【正文】 每學(xué)年至少舉行一次全校性的法制教育大會。注意協(xié)調(diào)家長和社會力量對學(xué)生進(jìn)行品行教育，每學(xué)期至少與每位家長聯(lián)系12次，并及時開好家長會。形成良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度，做好“學(xué)生個性品德評定”工作，做好“全能生、特長生”的評選和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班主任德育工作職責(zé)重視班級常規(guī)德育工作，每學(xué)期制定班級德育工作計劃，有健全的、行之有效的班級管理制度，有品行規(guī)范講評制、一周行為量化制、室內(nèi)外衛(wèi)生監(jiān)督制、社會實踐制等。抓好養(yǎng)成教育，針對不同學(xué)年、不同班級、不同層次的學(xué)生特點(diǎn)，扎實有效的抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。改革操行評定方法，組織班主任做好學(xué)生操行評定工作，搞好德育工作的總結(jié)和經(jīng)驗交流。積極做好學(xué)年組長、班主任和科任教師的培養(yǎng)與提高工作，定期進(jìn)行德育校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)德育工作的理論和先進(jìn)德育經(jīng)驗，不斷提高德育隊伍的整體工作水平。德育主任德育工作職責(zé)認(rèn)真落實《德育規(guī)程》、《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，創(chuàng)造性開展德育工作。成立家長委員會，增進(jìn)家長與孩子的思想、心理的溝通。班主任要發(fā)揮德育工作的骨干作用，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，搞好班集體建設(shè)，任課教師及其他教職工，要認(rèn)真結(jié)合工作 實際，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。分管德育工作副校長、德育主任協(xié)助校長抓德育工作，定期召開會議、調(diào)查分析、制定計劃，及時檢查、總結(jié)學(xué)校德育工作。通過多方努力，動員全社會力量齊抓共管，營造良好育人環(huán)境，關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長。十一、加強(qiáng)與家庭配合，共同教育好下一代。教師是德育工作的基本力量。市教育每兩年開展一次評選優(yōu)秀德育論文活動。九、加強(qiáng)德育科研，提高工作水平。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開學(xué)第一周都要開展“法紀(jì)教育周”活動。定期開展評比文明學(xué)生、文明班級活動，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。要按市教育局要求，落實校園文化環(huán)境建設(shè)“八有”、“五無”、“三化二氣氛”等，創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育氛圍和育人環(huán)境。每個縣、區(qū)都要建設(shè)一個縣、區(qū)教育部門主管的德育基地。五。各級督導(dǎo)部門要定期開展中小學(xué)德育專項督導(dǎo)檢查，建立切實可行的德育督導(dǎo)評估制度。中小學(xué)校實行校長要制訂德育工作計劃，并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評比工作。四、建立健全德育工作的機(jī)制。要抓住以德育人這個根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、中小學(xué)德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。此文章來自中小學(xué)教育資源站 :第三篇：德育工作管理制度德育工作管理制度為加強(qiáng)中小學(xué)德育德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。九、教學(xué)研究與開發(fā)定期組織教師信息學(xué)習(xí)，開闊視野。八、教育資料管理聽取教師意見，向教師推薦教育資料。注意學(xué)生的個別差異，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生。七、教育過程管理每學(xué)年組織一次德育工作經(jīng)驗介紹，共同交流和改進(jìn)德育工作。重視教師師德建設(shè)。六、教師管理遵守師德規(guī)范，在學(xué)生中起表率作用。五、德育資料管理及時向教師提供德育信息，推薦德育資料。少先隊大隊部通過各項活動落實學(xué)校德育內(nèi)容。充分利用社區(qū)教育資源，組織學(xué)生每周參加家庭勞動和社區(qū)活動，發(fā)揮家、校、社區(qū)綜合德育功能。每學(xué)年召開師生、家長座談會各一次，了解教師師德狀況，并做好記錄。定期召開年級組會議，了解各年級學(xué)科德育運(yùn)行情況。每學(xué)期做好德育工作總結(jié)。二、德育領(lǐng)導(dǎo)小組健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以校長任組長，教導(dǎo)處、大隊部和骨干教師為組員的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年初具體分工落實各項工作。學(xué)校德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為其中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。學(xué)校德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā)，遵循小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，整體規(guī)劃小學(xué)德育體系。德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是實施小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用?！叭祟惖赖碌幕A(chǔ)是愛心和責(zé)任感”，全體教師都要以教師職業(yè)道德規(guī)范為鏡子，嚴(yán)格要求自己的言行，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，處處給學(xué)生做表率。學(xué)校通過校會及開展各科有益活動對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，要求學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過讀書活動開展尊老愛幼、中華傳統(tǒng)美德教育活動。利用校會或各班班會，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生及公德教育制度。小學(xué)德育管理制度學(xué)校德育工作是學(xué)校教育工作的一個重要內(nèi)容，學(xué)校德育工作的好壞直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，故學(xué)校德育工作得失敗，會影響孩子的一生。十二、爭取各級黨政重視，社會各部門支持，形成齊抓共管格局。要樹立德育工作全員意識，深入開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”老師職業(yè)道德活動。十、深化師德教育，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。各級各學(xué)校都要開展德育科研，定期評選表彰優(yōu)秀德育論文。八、針對青少年成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折，適應(yīng)社會生活的能力。七、建立教育、管理、防范機(jī)制，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。六、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品進(jìn)入校園，樹立良好校風(fēng)。要編寫使用好鄉(xiāng)土教材，深入開展潮州時代精神的學(xué)習(xí)踐行教育活動。各級各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。市教育局每兩年召開一次德育工作總結(jié)表彰會。要為開展德育工作提供經(jīng)費(fèi)、場 所和設(shè)施。學(xué)校德育工作是各級教育行政部門的主要業(yè)務(wù)之一，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，第一把手新自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。三、中小學(xué)德育