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正文內(nèi)容

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的乘法教學(xué)建議-文庫吧資料

2024-12-17 13:39本頁面
  

【正文】 算方法的基礎(chǔ),所以建議教師直接放手給學(xué) 生,運用已有知識的遷移來解決三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法。 第二個紅點問題,教材直接呈現(xiàn)一個乘積部分需要補充完整的豎式,放手讓學(xué)生獨立進(jìn)行豎式計算。同時,教師要引導(dǎo)學(xué)生溝通各種算法之間的聯(lián)系。對于算理的探究,教師可以完全放手讓學(xué)生獨立探究,如果有困難,可通過動手?jǐn)[一擺、畫一畫、想一想等不同的方式進(jìn)行探究。 第一個紅點 問題教材提供了三種方法:方法一:根據(jù)乘法的意義想:用 2個 400相加得800;方法二:根據(jù)數(shù)的意義 400即 4個百來想, 4個百乘 2等于 8個百,是 800;方法三:根據(jù)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法進(jìn)行類比推想, 4 2= 8, 40 2= 80, 400 2= 8000多種方法的呈現(xiàn)意在鼓勵學(xué)生從不同角度尋找多樣化算法。 “合
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