【正文】 ,我想告訴你們:“你們完全錯了。其實，我們身邊的這些影響環(huán)境的不文明現象，真的都是很小很小的事情，只要你稍微注意下，或是你看到了“愛護花草樹木”的那個小牌子，只要你心里有愛護環(huán)境的那么一點點意識，你就會很容易做到不去踩小草，不去摘小花，不亂扔垃圾，不會破壞環(huán)境了。太陽好的時候，還有些人把自己的被褥曬在了健身器材上面，或是在兩棵樹之間拉根繩子，把被子曬在上面，不但害的有些小樹累的彎下了腰，更使公園的休閑干凈形象大打折扣，從而也降低了我們這個美好生活城市的環(huán)境形象。文明是不愛護公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀律，不講衛(wèi)生等，這些不良的行為習慣會影響到整個學校的形象和正常的秩序。《爾雅》解釋：諧,和也。同學們！我們都希望在一個教風嚴謹、校風純正的學校學習，我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習，我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。（二）時時保潔，隨手彎腰撿起地面零星的垃圾，放進垃圾桶內，確保人過地潔，做文明學生。我們從小在這美麗溫馨的校園成長！在這里，到處有我們愛護校園設施的身影，我們?yōu)楸Ｗo草坪，從來不去踐踏；我們?yōu)閻圩o花朵，從來不去采摘；我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃?，常會為它擦洗。用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。互相理解、寬容待人。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。從奧林匹克到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京，讓世界的目光齊聚北京，而禮儀之幫的中國，也將以主人的身份，展現她最美麗的風采！同學們，在這激動人心的日子里，我想問大家：作為一名新世紀的少先隊員，為了迎接奧運會的到來，你將如何展現我們的風采？如何讓我們的學校形象更加美好？如何讓遠方的客人感受到我們中國少年的新面貌？四（2）班的全體同學用她們的實際行動告訴我們，那就是“微笑迎奧運，爭做文明人。我們高中生正處于人生中十分關鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國XXX年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們勤勞的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。同學們，請你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧!同學們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景。謝謝大家！爭做文明人演講稿13老師們、同學們：大家早上好！今天我講的題目是《爭說文明話，爭做文明事，爭做文明人》。而且放學路隊最近的副班主任的有所松懈，希望協(xié)助班主任老師一起護送學生出校。一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，也是我們學習知識的理想殿堂。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學都已經通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內容，也已初步養(yǎng)成了良好的習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。在那里，我學到了令我終生受益的東西。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地演講稿一：曾經從報刊雜志上看到過這樣一個故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎的科學家：“您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的？”人們都認為這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業(yè)知識，但這位科學家卻出乎意料的說：“幼兒園。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。個人爭做了文明人，才有推進城市、社會公共文明的基礎。老爺爺老奶奶一臉為難的說我們是鄉(xiāng)下來的，好不容易來一次啊。一座城市的公共文明水平，可以折射出這座城市、這個地區(qū)人群的文明程度，一個人如果不遵守文明，小則影響自身形象，大則影響家鄉(xiāng)、地區(qū)甚至國家聲譽。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。首先我們應該從身邊做起。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。加強自我防范，不輕信陌生人（尤其是獨自在家時），避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。其實文明并不難，文明就是路上相遇時的微笑，同學有難時的熱情幫助，自覺撿起地上的紙屑，認真遵守學校的每一項規(guī)章制度。這些現象希望在下一個階段注意改正。在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：上學、放學遵守交通規(guī)則，注意交通安全。見垃圾，我們立即撿拾。我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。做文明之人，就要學會用文明語，做文明事?，F在我們又迎來語言文字市級示范學校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應該盡自己的一份力呢?在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。在社會，我們是傳播文明的使者!我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。不尊重他人，與老師頂撞。作為學校的一員，我們應以為創(chuàng)建文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。運動器材的云梯，有我們攀爬的身影；高低杠上，有我們的挑戰(zhàn)的力量；天文廣場上，留下我們對宇宙的遐想；游樂場的滑滑梯和繩索攀巖，都有我們每一個人剛剛進入小學時的溫馨回憶。還有部分學生因為雞毛蒜皮的小事產生矛盾，輕者惡語相加，重者拳腳相向。歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀好比是一朵綻放的花朵，它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。讓我們一起來保護我們生活的環(huán)境吧！同時來爭做文明的主人，與文明同在！讓我們的社會更加和諧。保護環(huán)境，愛惜身邊的一草一木，一花一石，不僅是文明行為，也是自身品德修養(yǎng)的體現。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。東西壞掉了,可以修好,如果一個人的道德壞掉了,可能被修復嗎?當你看到由自行車的碰撞引發(fā)的激烈的爭吵,甚至是毆斗時,你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢？當你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時, 你是否會認為,這一切都是和這個時代不和諧的音符？你我構建了社會,個人是社會的細胞，社會中不能沒有公德,沒有文明。古往今來，和諧思想綿綿不絕。同學們！我們是學校的一面鏡子，我們的形象折射著學校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。遵守教學秩序，養(yǎng)成良好習慣。我們也常常看到電話亭邊張貼著學校老師或者同學的照片，它們展示我們著師生的風采。多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧。同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。，團結同學，互相幫助。千百年，對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。同學們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!謝謝大家!爭做文明人演講稿8各位老師，親愛的同學們：早上好！今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學子”。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的39。而對于一個社會，一個民族來說，人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關鍵。同時，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結出文明和諧之果吧。光從分數上顯示，10月份全?？偪鄯謹?6分，而11月份總扣分數146分，大家想一想將近一倍的分數，到底我們哪些方面做的不夠？一、課前準備：我們要求大家在課前準備時，必須做到快、靜、齊，認真有序的在班級里組織唱歌、背古詩。六、兩操：我發(fā)現廣播操的現象要比室內操好得多，也許大家認為廣播操在外面。安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學不要騎英雄車，騎車不帶人，不要幾個人并排騎車，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。但，僅僅學識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的室內齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道：“大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎？”薛勤當即反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對?！崩^承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是美麗和諧寧靜校園建設的需要，是一個人有氣質、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。漢時，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。也許我們會借口社會文明水平不高，自己力量單薄即使行為文明也對社會影響不大，所以我們也就隨波逐流了。***的文明需要由我們一個個文明的***人組成，作為熱愛***的每一個人，都應該做這個城市這個社會的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。謝謝大家！第五篇：爭做文明人演講稿爭做文明人,共建文明城各位領導，各位評委：大家上午好！我是****，我今天演講的主題是《爭做文明人,共建文明城》。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。做人是一門學問，也是一門藝術。