漢字書寫大賽方案總結五篇-文庫吧資料
2024-11-09 22:27本頁面
【正文】 毛。u 疾病，癥狀。 gāng 指代人受過或承擔責任。i用謊言和狡辯否認所犯過失或罪行。 la 撥動，去掉。 sǒng zh236。 nie 形容舉止言談不大方。愛國情經典誦讀活動讀本》。（四）漢字組字和判斷正誤的考核，以語文出版社出版、陜西新華發(fā)行集團發(fā)行的《通用規(guī)范漢字表》、《語言文字規(guī)范手冊》、《常見錯別字診治手冊》、《初中生規(guī)范漢字知識手冊》、《高中生規(guī)范漢字知識手冊》、《小學生300基本字學習手冊》以及商務印書館最新版的《新華字典》為依據(jù)。（二）漢字聽寫的范圍，以2013年國務院發(fā)布的《通用規(guī)范漢字表》中8105個規(guī)范漢字為核心依據(jù)。第三篇：規(guī)范漢字書寫大賽六、競賽規(guī)則經研究，小學組的競賽包括“漢字聽寫”“筆畫筆順”“漢字組字”“古詩文聯(lián)句”4個競賽關口，初中、高中組的競賽包括“漢字聽寫”“判斷正誤”“漢字組字”“古詩文聯(lián)句”4個競賽關口。比賽進入最后環(huán)節(jié)，相依隊發(fā)揮團隊精神，沉著冷靜答題，最終擊敗了天使隊。比賽伊始，場上選手冷靜答題，氣氛緊張。本次比賽共有9個系部，4支代表隊參加，經過初賽的披荊斬棘，護理系天使隊、口腔系和藥學系相依隊脫穎而出，進入決賽。為了傳承經典文化，書寫規(guī)范漢字，12月18日，校學生會在科研樓舉辦了漢字書寫大賽。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現(xiàn)象得到明顯改善。自“光盤行動”以來，學生們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了。三是提倡養(yǎng)成良好的習慣。學校對用餐人數(shù)進行分析和預估，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐；細化食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費。二是加強就餐管理。廣泛利用課堂、宣傳欄、多媒體等多種宣傳方式開展節(jié)約食品反對浪費宣傳活動；食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標語，營造良好的節(jié)約氛圍?！皭奂Z節(jié)糧，從我做起”主題教育活 動 總 結近日，我校啟動了“光盤行動”，積極倡導師生“浪費糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，學校大隊部多舉措開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”的主題教育。走親訪友來請客，鋪張浪費不可??； 休假節(jié)日上餐館，剩余菜肴須打包。向同學倡議，杜絕浪費糧食的情況，爭做節(jié)約糧食的好少年 六是通過觀看電影《1942》，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣。四是開展校園愛惜糧食，節(jié)約糧食大檢查。三是開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”主題班、隊會活動。使廣大學生認識到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費宣傳教育活動，是事關國計民生、社會穩(wěn)定的大事。一、活動目的 ： 通過活動，便學生懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習慣。為此，聯(lián)合國糧農組織做出了關于世界糧食日紀念的決定，要求各會員國，每年舉行各種活動，以喚起人們關注當前存在的糧食問題。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。提高學生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。這就要求我們老師在平時的寫字訓練中要多加指導與提醒。這說明我們老師在平時的訓練中，缺少對學生寫字正確姿勢的指導。從本次活動中，暴露出部分老師重學生寫字的質量，而輕學生的寫字姿勢。本次競賽方式是全員參賽，據(jù)調查，學生們參賽熱情很高，從中我們能看出學生們對寫字的興趣很濃。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯別字、有修改痕跡的作品。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。寫字習慣是養(yǎng)成教育中種好習慣中的一種，從我校開展“每天寫字二十分鐘，培養(yǎng)寫字好習慣”的活動以來，各班積極響應，紛紛開展相關的活動，各班每天安排特定的時間讓學生練字。經過公正、嚴肅的評定，各年級評出了優(yōu)秀作品代表一名進行獎勵，通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。12 月 5 日我校舉行了小學生寫字比賽活動。五、獎項設立各年級評選出第一名進行獎勵。3．按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎以示鼓勵。四、評比要求：1．作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫，嚴格按評分標準評判。2．比賽時間：12 月 5 日下午第三節(jié)課。4．比賽意在使全校師生對于書寫
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