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保護(hù)環(huán)境,爭做文明人-在線瀏覽

2024-11-10 02:53本頁面
  

【正文】 高的理想。和諧社會應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會。愛好的差別,有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義,當(dāng)面不說,背后亂說,班級不說,校外亂議論,導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑,引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些:惟利是圖,損人利己,愛占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為,也或多或少的帶到了校園,這樣不僅可恥,簡直可以說是道德的囚犯。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。是?。∥覈匾浴岸Y儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們!我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),我們都希望在一個(gè)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí),我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明、和諧、美麗的校園??纯次覀冎車?,有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn),從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,看看我們的校園,是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前,是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差,看看我們的教室,誰在上課時(shí),還在看著小說、玩著手機(jī)、說著閑話、打著撲克,誰在上課時(shí),還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,看看我們的周圍,有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園,去飯店、去網(wǎng)吧、去購物,有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博,有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓?、因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動干戈,拿起木棒、小刀,叫來父母親戚朋友。同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù),良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造,和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。兩城同創(chuàng)的東風(fēng)吹遍了沙澧兩岸,全體市民都在自己的工作崗位上默默地努力著。文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直接的反映,也是我們文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志。還有部分學(xué)生因?yàn)殡u毛蒜皮的小事產(chǎn)生矛盾,輕者惡語相加,重者拳腳相向。我們是學(xué)校的主人,校園的凈化、綠化、美化、需要我們共同努力。(二)時(shí)時(shí)保潔,隨手彎腰撿起地面零星的垃圾,放進(jìn)垃圾桶內(nèi),確保人過地潔,做文明學(xué)生。(四)注重個(gè)人修養(yǎng),服飾整潔,儀表端莊;誠實(shí)守信,待人有禮,尊老愛幼,樂于助人。使用文明禮貌用語,不說粗話、臟話、謊話。播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲終身受益的素養(yǎng)。“做文明人,創(chuàng)衛(wèi)生城,讓自己活得更有尊嚴(yán),更有涵養(yǎng),讓生活變得更有質(zhì)量,更有品位。今天我國旗下講話的主題是“愛護(hù)校園設(shè)施,爭做文明人”。運(yùn)動器材的云梯,有我們攀爬的身影;高低杠上,有我們的挑戰(zhàn)的力量;天文廣場上,留下我們對宇宙的遐想;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個(gè)人剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)的溫馨回憶。所以,我們愛我們的學(xué)校!除了這些給我們帶來快樂與回憶的設(shè)施之外,還有許多美化我們校園的設(shè)施。我們從小在這美麗溫馨的校園成長!在這里,到處有我們愛護(hù)校園設(shè)施的身影,我們?yōu)楸Wo(hù)草坪,從來不去踐踏;我們?yōu)閻圩o(hù)花朵,從來不去采摘;我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃祝樗料?。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭,男生洗手間的自動感應(yīng)沖水器,這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,在電話亭邊,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報(bào)開心事情的時(shí)候,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時(shí)刻,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的思念。然而,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個(gè)別同學(xué)無情地扯斷了,那展示我們風(fēng)采的照片被個(gè)別同學(xué)無知地撕毀了。同學(xué)們:作為學(xué)子,我們應(yīng)該怎么做呢?是我們的溫馨家園,是我們的美麗花園,是我們成長的樂園,讓我們每一個(gè)人深深記住作為學(xué)子的責(zé)任——愛護(hù)運(yùn)動的器材,保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境,珍惜生活的設(shè)施。爭做文明人演講稿4尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》。為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。 升旗儀式,最為莊嚴(yán)。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝?;ハ嗬斫?、寬容待人。 讓我們學(xué)校彌漫著文明禮貌的芳香。我們將無負(fù)于這教育我們的美麗校園。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責(zé)”。作為學(xué)校的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。我們滿懷激情,暢想未來。創(chuàng)建文明校園,人人有責(zé)。在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升。是的,尤其在今天,我們更需要文明!學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。不尊重他人,與老師頂撞。隨地亂扔垃圾等等。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊。,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律。切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生。在社會,我們是傳播文明的使者!我們每個(gè)人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。試想,校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建文明校園,爭做合格學(xué)生!爭做文明人演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!20xx,春姑娘撒下鮮花萬朵,萬朵鮮花裝扮美麗的北京。從奧林匹克到萬里長城,從浪漫的雅典到神奇的北京,讓世界的目光齊聚北京,而禮儀之幫的中國,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!同學(xué)們,在這激動人心的日子里,我想問大家:作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員,為了迎接奧運(yùn)會的到來,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更加美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的新面貌?四(2)班的全體同學(xué)用她們的實(shí)際行動告訴我們,那就是“微笑迎奧運(yùn),爭做文明人。下面請三位小標(biāo)兵閃亮登場。爭做文明人演講稿7老師們、同學(xué)們:大家好!今天我國旗下講話的題目是:提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園。在物質(zhì)豐富,技術(shù)發(fā)達(dá),國富民強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會個(gè)體的不良行為,是的,尤其在今天,我們更需要文明。文明的語言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。”文明的語言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。現(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學(xué)校的評估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。在家里,我們是孝順的孩子。我們每個(gè)人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷,是見到師長時(shí)的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。做文明之人,就要學(xué)會用文明語,做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個(gè)更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國XXX年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅(jiān)持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。同學(xué)們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們勤勞的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。我是毛壩中學(xué)的學(xué)生,我們在這里學(xué)習(xí)和生活,毛壩中學(xué)是我的家。他給我們以春風(fēng)般的溫暖。家充滿文明和諧,才能給人以溫暖。家充滿和諧我們才能茁壯成長。在學(xué)校,我們只有遵循仁道禮儀,才能使校園更加和諧。見垃圾,我們立即撿拾。遇歹頭,我們見義勇為。同學(xué)們,請你們從自身做起,從身邊的小事做起,從撿起一片垃圾紙屑做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,播撒文明和諧的種子,讓她在校園生根發(fā)芽吧!同學(xué)們,你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風(fēng)景。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象,與我們的美麗校園格格不入,有悖于建設(shè)文明和諧校園。有一種情感飄逸在浮云之上,深藏于古剎之下,她別具一格,他深藏不露。同學(xué)們,老師們,學(xué)校一天天在建設(shè),學(xué)校一天天在發(fā)展,校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓文明和諧的種子在我們的校園生根。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,無數(shù)家庭永遠(yuǎn)失去了未來……血的事實(shí)一次次警示我們,中小學(xué)生安全隱患令人震驚,加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做
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