【正文】 管理。當(dāng)然這一切也離不開各位家長我工作的幫助和支持，在此我表示深深的謝意。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的書報(bào)，在數(shù)學(xué)上能進(jìn)行熟練的計(jì)算，在音樂、體育等方面也有了很大的進(jìn)步，并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求：時(shí)間充裕、愛全體同學(xué)、公平，策劃一年一次的學(xué)生社會實(shí)踐活動二年級3班家長會材料各位家長: 大家好！感謝大家今天的光臨。特地點(diǎn)名表揚(yáng)上學(xué)期王祺云爸爸的旅游記事。海洋館春游門票自付，3月底或4月初。勤打掃衛(wèi)生春季傳染病高發(fā)。3天以上不到校，需要到學(xué)校請假并履行請假手續(xù)。與老師的交流和聯(lián)系相互諒解。有所收獲、培養(yǎng)孩子責(zé)任感。女生能擔(dān)任班干部的比較多，孩子需要鍛煉。老師強(qiáng)調(diào)有問題找老師溝通，如果指出其他孩子的缺點(diǎn)請通過q q 單獨(dú)留言，而不要在群內(nèi)公開發(fā) 言。對于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促加強(qiáng)家校聯(lián)系??五、家庭教育指導(dǎo)（準(zhǔn)備 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 一、首先是各門課程的家庭學(xué)習(xí)建議（有紙質(zhì)）強(qiáng)調(diào)了4月初將舉行查字典比賽（二、上學(xué)校不帶剪刀、小刀等。教育孩子講文明懂禮貌，孝敬老人。對孩子進(jìn)行安全教育，尤其是乘車、游泳、獨(dú)自在家。及時(shí)與孩子溝通。17（文明禮貌做的還不夠好，說臟話、不尊老愛幼。（自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和集體的情況也存在。吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重。（不好好吃早點(diǎn)，多喜歡吃垃圾食品，身體狀況不好。（個(gè)別學(xué)生組織性、紀(jì)律性差，上課不注意聽講，有小動作。建議家長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)仍然存在不足：（個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不愛完成家庭作業(yè)，作業(yè)字跡不太工整，家庭作業(yè)寫的不好。（多數(shù)同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的較好，衣服整潔，能自己整理書包。（有集體榮譽(yù)感，能夠?yàn)樗酥肓?，在別人有困難時(shí)能夠及時(shí)幫助。（個(gè)別學(xué)生有很大進(jìn)步，能主動完成作業(yè)，成績有所提高。因此更需要家長的配合和監(jiān)督，為孩子成長的更好添磚加瓦，學(xué)生的進(jìn)步以及需要改進(jìn)的地方進(jìn)步：（自覺學(xué)習(xí)的能力有所加強(qiáng)，知道回家寫作業(yè)，會預(yù)習(xí)。大多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。介紹班級學(xué)生人數(shù)，整體情況本班學(xué)生共有52名，人數(shù)較多，增加了管理的難度。保障人身安全，避免事故的發(fā)生。二、向各位家長說明這次開家長會的意圖： ，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。具體做法：A、對優(yōu)秀作品的篩選——能讓孩子有興趣，不吃力，有益處為0起點(diǎn)，隨著興趣的加深，再逐漸提升。三、習(xí)慣問題?！闭缥覀兝蠋煵皇翘觳?，但是我們特別希望成為天才的老師，這一點(diǎn)上我們的目標(biāo)是一致的。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。還有一點(diǎn)要引起大家的注意?？磿鴮懽謺r(shí)間不要時(shí)間太長。保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。開展課外閱讀活動。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。有時(shí)還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。還有些孩子寫了沒幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點(diǎn)建議：發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。當(dāng)了這么多年的老師，我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育；有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)，對學(xué)不會的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。針對這些學(xué)生，我們老師把精力、時(shí)間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。通過這次家長會能夠使這些孩子把學(xué)習(xí)成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。我愿用下面的話和家長朋友共勉：用責(zé)任引導(dǎo)責(zé)任，用智慧啟迪智慧，用心靈塑造心靈，用人格創(chuàng)造人格。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位偉大的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，讓我們攜手努力！