學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 17:36本頁面
【正文】 文學(xué)作品中常用來比喻夫妻。 chu224。 di224。 mǎ zōng 馬頸上的長毛。u 疾病，癥狀。 gāng 指代人受過或承擔(dān)責(zé)任。i用謊言和狡辯否認(rèn)所犯過失或罪行。 la 撥動，去掉。 sǒng zh236。 nie 形容舉止言談不大方。愛國情經(jīng)典誦讀活動讀本》。（四）漢字組字和判斷正誤的考核，以語文出版社出版、陜西新華發(fā)行集團發(fā)行的《通用規(guī)范漢字表》、《語言文字規(guī)范手冊》、《常見錯別字診治手冊》、《初中生規(guī)范漢字知識手冊》、《高中生規(guī)范漢字知識手冊》、《小學(xué)生300基本字學(xué)習(xí)手冊》以及商務(wù)印書館最新版的《新華字典》為依據(jù)。（二）漢字聽寫的范圍，以2013年國務(wù)院發(fā)布的《通用規(guī)范漢字表》中8105個規(guī)范漢字為核心依據(jù)。涇干鎮(zhèn)中學(xué)二O一四年七月一日第三篇：規(guī)范漢字書寫大賽六、競賽規(guī)則經(jīng)研究，小學(xué)組的競賽包括“漢字聽寫”“筆畫筆順”“漢字組字”“古詩文聯(lián)句”4個競賽關(guān)口，初中、高中組的競賽包括“漢字聽寫”“判斷正誤”“漢字組字”“古詩文聯(lián)句”4個競賽關(guān)口。針對學(xué)校存在的各種問題，我們完全有決心、有信心、有力量進行正確處理和改進，優(yōu)化漢字書寫規(guī)范教學(xué)和活動的獎勵細(xì)則，使我校廣大師生的規(guī)范漢字書寫意識普遍增強，書寫水平、審美和藝術(shù)創(chuàng)造能力顯著提高。在取得成績的同時，我們也看到了在寫字教育方面的問題。為提高教師的寫字水平，我校每學(xué)期對教師的寫字情況都要進行總結(jié)評比，每學(xué)期舉辦一次教師寫字比賽，要求全員參加，并把測試成績和教師的考核成績掛鉤，促使廣大教師養(yǎng)成練字的習(xí)慣，推動了全體教師寫字水平的整體提升，為我校寫字教學(xué)的有序開展提供了保障。為夯實教師的寫字基本功，我們要求教師每天至少要練一張鋼筆字或一板粉筆字，常抓不懈，要求教師以身作則，為學(xué)生做好表率。既提高了教師的認(rèn)識，又加速了教師的成長。我校主要通過“三個堅持”來加強師資培訓(xùn)：一是堅持每月一次教案評比活動。四、教學(xué)相長，師生共進加強寫字教師隊伍建設(shè)，是提高寫字教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校還專門為每個班級制作了一塊寫字展板，展板上貼上每位學(xué)生的作品，每周二集中展出，每次展出，都有寫字領(lǐng)導(dǎo)小組的老師進行批閱，并及時反饋到每個學(xué)生。在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中，我們將學(xué)生的書寫質(zhì)量納入評價指標(biāo)，占有一定的權(quán)重。為了全方位提升學(xué)生的規(guī)范書寫意識，我們借助評價杠桿，激勵學(xué)生寫好字。一學(xué)期以來，每位學(xué)生聽寫本已用完好幾本，老師用鮮紅的“”讓學(xué)生在糾錯中得到了成長。根據(jù)各學(xué)段的學(xué)科課標(biāo)要求負(fù)責(zé)學(xué)生日常“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練，尤其是重視培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范漢字書寫的能力，把漢字規(guī)范化貫穿到日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。在這樣的氛圍中，既培養(yǎng)了教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，又促使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)風(fēng)。一是在教學(xué)流程管理的各個環(huán)節(jié)中，我們對每個學(xué)科的教學(xué)都注重語言文字的規(guī)范。如何引導(dǎo)學(xué)生將寫字教學(xué)與訓(xùn)練中學(xué)到的方法和養(yǎng)成的良好習(xí)慣，遷移到各科作業(yè)的書寫過程中，提高各科作業(yè)的書寫質(zhì)量，并促進學(xué)生良好品質(zhì)的發(fā)展。三、注重細(xì)節(jié) 工作扎實中國人學(xué)好中國字，天經(jīng)地義。“我努力我美麗”為主題的演講賽。為了激發(fā)學(xué)生練字的興趣，我們還堅持開展 “四個一” 活動： 。二、環(huán)境熏陶，促進發(fā)展良好的環(huán)境不僅影響人，進而還會改變?nèi)?。在書法興趣課上，我們主要采用的方法是“四步教學(xué)法”，即：一看、二記、三仿、四練，這一教學(xué)方法的推廣，為老師們提供了一種簡單可行的教學(xué)模式，極大地推動了我校寫字教學(xué)的進程。除此之外，其他學(xué)科的教師也要結(jié)合自己所教的學(xué)科，從寫字習(xí)慣、寫字姿勢等方面對學(xué)生進行書寫教育。每節(jié)課前，先由專職教師對各語文教師進行課前培訓(xùn)。七年級還開設(shè)了書法興趣課，大大提高了寫字教學(xué)的質(zhì)量。三是在課時安排上，我們專門設(shè)立了寫字課，每周一課時。二是制度制定細(xì)密，為了更加卓有成效地實施開展規(guī)范漢字書寫工作，我校根據(jù)縣教育局文件指示，結(jié)合學(xué)校實際，制定了相關(guān)的規(guī)范漢字書寫工作制度并將相關(guān)工作納入學(xué)校工作計劃，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)開展，以確保工作目標(biāo)順利實施。為進一步推動全校師生規(guī)范書寫漢字工作，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：一、高度重視 精心組織一是分工安排仔細(xì)，我校將規(guī)范漢字書寫工作納入到學(xué)校工作計劃和精神文明創(chuàng)建活動中，學(xué)校成立了專門的規(guī)范漢字書寫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的規(guī)范漢字書寫工作。此次活動受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎
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