【正文】 與獨立性。真正自信的人，一定要以自己相應的“實力”為基礎，必須不斷地提高自己的真實本領。一個自尊心強、自信心足的人，是不大會表面服從或盲目從眾的。這樣，才能有效避免從眾?！边@是很有道理的。（2）提高知識水準。青少年往往由于活動天地狹窄，與他人打交道少，所以易于被上述的種種原因所左右，從而產(chǎn)生從眾。青少年應當盡可能避免與克服消極的從眾行為，提高從眾的自覺性、獨立性。從眾可能是消極的，也可能是積極的。明確的學習目標比沒有目標對學生學習活動安排、學業(yè)成績提高都會產(chǎn)生更積極的影響。學習目標具有導向、啟動、激勵、凝聚、調控、制約等心理作用。學習目標，“是學習中學習者預期達到的學習結果和標準。要提高學生學習成績，使學生明確學習的目標非常重要。只要認真去學，沒有什么學不會的。目標是動力，沒有動力的人不會走的更遠！人要對自己的一生負責。參加合作學習，小組成員一起做作業(yè)、讀書、講故事、談心、舉行活動等，可以很好的彌補留守兒童情感上的缺失，較好的培養(yǎng)學生自主學習、合作的意識和習慣，提高學生自控能力，有效的抵制社會不良風氣的影響，較快的提高學習成績。無事干的人成天就在牌桌上賭博，許多“留守兒童”的代管監(jiān)護人也參與其中，整天在牌桌上生活，很少過問孩子的情況。（2）成年人的不良行為對“留守兒童”的成長也帶來了不良影響。農(nóng)村小集鎮(zhèn)上的一些公開的和隱蔽網(wǎng)吧，違反國家有關規(guī)定，為了賺錢，而大量招徠在校學生，甚至引誘學生。社會是一個大熔爐，對于人的成長起著不可忽視的作用。學生（特別是低差生）在家得不到關愛，在校得不到溫暖，很容易出現(xiàn)問題。第二、信奉“嚴師出高徒”的古訓，認為“玉不琢不成器”。教師落后的教學理念，是導致“留守兒童”產(chǎn)生問題的一個重要原因。負責照管孩子的農(nóng)村老人不僅年邁，而且絕大多數(shù)文化水平較低，基本沒有能力輔導和監(jiān)督孩子學習，難以從體力和智力上擔負監(jiān)管重任。由于家庭沒有稱職監(jiān)護人，學校、家庭又無法溝通，相當數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學、逃學、輟學現(xiàn)象，致使留守兒童學習成績及初中教育的在學率都低于正常家庭兒童。特殊的環(huán)境使“留守兒童”在日常生活和學習過程中心理上、性格上都出現(xiàn)了很多問題。團隊自豪感是每位成員的一種成就感，這種感覺集合在一起，就凝聚成為戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗力。組織成員愿為組織或伙伴付出額外努力。反過來，我們也能夠坦誠地樂于接受別人的幫助?；突ブ?。通過成立互助合作學習小組，可以培養(yǎng)學生融于集體的四種精神，養(yǎng)成良好的合作意識：同心同德。然而我們這個時代又是要求廣泛合作的時代，合作和競爭并存，在競爭的基礎上合作，在合作的基礎上競爭，這一時代特征表象越來越明顯，我們應培養(yǎng)學生樹立競爭意識，并將競爭納入有序的狀態(tài)和友好合作的氛圍之中。（二）彌補傳統(tǒng)課堂教學不足的需要傳統(tǒng)的班級授課制下的課堂教學，對于普及教育有著很多優(yōu)勢，但是也有它必然的局限性。學生是自我教育和發(fā)展的主體，具有主觀能動性。素質教育培養(yǎng)目標明確要求：我們的教育要做到促進學生的身體的發(fā)育、促進學生心理的成熟、造就平等的公民、培養(yǎng)個體的生存能力和基本品質、培養(yǎng)學生自我學習的習慣、愛好和能力、培養(yǎng)學生的法律意識、培養(yǎng)學生的科學精神和態(tài)度。新的時代，需要我們培養(yǎng)出更高素質的未來人才。（4）教干督查。（2）班主任檢查。督查：立體式督查。（7）是培養(yǎng)學生遵守規(guī)范、自覺自律與他律的良好習慣的需要；（8）是加強家校協(xié)作的需要目的：養(yǎng)成學生自主學習、合作探究的良好習慣，教師關注重心下移，大面積提高教學成績。