以上是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。我們要知道愛孩子，不只是在物質(zhì)要滿足孩子，我們愛孩子更要注重精神層面上的。一個(gè)班有很多學(xué)生，每個(gè)老師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時(shí)候有所疏忽，因此孩子能否專心聽講、思想集中的程度尤為重要。我們可以在孩子讀書時(shí)提醒他不要隨意加字或減字，一個(gè)句 子最好不重復(fù)閱讀；寫作業(yè)時(shí)看清題目，認(rèn)真書寫、計(jì)算等，還要讓孩子自己檢查作業(yè)（當(dāng)然家長可以加以監(jiān)督，或是孩子檢查完之后家長再次檢查，發(fā)現(xiàn)孩子粗心的地方加以提醒，以防以后再犯），這對他們以后的發(fā)展非常有益。布置同樣的作業(yè)，有的孩子只要花10分鐘左右就可以完成，而且完成的很不錯(cuò)，但是有的學(xué)生卻要花40分鐘才可以完成，這就是在完成作業(yè)時(shí)專心和不專心的區(qū)別。培養(yǎng)孩子認(rèn)真專心的習(xí)慣。家長要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、作業(yè)情況（每周回家，家長都要問一下孩子今天學(xué)到了什么知識，是否開心，學(xué)校里發(fā)生了什么事情等），同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。四、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn)的品質(zhì)讓孩子養(yǎng)成時(shí)間觀念，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽(yù)的事而感到羞愧，孩子從小就會為集體爭光而努力了。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。上學(xué)時(shí)不至于因找不到東西而手忙腳亂。不得不動用“打”這一招，讓他知道“痛”而 引起注意。不要因?yàn)樽约旱那榫w不好而對孩子隨意發(fā)脾氣。對孩子的教育以表揚(yáng)為主是對的。我們就需要慢慢培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在已是二年級了，但還有一小部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，行為方面表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差，學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課堂作業(yè)拖拉，回家作業(yè)，字跡潦草，上課開小差等。讓孩子們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就能學(xué)好各門功課。看到你們?nèi)绱岁P(guān)注孩子們，我也有了信心，相信我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長，同時(shí)我也盡我所能，努力教好這一班學(xué)生。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。2011下學(xué)期二年級家長會發(fā)言稿 顏柳尊敬的各位家長：您們好！感謝你們來參加本次家長會，感謝你們長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。讓學(xué)生有針對性地積累了知識，還能在活動、觀察中學(xué)到了許多的知識。與書本相對應(yīng)的課外知識的積累。家長每天必須檢查孩子的作業(yè)。大家及時(shí)溝通可以減少不必要的麻煩。家校及時(shí)的溝通對孩子的成長很有好處，可以用電話聯(lián)系，我的電話是***。按時(shí)來接。值日生工作旨在培養(yǎng)孩子的勞動能力、責(zé)任感。最遲20：30要上床睡覺了，保證孩子10小時(shí)的睡眠，迎接第二天的學(xué)習(xí)。到校后放下書包先交本子，再做值日生，沒有輪到值日的小朋友，在座位上看會兒書。笑笑二年級下學(xué)期家長會流水賬班主任先介紹本班情況,仍是67人,男生33人,踴躍發(fā)言的同學(xué)增多,念了許多同學(xué)的名字,其中有笑笑,我將此好事用手機(jī)短信發(fā)給笑笑爸爸,同時(shí)指出,思考的習(xí)慣,糾錯(cuò)的習(xí)慣,審題的習(xí)慣,觀察的習(xí)慣,閱讀的習(xí)慣,不讀筆墨不讀書,我作為二年級的班主任，想就班級方面的事情給家長們說一說：公布這次的期中考試成績。以上所談的一些建議，如有不妥之處，懇請家長與我交流，同時(shí)也歡迎您對我們今后的教學(xué)工作提出寶貴意見。一切為了孩子，為了孩子的一切，這是我們共同努力的目標(biāo)。這可能是對自己的孩子了解多一些，期望也就高一些。傳染病流行時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課。確保孩子下午上課精力充沛。上午，7：40到校，中午115放學(xué)。不要長時(shí)間讓孩子看電視，尤其是練鋼琴的同學(xué)，每天要看黑白鍵，特別要注意讓眼睛休息。我們不是讓孩子一位謙讓，遇到情況我們通過正面教育來解決問題。閱讀理解題和寫話題丟分多的孩子希望家長平時(shí)多帶著孩子閱讀課外書，增強(qiáng)理解能力，鍛煉表達(dá)能力。看拼音寫詞語有些孩子沒能將音節(jié)看清楚就急于下筆，結(jié)果寫錯(cuò)了等檢查時(shí)也很難檢查出錯(cuò)誤。這些一定要過關(guān)。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)。多讀一定會寫得很美。至于寫話，那么我現(xiàn)在對班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來，并寫出來?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人中意的，但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。