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爭做文明人安全你我他-文庫吧資料

2024-11-10 02:07本頁面
  

【正文】 言不遜,罵“清潔工”,結(jié)果就沒有應聘成功。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。中學生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育,更是提高全民道德素質(zhì),振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。既然我們知道了什么是榮,什么是辱,就應該講文明,用實際行動去遵守“八榮八恥”。如果你的行為光榮的,那么你就應該繼續(xù),哪怕你覺得會吃虧、會遭到誤解,也該繼續(xù)。我們要懂得什么是榮,什么是辱。有德,是修養(yǎng),是文明,是基石?!币馑际钦f一個不知羞恥的人,就不是人,與動物沒有差別。同學們!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,用自己的行為為北京奧運畫一幅畫,用笑容做清新的空氣,用熱情做陽光,用語言做雨露,用行為做春風……用我們中國人的禮儀為北京奧運會畫一張和諧、美麗的畫卷?!鼻安痪?,他們和爸爸媽媽共同簽訂了“文明禮儀”公約,其中有三位同學被評為“文明禮儀”小標兵。奧運會的圣火將在神秘的東方燃起。同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣。管住我們的手,不亂扔垃圾。文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。我們播下一個動作,就收獲一個習慣。 好的文明行為習慣,能夠影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。知而不行,只是。知是行之始,行是知之成。我們從小理解文明禮儀的教育,很多同學都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時代資料,容納新的39。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在一個國家中個人是主體。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。尊老愛幼,幫忙別人,做到處處為別人著想。家里來了客人,熱情、大方、有文明地招待。在與同學的交往中,能和睦相處,共同學習。講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起。遇到老師、同學,主動問好。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。禮儀是無處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也能夠增進人與人之間的友誼。難道讓我們同學做到文明真就那么難嗎?其實文明就是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家推崇的行為。在買外賣過程中,還發(fā)生一個令人蒙羞的事情,5月4日,有三位E座的男同學,買外賣,競?cè)徊唤o錢,這些同學可否知道:這種行為是違法的!另外,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與文明極不和諧的食品包裝袋、廢棄物;碰見老師,有的同學視而不見,大搖大擺;有一些同學在教學樓走廊上追逐打鬧,推推撞撞,習以為常;有的同學出口就罵人、說臟話;甚至還有少數(shù)同學故意破壞公共財物,破壞校園內(nèi)消防設(shè)施,等等。食用含有“地溝油”等不健康的食品,會破壞人體白血球和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌。況且小商小販唯利是圖,往往會盡量用一些便宜的食材、佐料、甚至是地溝油。有部分同學正餐不吃而買外賣。希望同學們能譴責和自覺杜絕這些行為,共同創(chuàng)造一個良好、和諧的校園學習環(huán)境。在此,我鄭重呼吁違反食堂秩序的同學,想想他人的感受,不要為滿足個人的方便和欲望而給其他同學造成諸多的不便,同時給校風建設(shè)和校園文明禮貌建設(shè)帶來負面影響。管理教官、學生會干部勸說違紀的同學遵守秩序時,就被他們瞪視和惡語相待。首先,飯?zhí)美锍3?梢钥吹揭恍┩瑢W插隊或變相插隊、擁擠的現(xiàn)象。因此,創(chuàng)建全國文明城市是一件關(guān)系你我的、非常有意義的大事。當前,佛山創(chuàng)建全國文明城市是提高城市管理水平,完善城市功能,提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要。爭做文明人演講稿10各位老師、同學們:大家好!今天我講話的題目是《爭做文明人,共創(chuàng)幸福城》佛山是嶺南名城,是歷史文化積淀濃厚的富庶之城。同學們:作為學子,我們應該怎么做呢?是我們的溫馨家園,是我們的美麗花園,是我們成長的樂園,讓我們每一個人深深記住作為學子的責任——愛護運動的器材,保護學習的環(huán)境,珍惜生活的設(shè)施。然而,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個別同學無情地扯斷了,那展示我們風采的照片被個別同學無知地撕毀了。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,在電話亭邊,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的思念。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭,男生洗手間的自動感應沖水器,這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。