎？”教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)，能按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)，會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。2、通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)、比較，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成分類(lèi)整理物品的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：能對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)、比較。教

2024-12-17 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元誰(shuí)的手兒巧——認(rèn)識(shí)圖形教材說(shuō)明及教學(xué)建議-文庫(kù)吧資料

【摘要】《誰(shuí)的手兒巧——認(rèn)識(shí)圖形》教材說(shuō)明及教學(xué)建議一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察實(shí)物和模型，在拼、擺、摸、滾等操作活動(dòng)中，直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球4種立體圖形，知道這些形體的名稱(chēng)，能辨認(rèn)和區(qū)分這幾種形狀的物體和圖形，初步感知這幾種圖形的特征。2.在多種形式的探索活動(dòng)中，培養(yǎng)初步的觀察、比較、抽象等思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。3.在活

2024-12-17 13:40

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-第六單元-我學(xué)會(huì)了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)-青島版-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我學(xué)會(huì)了嗎》教學(xué)內(nèi)容：一下第73頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎？及P72的4、5教材分析“我學(xué)會(huì)了嗎？”是一幅綜合情景圖，包含有小鹿、猴子、小鳥(niǎo)的數(shù)量等豐富的數(shù)學(xué)信息。意圖是引導(dǎo)學(xué)生充分利用這一情境，提出并解決用100以?xún)?nèi)的加減法解決的簡(jiǎn)單問(wèn)題，對(duì)自己本單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自我檢測(cè)。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、回顧與反思，總結(jié)自己學(xué)習(xí)本單元的表現(xiàn)和主要收獲，為“豐收?qǐng)@”欄目全面評(píng)價(jià)學(xué)

2025-04-13 02:01

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一上第六單元誰(shuí)的手兒巧認(rèn)識(shí)圖形課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元長(zhǎng)方體它們的形狀都是它們的形狀都是正方體它們的形狀都是圓柱它們的形狀都是球58645545475476

2024-12-07 00:35

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗5我學(xué)會(huì)了嗎-文庫(kù)吧資料

【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)內(nèi)容：我學(xué)會(huì)了嗎？課本63——64頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：。2、正確列出方程解決問(wèn)題。3、逐步養(yǎng)成多方位多角度的分析問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程：一、知識(shí)梳理通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？（先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，教師及時(shí)板書(shū)）方程的意義：含有未知數(shù)的等式叫方程。等式的性質(zhì)：等式的兩邊同時(shí)加上或減去

2024-12-17 01:57

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2我學(xué)會(huì)了嗎-文庫(kù)吧資料

【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎？單元復(fù)習(xí)課型：復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：軸對(duì)稱(chēng)圖形、圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：綜合練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活中的平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和對(duì)稱(chēng)知識(shí)應(yīng)用的廣泛性。，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和審美能力。、平移、對(duì)稱(chēng)的感性資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受到生活與數(shù)學(xué)的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形和圖

2024-12-17 13:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元分類(lèi)信息窗1教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn)分類(lèi)的意義，通過(guò)動(dòng)手操作學(xué)會(huì)分類(lèi)的方法。2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生感知在不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)下，分類(lèi)的結(jié)果也不同。3、在動(dòng)手操作中提高學(xué)生對(duì)比、分析的能力。同學(xué)們，你們能幫小明整理嗎？說(shuō)一說(shuō)，怎樣整理？把爸爸、媽媽和小明的衣服分開(kāi)。是誰(shuí)的衣服呢？是小明的衣服。是誰(shuí)的衣服呢？是