【摘要】《比的應(yīng)用》教案教學(xué)要求:使學(xué)生能夠應(yīng)用比的意義,初步掌握解答按比例分配應(yīng)用題的方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握解答按比例分配應(yīng)用題的步驟。教學(xué)難點(diǎn):掌握解題的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)思路:通過小組合作解決現(xiàn)實(shí)生活中的焦點(diǎn)問題,從而激起他們探求新知的興趣,自己找到解答按比例分配應(yīng)用題的方法。并培養(yǎng)他們用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題的能力。教學(xué)過程:
2024-11-27 10:09
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能正確熟練地求出倒數(shù)。(2)能力目標(biāo):采用自主探究與小組討論的形式進(jìn)行教學(xué),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生觀察、比較、抽象、概括和合作學(xué)習(xí)的能力。(3)情感目標(biāo):提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,滲透愛國主義、集體主義教育。教學(xué)重點(diǎn):倒數(shù)的意義和求法
2024-11-27 10:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,掌握圓環(huán)的特征,掌握計(jì)算圓環(huán)的面積的方法。?2.培養(yǎng)同學(xué)們合作意識和創(chuàng)新意識,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和交流能力。?,學(xué)會從數(shù)學(xué)角度認(rèn)識世界、解釋生活,感受數(shù)學(xué)的魅力。10厘米o(hù)6厘米環(huán)形想一想:環(huán)形有什么特點(diǎn)?(1)兩個(gè)圓的圓心在同一個(gè)點(diǎn)上(同心圓)。(
2024-11-19 01:55
【摘要】納稅教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞,會計(jì)算納稅額。2.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生建立正確的納稅觀,懂得納稅的重要性。3.培養(yǎng)學(xué)生的投資意識和節(jié)約、愛儲蓄的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞,會計(jì)算納稅額。教學(xué)難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞,會計(jì)算納稅額。教
2024-11-27 05:42
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進(jìn)行比的化簡。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括思維能力。教學(xué)重點(diǎn):理解、掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):理解比的基本性質(zhì)中“0除外”的道理。教學(xué)過程一.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)猜想。1、復(fù)習(xí)比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,通過填寫比和除法、分?jǐn)?shù)的
2024-12-17 10:28
【摘要】人教版六年級上冊“位置“教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:教材P2、3確定位置的方法。二、教學(xué)目標(biāo):1、理解用數(shù)對表示物體位置的意義。2、掌握用數(shù)對表示物體位置的方法,并能正確用數(shù)對表示物體的位置。3、根據(jù)數(shù)對的描述正確找出物體的位置。4、結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行教學(xué),體會數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。三、教學(xué)重點(diǎn):1、掌握用
【摘要】昆銅小學(xué)六數(shù)新教材編制:審核:批準(zhǔn):日期:課題:圓環(huán)的面積班級:小組名:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、理解圓環(huán)的意義。
2024-11-27 17:01
【摘要】稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會分析稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,掌握此類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、解題思路和方法。2、技能目標(biāo):通過小組合作、探究、發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,并提高學(xué)生的分析、解決實(shí)際問題的能力。3、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、探究精神及分析的數(shù)
【摘要】圓的面積第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計(jì)算公式。、抽象概括的能力,運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題。。教學(xué)重點(diǎn):圓面積的含義。圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn):圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。r,周長的一半怎樣求?,長方形、正方形、平行四邊
2024-12-19 14:34
【摘要】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1.在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。2.能利用計(jì)算法則,正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)1.總結(jié)出一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,并抽象概括出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。2.利用法則正確、迅速地進(jìn)行計(jì)算
2024-12-17 10:29
【摘要】生活中的百分?jǐn)?shù)——“百分?jǐn)?shù)的意義和寫法”教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者:李櫻子教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級上冊77~78頁。教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能夠正確地讀、寫百分?jǐn)?shù),運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷收集、分析、處理信息
2024-11-27 10:10
【摘要】利息教學(xué)目的:1、通過教學(xué)使學(xué)生知道儲蓄的意義;明確本金、利息、稅后利息和利率的含義;掌握計(jì)算利息的方法,會進(jìn)行簡單計(jì)算。2、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約,積極參加儲蓄;支援國家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。教學(xué)重點(diǎn):掌握利息的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):正確地計(jì)算利息,解決利息計(jì)算的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
【摘要】折扣三英小學(xué)吳潔琳教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生懂得商業(yè)打折扣和求農(nóng)業(yè)增產(chǎn)數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,與“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系相同,并能正確解答這些應(yīng)用題。2、提高學(xué)生能自覺運(yùn)用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識解決生活實(shí)際的意識,培養(yǎng)問題解決的能力。3、能從日常生活中獲取信息,解決實(shí)際問題,增加數(shù)字的應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn):在理解“折
【摘要】求百分率的應(yīng)用題主備課:劉書閩學(xué)習(xí)內(nèi)容:課本113頁例2學(xué)習(xí)目標(biāo):知識技能目標(biāo):1、理解生活中百分率問題的含義;2、掌握求百分率的方法。過程方法目標(biāo):理解求百分率的應(yīng)用題的一般結(jié)構(gòu)和求百分率思考過程的主要步驟,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識方法解決問題的能力。情感態(tài)度目標(biāo):通過解決生活中簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)
【摘要】鹽倉中心小學(xué)小班化教育教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容圓環(huán)的面積學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)理念安排環(huán)形的面積計(jì)算,目的在于讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,通過動手操作發(fā)展并嘗試歸納環(huán)形的面積公形式,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。讓學(xué)生可以用圓規(guī)畫,剪刀剪等活動,鼓勵(lì)學(xué)生在操作中探索環(huán)形的面積計(jì)算,然后再解決生活問題。教學(xué)目標(biāo)總體
2024-11-27 17:06