我們從小在這美麗溫馨的校園成長!在這里,到處有我們愛護校園設(shè)施的身影,我們?yōu)楸Wo草坪,從來不去踐踏;我們?yōu)閻圩o花朵,從來不去采摘;我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃?,常會為它擦洗。所以,我們愛我們的學校!除了這些給我們帶來快樂與回憶的設(shè)施之外,還有許多美化我們校園的設(shè)施。運動器材的云梯,有我們攀爬的身影;高低杠上,有我們的挑戰(zhàn)的力量;天文廣場上,留下我們對宇宙的遐想;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個人剛剛進入小學時的溫馨回憶。今天我國旗下講話的主題是“愛護校園設(shè)施,爭做文明人”。一聲聲問侯會讓你頓時覺得你是世界上最受歡迎的人了。就算你遇到煩惱的事,當聽到這些問候時煩惱也會隨風而去了。來到學?!袄蠋熀?”“老師早!”“您好!”“同學們好!”的39。你來過綠蘿路小學嗎?但是我還是十分熱愛我們的學校。例如:在家里,我每次回奶奶家時,妹妹大老遠看到我,就會大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛的零食分給我?,F(xiàn)在我更是時常感覺到文明就在我的身邊。常言說:“水滴石穿,繩鋸木斷”,只要堅持,良好的行為習慣就自然會養(yǎng)成,文明的春風就會綠遍校園。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。但禪師說,這都不是最佳辦法。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。韓愈說:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。開學到現(xiàn)在,同學們的面貌改變了,大家坐在教室安靜地午餐,放學路上排著整齊的隊伍走出校門。文明就像是一塊磚,一個人每天砌一塊磚,可以建造有一座萬里長城。因此,我們必須要從自己做起,首先爭做一名文明有禮的小學生,并努力營造一個文明的校園環(huán)境。學校,是對外的一個窗口,每年對外接待任務(wù)也是絡(luò)繹不絕。為此20xx年5月,南通市委市政府發(fā)出了“爭當文明有禮南通人”的號召,擂響了營造文明環(huán)境的進軍鼓。我們應該繼往開來,用我們的智慧和汗水打造新南通。如今,南通已是一座讓人實現(xiàn)夢想的城市,徜徉在這座田園城中,令人靈氣滿盈。萬里長江入海口兩岸,有兩座美麗的城市,恰似巨龍的雙眼,南邊的是上海,北邊的就是我們的家鄉(xiāng)南通。文明相當于金錢,讓我們擁抱文明,和美德牽手,一同創(chuàng)造文明城市。阿姨直夸我懂禮貌。小朋友,39號樓向前左拐就到了。最后我問一位阿姨:“阿姨,請問39號樓在哪里呀?我找不到了。記得又一次,我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前問道:“39號樓在哪呀?”叔叔說:“不知道。老奶奶對我笑了笑夸我是個好孩子。站了起來。例如:隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,出口成臟。我們當代中學生是祖國的未來,肩負著時代的重任,今天的勤奮學習是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風帆,實現(xiàn)自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!爭做文明人演講稿6親愛的老師、同學們:古人云:兩川之民,快樂太平,夜不閉戶,路不拾遺。我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質(zhì)提高了,象征一個民族的靈魂高尚。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。面對五十七年的風雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”。謝謝大家!爭做文明人演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、同學們:大家好,我是XXX,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。請問,哪一種做法好?和你的爸爸媽媽在電影院看電影,看到精彩的地方,你會不會大聲叫喊:哇,太好看啦???然后一邊吃瓜子一邊把瓜子皮扔在地上?行走在大街上,已經(jīng)是紅燈了,你是不是不顧來來往往的汽車繼續(xù)的穿過道路?在公共汽車上,遇見老人或抱著孩子的乘客,這時你該不該讓座?還有好多好多事例,我就不一一舉例了。好的39。又有一個同學,也是在上學途中,同樣是手上有一個廢紙團,一直攥著手上,當他前行到一個垃圾桶旁邊時,才將廢紙團扔進了垃圾桶。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達成共識、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風!爭做文明人演講稿4老師們,同學們:早上好!今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成好習慣,爭做文明人什么是習慣,就是長期養(yǎng)成的一種行為,在隨意中,想都沒想就做出的事情。城市魅力源于城市精神,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個社會成員生活得更有尊嚴,那么,只有當全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進而促進社會和諧有序發(fā)展。瞄準為之奮斗的宏偉目標,無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。