八、負責與協(xié)助有關部門做好安全保衛(wèi)工作，完備安全設備定期檢查杜絕隱患，加強對門衛(wèi)工作的檢查，督促以保證學校工作的正常開展。六、改善學習環(huán)境，督促有關部門及人員管好綠化和環(huán)衛(wèi)工作。督促各部門管好用好學校各項設備、財產(chǎn)。及時向校長提出合理使用經(jīng)費的意見和建議，遵守財經(jīng)紀律，宣傳有關財政政策、制度，加強請示匯報，協(xié)助校長把好財務關。經(jīng)常檢查他們的工作，幫助克服工作中困難。校 長________教務主任(簽字）_________梁邱鎮(zhèn)第一初級中學2012年2月22日第四篇：梁邱一中總務主任崗位職責梁邱一中總務主任崗位目標責任書一、協(xié)助校長制定、實施學校的總務工作計劃，做好學期和學年的預決算，管理學校的校舍、設備和經(jīng)費，改善教學條件和學習環(huán)境，關心和改善教師職工和學生生活。指導體育、藝術、衛(wèi)生等工作，促進學生身心健康發(fā)展。協(xié)助好校長搞好新生錄取、編班、轉學、借讀管理工作。全面推進素質教育，注重學生成績的大面積提高，努力培養(yǎng)尖子生，指導好初三畢業(yè)班升考、報考工作。關心老教師的業(yè)務能力的提高和青年教師成長的培養(yǎng)工作。定期檢查教師備課、批閱作業(yè)、上課、輔導、成績測評情況，召開各類座談會了解師生反應，幫助和指導教師改進教學方法，提高教學質量。抓好教研組的管理和指導工作。根據(jù)學校《工作計劃》，制訂《教學管理工作計劃》，并負責實施。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的梁邱一中，必將承載著深厚文化與歷代一中人的宏偉夢想，乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天！梁邱鎮(zhèn)第一初級中學2013年4月1日第三篇：梁邱一中教務主任崗位職責梁邱一中教務主任崗位目標責任書本學年，我將帶領教導處全體成員，深入探討杜郎口教學模式，認真學習新課程標準，正確運用現(xiàn)代化教學手段，抓好教師的軟件建設和課堂教學，力爭在今年的教學督導評估中位居全縣上游水平?！?在新時代的感召下，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以質量求生存、以科研促發(fā)展、以特色創(chuàng)名校，和諧共進，翱翔未來。學校興趣小組、小記者協(xié)會開展活動積極認真，精彩紛呈，我校的體育訓練隊曾多次取得全縣運動會初中組第1名的好成績。校園內(nèi)芳草青青，美如綠毯，花木高低俯仰四季吐艷，環(huán)境優(yōu)雅，是學生學習生活的綠色理想樂園。2012年初三升學正取生149人，職業(yè)中專升入49人，升學率創(chuàng)學校歷史新高。以科研促教改、以教改提質量，學校在教育教學改革中，升華教育理念，以“新教學策略”為指導，大膽實踐，勇于 創(chuàng)新，課堂教學積極落實“三維目標”，努力做到“先學后教，當堂達標”，讓學生在自主學習、合作探究、展示交流中提高。設有微機室一個、語音室一個、多媒體教室1個、音美室各一個，學校還配有高標準實驗室、圖書室、德育室等教育教學設施，教育現(xiàn)代化水平不斷提高?！?學校先后榮獲市級“管理規(guī)范化學校、“綠色學?！?、“防空教育先進集體”；縣級“教學先進單位”、“學校管理先進單位”、“廉潔教育好學校先進單位”、“文明單位”、“職教招生先進單位”、“費縣平安學?！薄①M縣“平安建設先進單位”、費縣“事業(yè)單位五個好領導班子創(chuàng)建活動先進單位”“花園式學校”、“老年體育先進單位”“藝術教育先進單位”、“藝術教育示范學校”、“紅旗團委”等榮譽稱號?！睘檗k學思想，校容校貌得到了很大改善，教育教學質量穩(wěn)步提高?！钡男Ｓ柡汀拔拿鲃諏?，自強進取。中共黨員45人，教師學歷達標率100%。第二篇：梁邱一中事跡材料前進中的梁邱一中位于龍虎山下、溫涼河