20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元三角形的面積教學(xué)建議-文庫(kù)吧資料
2024-12-17 13:34本頁(yè)面
【正文】 2題是通過(guò)圖形面積計(jì)算找規(guī)律的題目。練習(xí)時(shí)，可以讓學(xué)生獨(dú)立利 用公式進(jìn)行計(jì)算。 學(xué)生初步學(xué)會(huì)公式后，引導(dǎo)學(xué)生利用三角形面積計(jì)算公式計(jì)算出標(biāo)志牌的面積。最后，通過(guò)歸納總結(jié)，得出三角形面積的計(jì)算公式。 （提示：如果學(xué)生只用了一種三角形，教師可以啟發(fā)學(xué)生用不同形狀的三角形來(lái)推導(dǎo) 。教師要借助學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，充分利用三角形學(xué)具材料（包括不同大小和不同種類的三角形）引導(dǎo)學(xué)生自主探索。 紅點(diǎn)標(biāo)示的問(wèn)題是：“制作這個(gè)標(biāo)志牌需要多少平方分米的鋁皮？”教材呈現(xiàn)的是“將兩個(gè)完全一樣的三角形（含銳角、直角、鈍角三角形）拼接成一個(gè)平行四邊形”的過(guò)程，旨在引導(dǎo)學(xué)生去探究三角形的面積計(jì)算公式。 教學(xué)時(shí)，教師可以出示情境圖引入
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