【正文】 據(jù)《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB503002013《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB502422002《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB503032002皋蘭新華書店綜合樓招標(biāo)文件皋蘭新華書店綜合樓施工圖第二章、安裝工程概況本工程安裝部分包含的內(nèi)容有：給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、建筑滅火器、消火栓系統(tǒng)、自噴系統(tǒng)，采暖系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、電氣動力、照明系統(tǒng)、防雷接地保護(hù)系統(tǒng)、光纖入戶系統(tǒng)、樓宇對講系統(tǒng)等。我們 6將繼續(xù)堅持全面學(xué)習(xí)，理性思考，不斷探索，積極創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一個賞心悅目、充滿生機活力的校園文化氛圍，讓校園的每一片空間都呈現(xiàn)濃厚的育人氛圍，使學(xué)校的文化建設(shè)百花爭艷，結(jié)出累累碩果。總之，校園文化建設(shè)是一項博大精深，內(nèi)涵極其豐富的工程，是一個由低到高不斷完善的過程。積極推進(jìn)公民道德教育，培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才，使學(xué)生德才兼?zhèn)?，更好地適應(yīng)人才市場的競爭學(xué)風(fēng)建設(shè)堅持不懈，創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境。推進(jìn)素質(zhì)教育，拉近社會和學(xué)校的距離，讓校園文化建設(shè)走出圍墻、走向社會、融入社會。充分利用現(xiàn)有宣傳陣地，積極發(fā)展校園班班通廣播網(wǎng)絡(luò)體系。發(fā)揮我校音樂、美術(shù)、體育老師的優(yōu)勢，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，創(chuàng)辦出藝術(shù)特色。五、今后的打算和工作思路。這是影響我校校園文化建設(shè)向更高層次發(fā)展的一個重要因素。由于“普九”債務(wù)大，學(xué)生人數(shù)多，盡管學(xué)校每年都要拿出一定的專項經(jīng)費用于校園文化建設(shè)活動的開展。四、校園文化建設(shè)中存在的問題。嚴(yán)格執(zhí) 5行每周一早晨的升國旗儀式制度，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任進(jìn)行國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義、安全、孝德等方面的教育。我們健全完善了《愛護(hù)公物制度》、《公共衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生保潔制度》、《綠化制度》、《校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制》、《文明公約》等。三、制度保障，建立校園文化建設(shè)長效機制校園文化重在保持、重在創(chuàng)新，更需要制度保障。讓師生在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。注重以人為本，長期以來能經(jīng)常性開展一系列活動，讓師生在活動中學(xué)習(xí)，在鍛煉中提高。（６）為了使校園文化建設(shè)在全體教師中形成共識，學(xué)校發(fā)動教師為積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并撰寫論文，為校園文化建設(shè)進(jìn)行深層次，多角度的理性思考。（４）每學(xué)期至少2次為學(xué)生放映愛國主義教育影片，開展了以“我愛我家”為主題的宿舍風(fēng)采大賽，體現(xiàn)了蓬勃向上的青春朝氣和濃濃的文化氣息。在師生的共同努力下，2009年，我校在縣第二屆校園集體舞比賽中榮獲中學(xué)組二等獎，在縣第二屆乒乓球比賽中榮獲男子團體第五名、女子團體第四名，在縣“中國人壽杯”教師籃球比賽中榮獲全縣第三名，在縣中學(xué)生運動會中榮獲乙組第四名。培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識拓展了空間。如，張正麗老師在縣師德師風(fēng)演講比賽中獲第三名；周穎同學(xué)在縣教育局舉辦的“安全伴我行演講比賽”中榮獲一等獎，獎錄音機一臺；聶金鳳同學(xué)在“安全知識手抄報比賽”中獲二等獎,張堯、楊舒欣、楊婷婷、郝迎香、劉慧敏、宗麗娜榮獲三等獎；李嬌嬌等12人榮獲優(yōu)秀獎。