20xx秋青島版數學五年級上冊第四單元列方程解決實際問題教學建議-文庫吧資料
2024-12-17 13:33本頁面
【正文】 等量關系，即“黑天鵝的只數 4＝ 白天鵝的只數”，再根據等量關系列出方程并解答。 第二個紅點標示的問題是：“黑天鵝有多少只？”教材同樣安排了先根據題意找出等量關系，再列方程解答的思路。這時，教師要引導學生用列方程的方法解決問題 ,分析數量間的相等關系，寫出等量關系式“白鷺的只數 ＋ 多的只數 ＝丹頂鶴的只數”， 再啟發(fā)學生根據等量關系列出方程 x＋ 9＝ 25并解答。 教學時，教師可以先引導學生分析：要求白鷺有多少只，先要弄清楚白鷺與丹頂鶴之間的數量關系，讓學生在獨立思考的基礎上展開討論。第二個紅點是學習用形如“ ax＝ b”的方程解決簡單的實際問題。第一個紅點是學習用形如“ x17
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