提高五年級英語教學質(zhì)量的方法和措施--文庫吧資料
2024-11-09 22:09本頁面
【正文】 子女，理解、支持、配合學校工作，號召家長每日檢查孩子的作業(yè)，幫助孩子弄懂學習內(nèi)容，耐心做孩子思想工作，提高孩子學習成績。四、重視家校合作，調(diào)動家長的積極性。強化自身的理論學習，所有教師每期都必須閱讀一份有關(guān)的教育教學報紙、雜志，并對學習的內(nèi)容進行摘錄，以便于在集中學習中交流自己的學習體會，并進行反思討論。堅持外部引進與內(nèi)部培養(yǎng)相結(jié)合，實施人才引進計劃，在引進優(yōu)秀教師的同時學校關(guān)注新教師的成長，為新教師成長提供平臺。（2）、建立健全“請進來”“走出去”的教研制度。（1）、堅持每周一次的集中學習制度。三、重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，促進教師的專業(yè)發(fā)展教學質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是教師，要立足崗位練兵，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。堅持教學質(zhì)量監(jiān)控制度。（2）每次檢查要有相互交流，點評到位，相互提高。學校行政領(lǐng)導人員定期不定期對所有年級教學工作進行巡視和督導，確保教學工作正常運行。每位教師每學年須聽課15節(jié)以上，主管領(lǐng)導按區(qū)教委要求執(zhí)行。到班隨堂聽課，是發(fā)現(xiàn)自身問題，促進教改，方便交流的重要平臺。要認真督促學生訂正試卷，認真總結(jié)教學中存在的問題，不斷改進教學方法。期末階段，按上級要求統(tǒng)一進行期末考試，考試成績作為教師教學的主要實績依據(jù)。認真進行考核。對好的作業(yè)要予以表揚，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的學生應進行面批。當天的作業(yè)當天批改，作文必須在下次習作前批改結(jié)束，批語要有針對性、指導性，字跡要工整。第一，課堂作業(yè)必須當堂完成。第四，上課時間，不會客，不擅自離開課堂，不做與本節(jié)課無關(guān)的事。第二，關(guān)心愛護學生，充分調(diào)動生學習的興趣。課堂教學是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是實施素質(zhì)教育的主陣地。第三、提前一周備課，嚴禁電子版?zhèn)湔n。要求教師每單元不少于1 篇教學后記。第二，認真寫好教學后記。第一，認真編寫教案。為提高我校課堂教學效果，全面提高教學質(zhì)量，特制定如下教學質(zhì)量管理辦法及措施：一、加強教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量認真?zhèn)湔n。第三篇：提高教學質(zhì)量的方法和措施陳家小學提高教學質(zhì)量的方法和措施教學質(zhì)量是學校的生命，是教育的生命，關(guān)系著學校的生存和教育的發(fā)展。針對這種情況，我要求學生背誦相關(guān)的句型，先學說，再進行寫作練習。出錯原因主要是句子結(jié)構(gòu)不完整，句子開頭的第一個字母沒大寫。幫扶情況（不寫作業(yè)的少了。充分發(fā)揮課代表與小組長的帶頭作用和管理才能，使學生之間形成互幫互助互相監(jiān)督的學習氛圍，也避免照顧不到的現(xiàn)象，做好每一課單詞和句型的檢測工作。及時反思自己的教學方法和教學手段是否有效，根據(jù)學生的學習情況做出調(diào)整。，我盡量以活動為課堂教學的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用。這個學期我在教學中，時刻注意滲透，單詞教學中注意培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，做一些專項練習，加以強化。該題考查學生的字母和字母組合的辨音能力。，加強字母的認讀與音形的區(qū)別，確保學生自主學習的質(zhì)量。針對這個問題，這學期通過聽、說、讀、寫、等形式，進行大量的語言操練和練習。為此，我每節(jié)課都聽寫，聽寫后同位互批，錯的寫五遍。加強詞匯教學，包括單詞拼寫、詞義記憶，在平常的教學中一定要常抓不懈。對知識的駕馭能力較差。由于上面一些問題，導致一部分學生離開了書本離開了課堂，就不能很好的運用課本上所學的知識。進入五年級后學生學習的單詞量驟然增加，且一些詞的發(fā)音、拼寫都較難；A部分的對話又是一個完整的語篇，新授語句較多；再加上不同時態(tài)的出現(xiàn)；學生對知識的遺忘比起之前就更加明顯。但小學生的興趣一般比較短暫，經(jīng)過兩年的學習后新鮮感早沒有了，學習內(nèi)容難度的增加，使部分人慢慢產(chǎn)生了厭倦情緒，大家對學英語的興趣也逐漸淡了下來。與三、四年級時相比，學習要求的提高、語法知識的增多，使得學生的英語程度開始參差不齊，到了五年級了，出現(xiàn)了兩級分化的現(xiàn)象。二、存在的問題。而象張雪原，劉杰，王晶晶，代志超等，學習好的同學已不滿足課內(nèi)的學習了，他們興趣濃厚，吸收快，課上也要注意滿足這部
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