（2）、利用有紀(jì)念意義的重大節(jié)慶日和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展各種專題文化活動。因此，多年來我校一直堅持開展豐富多彩的課外活動，活動的內(nèi)容和形式做到了多樣化，既有思想性，又有知識性；既有娛樂性，又有實踐性：（1）、堅持每周升國旗儀式和國旗下講話。面向全體重參與，活動文化異彩紛呈。要求學(xué)生在校，儀容儀表端莊，語言行為文明。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)目的教育，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，自覺糾正不良習(xí)慣，組織學(xué)生開展“崇尚文明，告別陋習(xí)”簽字儀式等活動，引導(dǎo)學(xué)生把精力投入到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和強身健體的正確軌道上。學(xué)校設(shè)立了文明監(jiān)督崗，堅持開展文明班級、文明宿舍、文明食堂以及先進(jìn)集體和個人評選，大張旗鼓地表揚好人好事，樹立正確的輿論導(dǎo)向。根據(jù)本校和本班實際，確定了辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、總體目標(biāo)、校風(fēng)校訓(xùn)和?；?，譜寫了校歌。同時我們還規(guī)劃設(shè)置了宿舍文化、功能房文化、操場體育文化、食堂餐廳文化等，使整個校園努力呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、文化內(nèi)涵豐富的氛圍。走廊北墻文化，由學(xué)生自己制作，分為孝德文化、安全知識、愛國主義教育、書法天地、繪畫作品等主題。在辦公室文化建設(shè)方面突出了教師的團隊精神，極力營造“家”的溫馨，辦公室設(shè)有值日表、課程表、時間表、藝術(shù)天地、鮮花盆景，讓每位教師安心工作、團結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取。在教室文化建設(shè)方面注重突出學(xué)生主體、符合學(xué)生特點。通過展示，讓學(xué)生知曉學(xué)校所取得的成就，提高學(xué)校在學(xué)生心目中的地位，使學(xué)生自發(fā)產(chǎn)生強烈的熱愛母校和感恩社會的情感，從而產(chǎn)生凝聚力，形成校園精神；第三，讓學(xué)生在耳濡目染中受到啟迪、接受教育。第二，詮釋學(xué)校文化底蘊，加強“愛?！焙汀案卸鳌苯逃Ｍㄟ^廣泛宣傳，引導(dǎo)師生追求高尚的道德情操、健康的審美情趣。第一，我們以黨支部、團總支和政教處為主要德育職能部門，加強了政治法紀(jì)學(xué)習(xí)，注重養(yǎng)成教育，要通過校會、班會、國旗下的講話，組織踐行“八榮八恥”，學(xué)習(xí)黨的十七大精神、十七屆四中全會精神，開展“五五普法”教育、文明禮儀培訓(xùn)等系列德育和法制教育活動。校園精神文化是校園的核心文化，也是校園文化建設(shè)所要營造的最高目標(biāo)。達(dá)到了環(huán)境陶冶人，墻壁會說話，石頭、花草蘊含生命的靈動的良好環(huán)境文化教育功效。賦予了景點鮮活的生命，使景點和校園文化相得益彰。同時，我們在四個立柱上刻寫了警句，如：書聲瑯瑯，驚動魁星下九天；文風(fēng)陣陣，激起紅鯉躍龍門；讀書不覺春已深；一寸光陰一寸金等。我們把學(xué)校的一處標(biāo)準(zhǔn)池塘命名為“怡心塘”，周圍配備了石椅，在水中種植了睡蓮。在花園內(nèi)，我們把每株植物的名字和生活習(xí)性寫在牌子上，讓同學(xué)們了解后更加愛護(hù)他們。為此，我們把南北方向的校路命名為“啟航路”，東西方向的命名為“學(xué)苑路”，使學(xué)生們走在此路上能有所啟迪，對自己的人生和學(xué)習(xí)增添信心?！八挠小奔醋龅酱杭居谢?、夏季有蔭、秋季有果、冬季有綠，追求三季有花，四季常青，鳥語花香的良好生態(tài)環(huán)境，極力營造一個文明和諧、凈潔美觀的校園環(huán)境。力足校情創(chuàng)特色，環(huán)境文化熏陶育人。2010年，在去年工作的基礎(chǔ)上，我們又提出了“打造靚麗校園，搞好文化建設(shè)”的口號，使校園文化建設(shè)成為一個系統(tǒng)工程，避免了“上面提一提、下面抓一抓”的局面。大到學(xué)校的整體綠化，小到一條標(biāo)語；從校風(fēng)、校訓(xùn)的制定到 1每個班級各自的特色，都認(rèn)真推敲，廣泛征求老師和同學(xué)們的意見。并制定了校園文化建設(shè)活動的具體方案，通過召開校長辦公會、教師會、校會、班會，進(jìn)行國旗下的講話、常規(guī)課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學(xué)習(xí)活動心得，從而營造了良好的活動氛圍。