活動(dòng)設(shè)計(jì)蒙氏閱讀-文庫吧資料
2024-11-09 22:28本頁面
【正文】 感知年、月、日之間的關(guān)系，了解一年有１２個(gè)月，一個(gè)月有３０天，一年共有３６５天。因此，我們從孩子們的問題入手，設(shè)計(jì)了這節(jié)課，這個(gè)活動(dòng)將“年、月、日”人物化并帶入到故事中，設(shè)計(jì)十二座漂亮的月房子，以送禮物的“形式”出現(xiàn)，以童話般的生動(dòng)形象的畫面展示了１２月，大月、小月。三、游戲活動(dòng) 游戲：小孩小孩真愛玩出示小字卡，幼兒玩游戲，鞏固對(duì)重點(diǎn)字詞的認(rèn)識(shí)四、結(jié)束活動(dòng)交流小結(jié)，播放音樂，幼兒有序整理自己的物品。教師播放詩歌錄音，幼兒看書劃指跟讀?！庇變赫f：“小指小指鉤鉤，”并用手指表演。教師出示相應(yīng)大字卡“中指”、“剪刀”，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)讀。教師說：“做把剪刀剪剪?！庇變赫f：“食指拇指碰碰，”并用手指表演。師幼共同講述。教師播放詩歌錄音，讓幼兒安靜傾聽 引導(dǎo)語：聽聽手指做游戲后，都變成了什么？教師發(fā)書，幼兒自主閱讀，教師指導(dǎo)。教師和幼兒一起念兒歌做游戲（兒歌附后）二、感知理解活動(dòng)談話：教師與幼兒一起說說剛才玩的手指游戲中，用手指變出了什么。環(huán)境準(zhǔn)備在活動(dòng)室粘貼幼兒收集的動(dòng)、植物剪影畫或簡筆畫的圖片，引發(fā)幼兒想像。認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字詞：食指、拇指、中指、剪刀、小指。第一篇：活動(dòng)設(shè)計(jì) 蒙氏閱讀中班蒙氏閱讀：詩歌《手指謠》藁城市幼兒園張艷玲活動(dòng)目標(biāo)感受詩歌語言的韻律美，體會(huì)簡潔明快的節(jié)奏。能在手指畫上添加簡略的
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