【摘要】教學(xué)內(nèi)容:一、唱賣報(bào)歌二、聽碼頭工人歌飛花歌教學(xué)目的1.通過學(xué)唱《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2.認(rèn)識(shí)降號(hào)及一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置,通過視唱,模唱,初步熟悉一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置。
2024-12-17 10:28
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報(bào)歌》,幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國而努力學(xué)習(xí)。2.通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.通過《賣報(bào)歌》,使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點(diǎn):用自然真摯的歌聲演唱歌曲《賣報(bào)歌》。
2024-12-19 14:52
【摘要】?聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。1927年聶耳考入云南第一師范,經(jīng)常參加校內(nèi)外的音樂、戲劇演出活動(dòng)。1928年聶耳加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),積極參加活動(dòng),后因叛徒告密逃亡上海。到上海后,聶耳繼續(xù)從事革命生活,同時(shí)積極創(chuàng)作歌曲,用音樂鼓舞人民起來斗爭(zhēng)。1935年國內(nèi)日益嚴(yán)重的白色恐怖,迫使
2024-11-19 01:24
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報(bào)歌》,幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國努力學(xué)習(xí)。2.通過學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點(diǎn)1.讓每一位學(xué)生都能夠流暢、自信、自然、有感情地歌唱。2.正
2024-12-21 00:56
【摘要】賣報(bào)歌啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家,不等天明去等賣報(bào),一面走,一面叫,今天的新聞?wù)嬲?七個(gè)銅板就買兩份報(bào)。啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家,大風(fēng)大雨裏滿街跑,走不好,滑一跤,滿身的泥水惹人笑,饑餓寒冷只有我知道。啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家,耐饑耐寒地滿街跑,吃不飽,睡不好,痛苦的生活向誰告,總有一天光明會(huì)來到春天在哪里
2024-12-07 12:01
【摘要】音樂故事?小毛頭與《賣報(bào)歌》
2024-12-08 23:48
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目的:音樂家聶耳?!顿u報(bào)歌》,積極參與表演。重點(diǎn)難點(diǎn):正確演唱歌曲為歌曲伴奏,表演的動(dòng)作。教學(xué)過程::《幸福拍手歌》(師:在音樂聲中邊唱邊跳,心情愉快嗎?感到幸福嗎?):今天在學(xué)新歌之前,我想先向大家介紹人,《中華人民共和國國歌》的創(chuàng)作者,知道是誰嗎?(聶耳
2024-12-19 07:06
【摘要】第一篇:三年級(jí)音樂教案:賣報(bào)歌 三年級(jí)音樂教案:賣報(bào)歌 賣報(bào)歌課題賣報(bào)歌課型唱歌課時(shí)6—3時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:學(xué)唱歌曲《賣報(bào)歌》過程與方法:通過學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)和教師指導(dǎo)的方式,正確掌握歌曲的節(jié)...
2024-10-17 21:05
【摘要】少先隊(duì)植樹造林歌教學(xué)目標(biāo):1.以活潑、歡快的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)種樹時(shí)的愉快心情,及盼望小樹成材的愿望。2.體會(huì)連音線在歌曲中的作用。3.用律動(dòng)的方式進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn):1.讓學(xué)生感受、了解地球是我們應(yīng)該共同保護(hù)的家園,植樹造林勢(shì)在必行。2.學(xué)生感受歌曲活潑、歡快的情緒。教學(xué)方法:
2024-12-21 20:18
【摘要】紅星歌教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《紅星歌》教學(xué)目標(biāo):《紅星歌》,感受歌曲中進(jìn)行取得雄壯的風(fēng)格。。。教學(xué)重難點(diǎn):《紅星歌》,并進(jìn)行表演。。教具準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)、人物圖片教學(xué)過程:一、組織教學(xué):,學(xué)生進(jìn)教室;(讓學(xué)生初步感受進(jìn)行曲的特點(diǎn))!二、綜合訓(xùn)練:請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕!你們
2024-12-21 01:01
【摘要】少先隊(duì)植樹造林歌課題少先隊(duì)植樹造林歌課型唱歌課時(shí)4—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:學(xué)唱歌曲《少先隊(duì)植樹造林歌》過程與方法:體會(huì)連音線在歌曲中的作用;用律動(dòng)的方式進(jìn)行表演情感態(tài)度價(jià)值觀:以活潑歡快的情緒,飽滿而富有彈性的聲音,表現(xiàn)種樹時(shí)的愉快心情及盼望小樹成材的美好心愿。教材分
2024-12-21 00:55
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo):《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生要珍惜今天來之不易的幸福生活,為祖國而努力學(xué)習(xí)。,指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:同學(xué)們,在學(xué)習(xí)今天的新歌之前,我們先來聽一段音樂。(放國歌)師:每當(dāng)你在雄壯的國歌聲中,高舉起你的右手,向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮時(shí),你的腦海
2024-12-21 20:12
【摘要】《可愛的家》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“弱起小節(jié)”,并能在歌曲中運(yùn)用;2、技能目標(biāo):用氣息支持歌唱,聲音連貫,能用不同的粒度演唱歌曲《可愛的家》,并能用豎笛吹奏此曲;3、情感目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)父母、對(duì)家庭的熱愛與感恩之情。【教學(xué)重點(diǎn)】用氣息支持歌唱,聲音連貫,并能用不同的粒度演唱歌曲《可愛的家》,感受家
【摘要】健康歌左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起咱們來做運(yùn)動(dòng)。抖抖手啊,抖抖腳啊,勤做深呼吸,學(xué)爺爺唱唱跳跳你才不會(huì)老……活動(dòng)目標(biāo):,體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂。?;顒?dòng)過程:一、律動(dòng)分享。聽!這是什么音樂?對(duì)!是健康歌的音樂。跟著老師一起來運(yùn)動(dòng)吧!我們一起來喊口令。二、創(chuàng)編動(dòng)作分享交
【摘要】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場(chǎng)逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲
2024-12-17 00:33