【摘要】兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)的進位乘法教學目標、三位數(shù)連續(xù)進位乘法的計算方法。2.提高同學們的計算能力。慣,提高同學們的一次正確率??凑l做得又對又快!4×3+2145×7+4398×5+7477×8+6626×9+3573×7+
2024-11-19 21:43
【摘要】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算施教時期年月日教學內(nèi)容三(上)P72~73頁的例題及想想做做共幾課時課型新授第幾課時2教學目標1、讓學生經(jīng)歷三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法的探索過程,掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。2、通過觀察、比較,培養(yǎng)學生類推、歸納、概括的能力。
2024-11-28 00:59
【摘要】筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(一次進位)教學內(nèi)容:教材第13頁例6及試一試。教學目標:1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(一次進位)的筆算方法。2.引導學生由復習遷移、類推到新知的學習。3.引導學生通過筆算,感覺美源于生活。教學重點:掌握計算方法,理解“滿十向前一位進一”和“滿幾十向前一位進幾”的算理。教學難點:理解“
2024-12-02 15:51
【摘要】《三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》說課稿一、說教材:本課時的教學內(nèi)容是蘇教版三年級上冊第七單元乘法部分的第二課時三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。教材安排主要是呈現(xiàn)一個與體育運動有關的生活情景,提供數(shù)學信息,讓學生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的情境。理解三位數(shù)乘一位數(shù)的算理,并掌握計算方法。這部分內(nèi)容是在學生掌握乘法意義的基礎上進行教學的,由于學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)
2024-11-30 03:29
【摘要】連云港師專二附小三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算連云港師專二附小張繼多連云港師專二附小口算下面各題:2×3=3×8+1=40×8=4×3+2=300×2=6×7+1=500×7=5×
2024-12-21 16:39
【摘要】第一篇:三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法教案 三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法教案 教學目標 1.使學生學會一位數(shù)乘二、三位數(shù)連續(xù)進位乘法的計算方法,通過加大做題的難度,提高學生的計算能力. ...
2024-10-15 16:27
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。你知道誰家離學校遠嗎?
2024-11-29 03:54
【摘要】一位數(shù)除二、三位數(shù)教學目標1.知識目標:探索并掌握一位數(shù)除二、三位數(shù)的計算方法,并能正確地計算。2.能力目標:能結(jié)合具體情況進行估算,判斷計算結(jié)果的對錯,逐步養(yǎng)成驗算的習慣。并且能結(jié)合具體情境提出問題,并能運用所學知識解決一些簡單的實際問題。3.情感目標:感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重點
2024-11-27 20:48
【摘要】教學目標、選擇信息提出問題,并自主嘗試一位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法的過程。,激發(fā)同學們參與數(shù)學活動的興趣和積極性,提高合作交流的能力,獲得成功體驗,樹立學好數(shù)學的信心。體育場小華從家跑步到體育場用了4分鐘,大生從家騎自行車到體育場也用了4分鐘。每分鐘跑152米每分鐘跑米。每分鐘行248米。
2024-12-07 03:04
【摘要】小華家離體育場有多少米?他們從家到體育場用了4分鐘大生每分鐘行248米小華每分鐘跑152米。152×4=()或4×152=()152×4=()152×42608米806他們
2024-12-07 13:05
【摘要】兩三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進位)的筆算1、算一算14×7=23×4=217×4=413×3=115×6=16×5=2、判斷,對的在括號內(nèi)打√,錯的打×,并把它改正過來。213×
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。你知道誰家離學校遠嗎?6
2024-11-19 04:41
【摘要】執(zhí)教:海門市通源小學吳天艷口算20×3=4×30=500×4=40×2=60×6=300×5=60120202180360150012×3=()
2024-12-07 00:46
【摘要】60×8=38×5≈()×7=42002×()=8007×90=112×7≈48020060040063070013×2=12×3=13×26226
2024-12-07 00:25
【摘要】第一篇:三年級上冊數(shù)學教案-第1單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)4兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)(蘇教版) 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算 教材第11~12頁的內(nèi)容及練習二第1、第8、第9題。 、三位數(shù)...
2024-10-11 11:07