人教版品德與生活一年級下冊家人的愛1-文庫吧資料
2024-12-17 10:15本頁面
【正文】 與家人在一起幸福生活的照片，配著《讓愛駐我家》的歌曲，在 歡快的樂曲聲中結束學習。家人的愛像大海一樣深，像草原一樣寬廣。 師：不僅我們的快樂牽動著家人的心，我們的成長更是傾注了家人無盡的心血，這些對我們的嚴格要求，為的是讓我們能夠更加健康地成長，這更是家人對我們的愛呀！ 總結 師：感受到家人的愛，現(xiàn)在你想對你的家人說些什么 ? （引導學生在感受家人愛的基礎上，表達自己對家人愛的情感。家長的錄音：孫女，奶奶是怕你生病才不同意你穿裙子的呀！你能理解奶奶的心嗎 ?） 師：在同學們的生活中，你們還遇到過類似的事情嗎 ?現(xiàn)在，你們有什么想法和感受呢 ? 生 1：上次我媽媽讓我練鋼琴我就是不練，現(xiàn)在我覺得我不對，我媽是為我好，以后我不這樣做了。 生 3：晚上要看動畫片不睡覺，該影響明天上學了，媽媽怕他耽誤學習 ，而且晚睡覺對健康不好。 師：這些事情都是我們生活中遇到的事情，你們怎樣看待這些事呢 ?誰說說 ?你們認為家人這樣做也是愛嗎 ? 生 1：我覺得是愛，你看奶奶不讓孫女穿裙子是怕她生病了，是為她好。 內容 3：孩子請爺爺幫助隱瞞自己的錯誤，爺爺沒有同意。） 內容 1：天很冷，一個小姑娘非要穿裙子上學，奶 奶沒有同意。） 課件出示：真實事例。 師：家人的愛就在這一 件件小事中，就在家人關愛的目光中，就在家人的懷抱里，我們享受著濃濃的情、厚厚的愛，我們在家人愛的滋潤下多幸福呀！ 通過事例分析，引導學生理解家人的嚴格要求也是愛 師：我們在和家人共度快樂時光中、在家人的關心照顧中，感受到了家人的愛?；氐郊椅铱匆娎牙训囊路紳窳恕? 生：媽媽爸爸可真愛我們。你需要輸液，醫(yī)院人太多，沒地方坐，我就一手抱著你 ，一手舉著點滴瓶子，整整站了一個半小時。如：孩子講到自己生病時家人的照顧 與關愛，引導孩子從家人的表情、心情、語言中體會家人的愛；學生講到平時生活中家人的關心和愛護時，引導孩子體會家人為照顧自己付出了很多的時間和精力，從他們的辛苦和辛勞中體會深厚的愛 …… ） （教師播放錄像 ──家長講述
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1