人教新課標數(shù)學(xué)六上利息數(shù)學(xué)實踐能力研究案例反思-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)實踐能力研究案例反思走進生活中的數(shù)學(xué)——“利息”教學(xué)反思一、教學(xué)設(shè)計意圖：新課程標準指出“重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)”、“教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實中去，以體會數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)

2024-11-27 10:10

人教新課標數(shù)學(xué)六上折扣-文庫吧資料

【摘要】折扣三英小學(xué)吳潔琳教學(xué)目標：1、使學(xué)生懂得商業(yè)打折扣和求農(nóng)業(yè)增產(chǎn)數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，與“求一個數(shù)的百分之幾是多少”應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系相同，并能正確解答這些應(yīng)用題。2、提高學(xué)生能自覺運用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識解決生活實際的意識，培養(yǎng)問題解決的能力。3、能從日常生活中獲取信息，解決實際問題，增加數(shù)字的應(yīng)用意識。教學(xué)重點：在理解“折

2024-11-27 10:10

人教新課標六上利息ppt課件4-ppt課件-文庫吧資料

【摘要】利息人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：?、利息、利率、利息稅的含義，懂得用公式計算利息的方法。?,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識和實踐能力。2021年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家

2024-10-25 09:55

人教新課標六上利息ppt課件3-ppt課件-文庫吧資料

【摘要】儲蓄有什么作用？存款有哪幾種方式？什么叫本金？什么叫利息？什么是稅后利息？什么叫利率？存入銀行的錢叫本金。取款時銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2021年1月1日存入銀行100元，整存整取一年。2021年1月1日，阿華取出存入的100元

2025-01-22 10:37

人教新課標數(shù)學(xué)六上折扣說課稿-文庫吧資料

【摘要】《折扣》說課稿一、說教材1、教材分析《折扣》是人教版六年級上冊數(shù)學(xué)課本第五單元百分數(shù)中的一節(jié)課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運用百分數(shù)解決實際問題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，主要是讓學(xué)生進一步掌握“已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)”的問題，使學(xué)生理解折扣的意義，懂得求折扣的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。2、學(xué)生在日常生活中通過新聞媒體、購物等對折扣

2024-11-27 05:42

冀教版數(shù)學(xué)六上利息學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)上冊利息一、如果五年期的年利率為%,并且要繳納5%的存儲存款利息稅。如果小明把他的600元壓歲錢存五年定期，到期后他一共能拿多少錢？到期后需繳納的利息稅是多少？二、爸爸和媽媽為莉莉存了2萬元的教育儲蓄，存期三年，年利率為%，到期一次支取，支取時憑非義務(wù)教育的學(xué)生身份證明，可以免征儲蓄的利息所得稅。莉莉到期

2024-12-17 08:46

冀教版數(shù)學(xué)六上利息-文庫吧資料

【摘要】￥冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：使大家知道儲蓄的意義，明確本金、利息和利率的含義，掌握計算利息的公式。：培養(yǎng)大家能夠利用公式解決實際問題的能力和搜集整理資料的能力。：培養(yǎng)大家的投資意識和節(jié)約愛儲蓄的好習(xí)慣。2020年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3

2024-11-19 01:55

人教新課標數(shù)學(xué)六年級上冊利息2-文庫吧資料

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊教科書124-125頁教學(xué)內(nèi)容?教學(xué)目標?知識與技能：?，知道本金、利率和利息的含義；?，并培養(yǎng)大能夠利用公式解決實際問題的能力；?，掌握存錢的基本知識。?過程與方法：通過讓學(xué)生觀察、討論、說一說、填一填、找一找等活動，教會同學(xué)們一定的學(xué)習(xí)方法，包括自學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成，查詢資料和靈活解決問

2024-12-21 00:04

人教新課標數(shù)學(xué)六年級上冊利息1-文庫吧資料

【摘要】利息人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：?、利息、利率、利息稅的含義，懂得用公式計算利息的方法。?,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識和實踐能力。2021年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家

2024-12-21 00:04

人教新課標數(shù)學(xué)六上分數(shù)除法表格-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)除法教案設(shè)計科目：數(shù)學(xué)年級：六上單元：分數(shù)的除法教學(xué)者：楊秀停教學(xué)節(jié)數(shù)：八節(jié)（320分鐘）教材分析1.本單元的分數(shù)除法，主要解決分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)及分數(shù)除以分數(shù)之間的問題2.學(xué)生的先備知識中，已學(xué)過分數(shù)的概念，同時能處理分數(shù)的加、減及乘等不同計算過程的問題3.本單元需加強學(xué)生對于分數(shù)除法概念的熟悉及計算

2024-11-27 05:42

人教新課標數(shù)學(xué)六上利率word教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：教科書第5頁的例3，試一試、練一練，練習(xí)二的5～8題。教學(xué)目標：1．通過多種途徑查找資料，經(jīng)歷走進生活、收集整理、交流表達等過程，讓學(xué)生了解有關(guān)儲蓄的知識的同時培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。2．結(jié)合百分率的知識，運用調(diào)查、觀察、討論、分析數(shù)量關(guān)系等方式，學(xué)習(xí)利息的計算方法，并運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、技能和思想來解決實際問題

2024-12-07 03:41

人教新課標數(shù)學(xué)六上起跑線-文庫吧資料

【摘要】《起跑線》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、通過該活動讓學(xué)生了解橢圓式田徑場跑道的結(jié)構(gòu),學(xué)會確定起跑線的方法。2、通過活動培養(yǎng)學(xué)生利用小組合作,探究解決問題的能力。3、通過活動讓學(xué)生切實體會到探索的樂趣,感受到數(shù)學(xué)在體育等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點:運用圓的有關(guān)知識計算。教學(xué)難點

2024-12-17 10:28

人教新課標數(shù)學(xué)六上分數(shù)乘分數(shù)-文庫吧資料

【摘要】導(dǎo)學(xué)案六年級班級：小組：主人：課堂評價：課題：分數(shù)乘分數(shù)我的目標：1、通過操作活動理解分數(shù)乘分數(shù)的算理。2、從而掌握計算方法。學(xué)習(xí)流程：（一）自學(xué)數(shù)學(xué)第10頁到第11頁的例3、例4，1、想一想：4小時可以粉刷這面墻的幾分之幾？怎樣列式？列式：_________

2024-12-17 10:29

人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案利息-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標）六年級數(shù)學(xué)上冊利息教學(xué)目標：，明確本金、利息、稅后利息和利率的含義。，會進行簡單計算。，積極參加儲蓄并支援災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。教學(xué)重點：掌握利息的計算方法。教學(xué)難點：正確地計算利息，解決利息計算的實際問題。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：師：隨著改革開放，社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民收入

2024-12-21 00:35

人教新課標數(shù)學(xué)六上探索圓的奧秘-文庫吧資料

【摘要】探索圓的奧秘教學(xué)目的：1、能正確地掌握用圓規(guī)畫圓的方法。2、了解圓各部分的名稱并會用字母表示。3、通過動手操作探索圓各部分的特征及其直徑與半徑的關(guān)系。4、培養(yǎng)學(xué)生分析、抽象概括及實踐應(yīng)用的能力，進一步發(fā)展學(xué)生空間觀念。5、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征，滲透審美及愛國主

2024-12-16 18:27

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