2009——20xx學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-11-10 00:15本頁面
【正文】 確保良好習(xí)慣的養(yǎng)成。再次要注重美術(shù)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。“吃透”教材，在理解教材意圖的基礎(chǔ)上，整合、開發(fā)教學(xué)資源，實現(xiàn)教材“為我所用”；其次要上好課。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。感受美術(shù)所帶來的樂趣。第四篇：六年級第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃六年級第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃一、班級情況分析六年級的學(xué)生即將升入中學(xué)，他們對美術(shù)這一學(xué)科了解的相對較多，有的學(xué)生對美術(shù)有著相當(dāng)?shù)呐d趣，動手的能力較強(qiáng)。1以培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點，教學(xué)中注意循序漸進(jìn)和趣味性。改革評價制度，重視學(xué)生的自我評價，重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價，采用多種評價方式評價學(xué)生美術(shù)作業(yè)，建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評價體系。教學(xué)手段生動有趣，運用范畫、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。本學(xué)期時，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，以提高繪畫進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。（2）滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。（4）培養(yǎng)學(xué)生通過想象對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革欣賞。（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。（二）能力培養(yǎng)要點（1）激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。（5）學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。二、教學(xué)的目標(biāo)和要求：（一）知識教育要點（1）對各種自然平面形進(jìn)行認(rèn)識和感受。存在問題：學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力（特別是工藝），使作品生命力和震撼力不強(qiáng)。五、教學(xué)進(jìn)度：第一大周：2課時 通讀課本 常規(guī)練習(xí) 2課時紙片插接 第二大周：2課時點、線、面 2課時重疊的形狀第三大周：1課時鮮艷的包裝紙第四大周：2課時五味瓶 1課時得獎了第四大周：2課時孔雀翩翩 1課時葉子上的小“血管” 1課時 ** 手工課第五大周：1課時漂亮的花邊 1課時奇妙的腳印 2課時1蔬果變變第六大周：2課時1小鳥的家 2課時1故事畫第七大周：1課時1我們班級的標(biāo)志 1課時1變了樣 2課時1我心中的老師第八大周：2課時1會爬的玩具 1課時1電腦美術(shù) 1課時1娃娃家第九大周：1課時 認(rèn)識圖形標(biāo)志 3課時 ** 折紙第十大周： 復(fù)習(xí)知識 期末考試第1課 紙片插接第三篇：六年級第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃三年級美術(shù)第二學(xué)期教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：本年級的同學(xué)們基本形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。d)采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。b)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，積極為學(xué)
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