【正文】 彎扭扭走出來，本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴格控制好學生的出校隊伍，一定要整齊了才能走。當然還有表現好的班級，譬如說四（1）中隊、四（3）中隊和五（3）中隊，這三個班級就在食堂用餐方面表現的比較好，整個11月份沒有扣分，在路隊整齊方面，老師發(fā)現最近的中午路隊比較差，很多班級都是一路飛奔下樓梯，一個形象很差，而且也不安全。還有就是天氣漸冷了，有的同學在放餐具時縮手縮腳，放盤子也不規(guī)范了，有的明明堆的很高了，他還拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。每次，老師經過食堂都會發(fā)現許多同學在交頭接耳，不僅影響消化，而且還影響吃飯速度，導致后面的同學吃飯找不到位置，我想接下去天氣冷了，我們更抓緊時間，否則飯會變冷。二、文明進餐：這也是我們面臨的最大的問題，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了總扣分40%的分數，主要問題在哪呢？就餐排隊問題：就在上個星期三的中午，王老師在食堂值日，下課鈴聲剛響，一個五年級班級就飛奔進食堂，還大聲喧嘩，頓時把安靜的環(huán)境給打破了，接著就是整個食堂里亂哄哄，許多班級在外面排隊時相互追逐打罵，嘻嘻哈哈！因為在進食堂的地方有階梯，所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤，我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥，許多同學還是當“耳邊風”，不加理睬，而且許多同學沒有班級榮譽感，你管你扣分，我管我講話，從本周起，大隊部要加強處罰力度，在扣除班級分數的同時，要你對自己的不良行為負責，譬如：排隊講話的行規(guī)示范員要求他一起參與檢查等等。光從分數上顯示，10月份全?？偪鄯謹?6分，而11月份總扣分數146分，大家想一想將近一倍的分數，到底我們哪些方面做的不夠？一、課前準備：我們要求大家在課前準備時，必須做到快、靜、齊，認真有序的在班級里組織唱歌、背古詩。我們一項項來分析一下，在這五枚獎章中，我們做的最好的是節(jié)能章和大拇指獎章，在11月份的2次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中，只發(fā)現一例違反規(guī)則的現象，另外，每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎章，如一（3）班的肖揚同學，主動撿起地上紙屑，五（1）班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等，這些都是在我們日常行為規(guī)范中表現突出的先進事跡，值得全校學習。顧名思義，今天所要講的內容就是行為規(guī)范教育，一晃又一個月過去了，11月份，我們的行為規(guī)范表現如何呢？有哪些班級在這一個月中有進步了？那些班級在原有基礎上退步了？學校中出現了那些好人好事？今天我們一起來探討一下。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，與安全和文明同行，構建和諧校園！我的演講結束了。不能在馬路上追逐瘋鬧；不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時就診；課間不追逐、不打鬧；運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護，在注意校園安全的同時，我們也能促成自己社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，良好的行為習慣，安全文明的校園生活，是保證我們學習質量的前提，也是樹立健康人格的基礎。校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、活動安全等，要維護校園安全，僅靠校領導和老師的努力是不夠的，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業(yè)；關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。爭做文明人演講稿12老師們、同學們：早上好！今天我演講的題目是：創(chuàng)建安全文明校園。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結出文明和諧之果吧。有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目。同學們，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學不珍惜這些勞動成果，等早點過后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。同學們，只有共同營造文明和諧校園，我們才能遨游在知識的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚起希望的風帆。公交車上，我們主動讓座。在餐廳，我們自覺排隊。文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現在做起，謹小慎微，學會獨處和群居。家充滿和諧我們才能快樂健康。同時，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉。時刻牢記：“文明創(chuàng)建、人人有責”！謝謝大家！爭做文明人演講稿11尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是來自高二一班的xx，我給大家演講的 題目是《建設文明和諧校園》。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。但如果這時，有同學將垃圾從天而降，落在整潔的校園里，我們的心情又會怎樣？校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家。清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。我們當代中學生是祖國的未來，肩負著時代的重任，今天的勤奮學習是為振興中華，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量，同學們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠流長的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢想的風帆，實現自己的人生價值，做一個時代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長!爭做文明人演講稿10親愛的老師、同學們：大家早上好！今天我們六（2）班國旗下講話的主題是：《學校文明創(chuàng)建、從我做起》。我國的歷史底蘊深厚，也不乏人文大師，一個國家民族素質提高了，象征一個民族的靈魂高尚。而對于一個社會，一個民族來說，人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關鍵。國家的富強讓我們懂得這個世界，珍惜這個世界。面對五十七年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族!”。謝謝大家！爭做文明人演講稿9尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：大家好，我是XXX，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。同學們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習慣；養(yǎng)成一種好習慣，就形成一個好品格。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的39。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的頭腦，最高深的學問都重要。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能說是一個真正的“大寫”的人。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為?！弊鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。同學們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!謝謝大家!爭做文明人演講稿8各位老師，親愛的同學們：早上好！今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學子”。在社會，我們是文明的傳播者。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結同學，關心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。二、行為舉止文明。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關懷他人，不和他人爭執(zhí)打罵。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內還存在一些這樣的現象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現象，請允許我提出幾點建議：一、語言文字文明。千百年，對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。同學們！讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，用自己的行為為北京奧運畫一幅畫，用笑容做清新的空氣，用熱情做陽光，用語言做雨露，用行為做春風……用我們中國人的禮儀為北京奧運會畫一張和諧、美麗的畫卷?！鼻安痪?，他們和爸爸媽媽共同簽訂了“文明禮儀”公約，其中有三位同學被評為“文明禮儀”小標兵。奧運會的圣火將在神秘的東方燃起。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。在家里，我們是孝順的孩子。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質。，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”.，維護正常的校園秩序。，團結同學，互相幫助。，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪。在此，我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議：，杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發(fā)生，努力學習，按時完成作業(yè)。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。下課起哄，追逐打鬧。然而，在我們的校園還存在著少數這樣的現象：語言不文明。在物資豐富、技術發(fā)達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。讓我們行動起來吧!我的演講到此結束!謝謝!爭做文明人演講稿5尊敬的老師、同學們：大家好!我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學生》。同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境會讓我們懂得珍惜，學會愛護。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如愛護周圍一草一木，見到垃圾就撿起來等。不在墻壁，課桌上亂涂亂畫。不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。培養(yǎng)較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受批評勸阻。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。但是，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑。適當進行健康有益的活動。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的, 和煦的風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的我校讓人神暢，而一個文明的校園更會讓我們舒心。愛護校園的每一處設施，設施為我，我護設施，人人爭做文明人。我為這樣的行為而痛心！我想問問那個同學，你扯斷的僅僅是一根電話線嗎？你撕毀的僅僅是一張照片嗎？不！你扯斷的是自己的親情，你撕毀的是自己的形象，你丟失了自己作為學子的文明。我們也常?？吹诫娫捦み厪堎N著學校老師或者同學的照片，它們展示我們著師生的風采。教室的課桌椅、電燈、黑板