下面，我把我校校園文化建設(shè)方面的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報如下：一、人人參與，使校園文化建設(shè)成為一個全員工程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對活動開展高度重視，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在把握全局的同時經(jīng)常過問，還親自參與擬訂活動方案和指導(dǎo)活動，其他班子成員各司其職又團結(jié)協(xié)作。在促進(jìn)學(xué)生健康成長的同時也推進(jìn)了學(xué)校教育內(nèi)涵的深層發(fā)展，使學(xué)校在文化建設(shè)高品味、辦學(xué)質(zhì)量高水平的道路上邁出了堅實的步伐?；谶@種認(rèn)識，我校各職能部門、各班級都制定了詳盡的、切實可行的校園文化活動開展計劃。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。配合對校園周邊的路牌、匾額、標(biāo)牌等進(jìn)行檢查和指正。本擬組織語音基礎(chǔ)比較好的學(xué)生組建學(xué)生推廣普通話小組，要求小組以推廣普通話、提高普通話水平為己任，通過組織形式多樣的推廣普通話活動，在全校掀起推廣普通話的熱潮，形成全民都講普通話的良好氛圍，從而不斷提高學(xué)生的語言文化素質(zhì)。本我們將在總結(jié)前一屆推普周經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好本屆推普周宣傳活動。二、校外推普宣傳工作。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國家推普方針政策；以班為單位征集推普的宣傳口號，在校櫥窗展示；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語口號，每班出一期推普專題板報。繼續(xù)抓好宣傳鼓動工作，為推普造聲勢。（3）班推普小組籌劃一次推普主題班會，通過審核，計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。要求由班推普組長組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定，形式多樣化，如：讀報、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、注釋等。進(jìn)一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式。制定詳細(xì)的推普周活動方案。9月，搞好“推普周”活動，營造師生運用普通話的良好氛圍。為了進(jìn)一步搞好推普工作，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)學(xué)生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。第三篇：皋蘭一中推廣普通話活動計劃皋蘭一中推廣普通話活動計劃普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。五、舞蹈房不準(zhǔn)吸煙，不吃零食，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。三、學(xué)生必須換球鞋進(jìn)入舞蹈房，按要求穿著，認(rèn)真練習(xí)。二、凡是室內(nèi)的一切道具、設(shè)施等要分類、編號、登記、建卡、按規(guī)定存放，妥善保管。舞蹈藝術(shù)團的舞蹈學(xué)員必須帶上訓(xùn)練所需用品（舞鞋、舞蹈服等）上課。沒有特殊情況每天大課間都要參加在舞蹈教室的社團活動, 社團活動沒有特殊情況不能遲到、早退或不到，如有特殊情況無法參加活動，必須有請假條。社團由一名團長，一名宣傳委員和若干社員組成。社 團 規(guī) 章社團的成員為喜愛舞蹈，并有一定舞蹈基礎(chǔ)的高一到高三年級的學(xué)生。同時為喜愛舞蹈的學(xué)生提供一個良好的活動場所和學(xué)習(xí)的氛圍?？?則本社團是學(xué)校內(nèi)部的學(xué)生業(yè)余活動形式，是學(xué)生自愿參加的學(xué)生社團組織。（3）提高表演能力，矯正體態(tài)，腿形，訓(xùn)練學(xué)員身體協(xié)調(diào)高度統(tǒng)一（4）進(jìn)行軟開度、技能技巧、身韻氣息訓(xùn)練。（2）中華民族民間舞、青少年舞小組合等。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增加自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。社團訓(xùn)練項目及課程設(shè)置（一）舞蹈課程 1．教學(xué)目的對學(xué)生進(jìn)行氣質(zhì)、形體塑造。社團形式面向全校建立舞蹈社團，讓青少年舞蹈藝術(shù)教育有一個高起點。豐富學(xué)生課余生活，提供展示才能的平臺，獲得成功體驗，發(fā)展良好個性，更好地開展文化藝術(shù)交流及演出比賽活動。社團宗旨創(chuàng)新舞蹈藝術(shù)教育，傳遞最新藝術(shù)信息，傳達(dá)全新教育理念。皋蘭一中第二篇：皋蘭一中舞蹈社團規(guī)章制度皋蘭一中舞蹈社團規(guī)章制度前言皋蘭一中舞蹈社團的成立，為熱愛藝術(shù)