錢營一中校園文化建設(shè)五年規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃方案-文庫吧資料
2025-08-10 06:28本頁面
【正文】 等美術(shù)作品，既能展現(xiàn)學(xué)生的才華，又給學(xué)生帶來美的教育，增強(qiáng)學(xué)生美感。副樓道以科學(xué)人生觀為主題，宣傳牌展示人類科技前沿或正在研究的最新科技為內(nèi)容，啟迪學(xué)生智慧，樹立正確人生，引起學(xué)生思考，使其產(chǎn)生探究的渴望，理解真正的人生和理想。（3）清心明志三層教育的主體是九年級學(xué)生，面臨中考，主題文化應(yīng)以明智慧、立志向?yàn)橹鳎昙墐?nèi)開展誦讀《論語》活動(dòng)。（2）靜雅修身二層主樓是八年級學(xué)生，他們正處于青春的躁動(dòng)期，文化建設(shè)上主要以靜雅、修身養(yǎng)性為主，誦讀《道德經(jīng)》，懂得取舍，能明辨是非，并堅(jiān)持開展格言講述活動(dòng)，懸掛從儒家經(jīng)典中等精選出有關(guān)修身、處世、愛國等名句，以古今身邊修身故事為主，使其耳濡目染，感受人生的哲理。據(jù)于此，一層主樓道以宣傳古今身邊的孝悌故事為主，濃縮中華傳統(tǒng)文化的精髓，體現(xiàn)深厚的儒家傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。具體如下：（1）孝悌立德七年級學(xué)生處于一個(gè)從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型期，其童心還占主要位置，是人生的成長的重要時(shí)期，對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)還比較模糊、幼稚。主要從以下內(nèi)容做起：根據(jù)初中生理、心理特點(diǎn)，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀逐步形成的時(shí)期，可塑性強(qiáng)。各辦公室的辦公用品及電腦集中擺放，做到整潔有序，彰顯人文精神和濃郁的學(xué)術(shù)氣息。體現(xiàn)了學(xué)校的精神風(fēng)貌，它外顯學(xué)校形象，內(nèi)函辦學(xué)底蘊(yùn)，良好的環(huán)境文化，能體現(xiàn)出人和自然的和諧統(tǒng)一。（二）學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)(2010年11月前完成)1特色建設(shè)：大閱讀。1人才理念：人人都是才，人人都成才。1德育理念：以習(xí)慣培養(yǎng)習(xí)慣，用品味提升品味，用德性塑造德行。學(xué)校精神：博愛善處，合作競爭，進(jìn)取創(chuàng)新。讀書能提升教師心靈修養(yǎng)，它不僅能增長知識(shí)，開闊視野，還能滋養(yǎng)教師的人生底氣；讀書能讓教師博學(xué)多才，悟性提高，增長職業(yè)智慧，完善教師道德；讀書可以充實(shí)生活，怡養(yǎng)性情，使人生更幸福、更美好。通過讀書滋養(yǎng)其美好人生，做到知行統(tǒng)一，樹立正確的世界觀、人和觀和價(jià)值觀，為鑄就其美好人生奠定基礎(chǔ)?！倍逃褪菫閷W(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，讓學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的能力。核心理念：讓讀書成為終生習(xí)慣，以篤行鑄就美好人生。學(xué)風(fēng)：勤學(xué) 善思 靜雅 文明。每日大課間活動(dòng)及升旗、集合、列隊(duì)、球賽、學(xué)生活動(dòng)均在操場進(jìn)行，故以“競”名是園，競即是爭，意在鼓勵(lì)學(xué)生要充滿朝氣與活力，奮勇爭先。于我校學(xué)生而言，是希冀，是勸勉。故名啟園。南有雕塑，主體為“書、鑰、騰飛的小鳥”。簡釋：附樓之東，有園名“啟”。小品雕塑：書、鑰匙、騰飛的小鳥。綠色預(yù)示著塑造健人格，走可持續(xù)發(fā)展之路的辦學(xué)宗旨。（4）藍(lán)色預(yù)示著藍(lán)天、理想、自信。（3）海鷗的一對翅膀與Q有機(jī)地連在一起，預(yù)示著錢營一中以學(xué)生為本，重視學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。?；眨横屃x：（1）主體以“錢一”拼音大寫字母QY為主形。志學(xué)適道，無有窮期；知要行實(shí)，德才兼?zhèn)?。這些都可以作為對“知要行實(shí)”的深刻解釋。學(xué)貫中西的大學(xué)者楊昌濟(jì)告誡他的學(xué)生毛澤東：為學(xué)要首先“力行”，惟此博學(xué)深思，才顯實(shí)效。因而“知要行實(shí)”體現(xiàn)的是“以理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中證實(shí)和提高理論”的最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。擁有效率意識(shí)也是適應(yīng)快節(jié)奏、現(xiàn)代化的社會(huì)的最起碼前提。以“知要”為校訓(xùn)目的在于提醒師生做事要抓主要矛盾和矛盾的主要方面以提高效率。用現(xiàn)代哲學(xué)的話解釋就是“
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