毫無疑義,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,伴隨上海經(jīng)濟社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。加快先進文化發(fā)展,樹立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學的精神風貌。與此同時,在市委、市政府領(lǐng)導的高度重視下,上海的`政治文明和精神文明建設(shè)同步推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。建設(shè)和諧社會,實現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,我們理當在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會風氣作出不懈努力。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,為上海進一步推進精神文明建設(shè),弘揚和實踐城市精神,著力提高市民綜合素質(zhì),塑造城市文明形象,確立了鮮明的價值取向和行為規(guī)范。讓我們一齊攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!爭做文明人演講稿3敬愛的老師,親愛的同學們:一個站在新的歷史起點上的民族,需要引領(lǐng)時代的新風尚。管住我們的腳,不隨意踏草坪。管住我們的手,不亂扔垃圾?!庇谑?,他拿出衛(wèi)生巾擦掉地上的痰跡,扔進了垃圾箱。我一向望著他,他不好意思了。到了那里,館內(nèi)可真靜啊,連一根針掉在地上,都能聽見。文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥里堅強的鉆出來。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!謝謝大家!文明禮儀就像你心中的`一面鏡子,時時刻刻在照著你。管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、臟話。星期六,我去圖書館看書。文明禮儀就像一個人,它每時每刻都在看著你。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿生活之花。其實文明并不難,文明就是路上相遇時的微笑,同學有難時的熱情幫助,自覺撿起地上的紙屑,認真遵守學校的每一項規(guī)章制度。在11月份從總體的檢查分數(shù)來看,做得比較突出的、有示范作用的班級是一(2)班和三(2)班。七、節(jié)水節(jié)電:我們班主任教育的還是十分到位的,11月份共突擊檢查了三次,只發(fā)現(xiàn)2位同學忘記關(guān)水龍頭,沒有發(fā)現(xiàn)其他浪費水電現(xiàn)象。老師會看到,室內(nèi)操看不到,所以明顯室內(nèi)操的扣分十分嚴重,主要原因是講話和相互喧鬧。在這一方面做得好的是這些班級:一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。我想,我們高年級接受的教育要比低年級多得多,更應該有示范作用。而且放學路隊最近的副班主任的有所松懈,希望協(xié)助班主任老師一起護送學生出校。上周四突擊檢查,六個班級被王老師抓到,要求整好隊再走出校門,中午門口隊伍較多,奔跑很容易引起事故。這些現(xiàn)象希望在下一個階段注意改正。還有就是天氣漸冷了,有的39。每次,老師經(jīng)過食堂都會發(fā)現(xiàn)許多同學在交頭接耳,不僅影響消化,而且還影響吃飯速度,導致后面的同學吃飯找不到位置,我想接下去天氣冷了,我們更抓緊時間,否則飯會變冷。二、文明進餐:這也是我們面臨的最大的問題,食堂用餐11月份扣去了40多分,占去了總扣分40%的分數(shù),主要問題在哪呢?就餐排隊問題:就在上個星期三的中午,王老師在食堂值日,下課鈴聲剛響,一個五年級班級就飛奔進食堂,還大聲喧嘩,頓時把安靜的環(huán)境給打破了,接著就是整個食堂里亂哄哄,許多班級在外面排隊時相互追逐打罵,嘻嘻哈哈!因為在進食堂的地方有階梯,所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤,我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥,許多同學還是當“耳邊風”,不加理睬,而且許多同學沒有班級榮譽感,你管你扣分,我管我講話,從本周起,大隊部要加強處罰力度,在扣除班級分數(shù)的同時,要你對自己的不良行為負責,譬如:排隊講話的行規(guī)示范員要求他一起參與檢查等等。光從分數(shù)上顯示,10月份全??偪鄯謹?shù)76分,而11月份總扣分數(shù)146分,大家想一想將近一倍的分數(shù),到底我們哪些方面做的不夠?一、課前準備:我們要求大家在課前準備時,必須做到快、靜、齊,認真有序的在班級里組織唱歌、背古詩。我們一項項來分析一下,在這五枚獎?wù)轮校覀冏龅淖詈玫氖枪?jié)能章和大拇指獎?wù)?,?1月份的2次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中,只發(fā)現(xiàn)一例違反規(guī)則的現(xiàn)象,另外,每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎?wù)拢缫唬?)班的肖揚同學,主動撿起地上紙屑,五(1)班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等,這些都是在我們?nèi)粘P袨橐?guī)范中表現(xiàn)突出的先進
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