我認(rèn)為是班級里掀起了看書熱，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的?，F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個(gè)讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語，這是 很重要的。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。最好讓孩子說完整、有條理。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。第三方面：語文學(xué)習(xí)的要求。有些學(xué)生成績不理想，但思想上都要求上進(jìn)，有搞好學(xué)習(xí)的愿望，每次考試成績不理想不是因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)知識掌握不好，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績不理想，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識，所以這就要求加強(qiáng)孩子的閱讀能力，讓他們多看好書，多學(xué)習(xí)一些課外知識。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率，我一直要求孩子們無論考試還是做作業(yè)，都要求孩子們養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力?；氐郊視r(shí)要給孩子制造一個(gè)適合孩子 學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。事實(shí)證明孩子們已經(jīng)通過兩年的努力，做到了有條有理已經(jīng)很棒了，這些事看似簡單微不足道，但是這良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。每天早讀，都有值日生主動打掃教室和領(lǐng)早讀，他們領(lǐng)讀早讀聲音響亮，而且認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常有條理，怎么讀，讀幾遍，不認(rèn)真的同學(xué)還會讓她站起來重讀，老師不在的時(shí)候也讀得非常認(rèn)真，每天下午孩子一到校，總是拿出自己準(zhǔn)備的課外讀物認(rèn)真地讀。第一方面：班級具體特點(diǎn)我班本學(xué)期有71名學(xué)生，40名男同學(xué)，31名女同學(xué)，我班孩子活潑好動也很聰慧，大部分孩子學(xué)習(xí)都比較努力，孩子們表現(xiàn)良好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。這樣既 2 可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。學(xué)習(xí)上要幫助孩子。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。我非常理解做父母的心情。最有效的解決辦 法是建立良好的家庭環(huán)境。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。真正樹立“功在課前，利在課上，益在學(xué)生，提高質(zhì)量，減輕負(fù)擔(dān)”的觀念，才能達(dá)到既減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，又有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會健體，學(xué)生審美，注重勞逸結(jié)合，積極參加有益的文體、娛樂活動，參加社會實(shí)踐活動，自覺抵制不良侵蝕。第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂。學(xué)習(xí)好習(xí)慣的養(yǎng)成就希望您幫孩子們從他的每一筆開始吧。我能理解你們勞作的辛苦，但是你們的辛苦還不是為了給孩子創(chuàng)造更好的條件，讓他們過得更好，孩子就是你們自己將來的希望，你也不希望你自己的孩子，你自己的希望就這樣輸在起跑線上吧？連基礎(chǔ)都沒有打好，將來怎么辦？若現(xiàn)在沒有打好基礎(chǔ)將來學(xué)不下去，那有沒有想過他們將來會怎樣？我始終覺得你給他再優(yōu)越的生活條件，那都是父母的，不是他的。遇到發(fā)生矛盾或者其他問題時(shí)馬上進(jìn)行教育。一個(gè)班幾十個(gè)個(gè)孩子，在學(xué)校我對著他們的時(shí)間最多三節(jié)課時(shí)間。從他們?nèi)雽W(xué)就開始講習(xí)慣的養(yǎng)成，每次家長會都講良好的習(xí)慣有多大的意義。騙老師，騙他人，甚至自欺欺人。因?yàn)橛行┘议L不負(fù)責(zé)任，也不督促他們做作業(yè)，隨便就在作業(yè)本上簽名就算了，甚至出現(xiàn)過有的孩子練習(xí)冊上留著一大片的空白，可是作業(yè)本是卻還簽著家長的赫赫大名，有些根本從未發(fā)現(xiàn)。有個(gè)老師問我，這試卷，作業(yè)其實(shí)都發(fā)下去給家長看了，再在這里發(fā)還有什么意義嗎？我覺得意義大了去了。A每天最少十分鐘靜坐在書桌，同時(shí)家長在5分鐘過后，開始在孩子身邊講幾句話，或者念一首古詩，讓孩子記住，等等。這點(diǎn)非常重要，請你讓你的孩子復(fù)述一下老師上課講了什么？你可以這樣引導(dǎo)他：今天講了哪一課？課文里面講了哪些人，發(fā)生了什么事情？這一課學(xué)到了什么道理？這也是對學(xué)生進(jìn)行說的訓(xùn)練。二、上課：1．做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。3．給每個(gè)自然段標(biāo)上段落符號。那么怎么預(yù)習(xí)呢？1．讀熟二類生字，并在課文中找出詞語。如果孩子有做好預(yù)習(xí)