第二學(xué)期期末工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 22:38本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)工作。五弘揚(yáng)體育文化：我院積極號(hào)召本院同學(xué)多了解北京奧運(yùn)準(zhǔn)備狀況，從我做起，積極爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)服務(wù)志愿者，讓他們更加深刻的體會(huì)中國(guó)體育精神，為中國(guó)隊(duì)加油，為中國(guó)隊(duì)驕傲，這將更加促進(jìn)同學(xué)們對(duì)體育的熱愛(ài)，對(duì)中國(guó)體育事業(yè)的支持。三新老籃球?qū)官悾?月上旬，開(kāi)展了本次比賽，這次比賽是新生學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)，他們從中獲得了許多知識(shí)，更加了解了大學(xué)的生活，也更加激發(fā)了他們參與活動(dòng)的熱情，賽后對(duì)參賽者予以量化鼓勵(lì)。二足球比賽：本次活動(dòng)也是我校的一項(xiàng)大型的體育活動(dòng)，比賽時(shí)間為5月下旬到6月初，在體育部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我院的男子足球隊(duì)經(jīng)過(guò)多天的訓(xùn)練之后，積極備戰(zhàn)，共參加了三場(chǎng)比賽，雖然止步小組賽但大家的努力拼搏精神仍讓我們感動(dòng)，隊(duì)員們的配合更顯出我院的團(tuán)結(jié)。一籃球比賽：本次活動(dòng)是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，比賽時(shí)間為5月下旬，在體育部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我院的男子籃球隊(duì)與女子籃球隊(duì)在為期20多天的訓(xùn)練之后，積極備戰(zhàn)，共參加了五場(chǎng)比賽，汗水與傷痛過(guò)后是同學(xué)們的一聲聲贊嘆，隊(duì)員們的配合更顯出我院的團(tuán)結(jié)。第三篇：2006—2007學(xué)第二學(xué)期期末工作總結(jié)2006—2007學(xué)第二學(xué)期政法學(xué)院體育部期末工作總結(jié)政法學(xué)院體育部在本學(xué)期內(nèi)，在校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)，校體育部的同意指揮下，認(rèn)真，高質(zhì)，高效的完成了本學(xué)期的工作。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫(xiě)春雨下到草地上、柳樹(shù)上、桃樹(shù)上、杏樹(shù)上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語(yǔ)，通過(guò)找，讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話(huà)來(lái)朗誦、來(lái)回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)?；顒?dòng)開(kāi)始我利用談話(huà)形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說(shuō)出小動(dòng)物們之間的對(duì)話(huà)，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂(lè)，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。七、學(xué)法：多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過(guò)角色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。演示法：在活動(dòng)中我通過(guò)多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩(shī)的情景，也是通過(guò)課件中輕柔的配樂(lè)詩(shī)朗誦體現(xiàn)出來(lái)的。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話(huà)，感受散文詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫(huà)方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來(lái)。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)?！洞河甑纳省氛f(shuō)課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。簽定安全責(zé)任狀，對(duì)每天放學(xué)送路隊(duì)都責(zé)任到人。加強(qiáng)校園設(shè)施管理，確保校園師生安全。后勤工作遵循“服務(wù)宗旨”，分工明確，相互合作。語(yǔ)文課題深入開(kāi)展。評(píng)選縣級(jí)骨干教師。組織教師赴安慶聽(tīng)課。三、教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范開(kāi)展繼續(xù)教育，多次集中培訓(xùn)。兩次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)、促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。二、落實(shí)制度，提高教學(xué)質(zhì)量。8．加強(qiáng)家校
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