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我和孩子一起成長-文庫吧資料

2024-11-09 22:03本頁面
  

【正文】 “椅子不好,讓寶寶摔疼了。下次又懶著不動(dòng),又要叫我了。比如穿鞋子,其實(shí)會(huì)穿,就是對(duì)她來說有點(diǎn)費(fèi)勁,她就不想動(dòng)手,就叫我來穿。我女兒的自理能力也不太好,遇到不太會(huì)做的事就叫:“我不會(huì),就是不會(huì)。這樣孩子才會(huì)更懂事,更體貼,更懂得關(guān)心長輩。三、學(xué)會(huì)放手,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣?!睂?duì)于孩子來說,這是一個(gè)很棒的禮物,她的臉上一定會(huì)綻放動(dòng)人的光彩,幫助孩子建立自信能使他以樂觀的態(tài)度來面對(duì)未來新的挑戰(zhàn)。每次聽她哇哇背詩,看著她快樂驕傲的神情,我都暗自欣喜。有時(shí)大人說過的話已經(jīng)忘了,過了很長時(shí)間他卻還記得,會(huì)忽然說出,讓你驚訝不已。在與孩子相處的過程中要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),并順勢(shì)加以利用。記得一歲八個(gè)月的時(shí)候,孩子在洗腳,突然自己說了一句“紅掌撥清波”,我非常驚喜,她居然這么會(huì)聯(lián)想。為了孩子成長我們要多留意身邊的家教資源,如央視《少兒頻道》、幼兒欄目、雜志《家長會(huì)》、網(wǎng)絡(luò)《育兒網(wǎng)》《子女教育網(wǎng)》等;樹立新的育兒理念,用適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新的教育思想、科學(xué)地教育孩子。使之具有優(yōu)良的品性,善良的心靈,較高的綜合素養(yǎng)。如何培養(yǎng)孩子,使之成為一個(gè)有用之材,十位家長有十種不同的看法和觀點(diǎn)。要撫養(yǎng)一個(gè)孩子成長,真是件浩大的工程。我們要讓學(xué)生在老師的關(guān)愛、寬容、賞識(shí)的氛圍中健康成長!如果說一年級(jí)的孩子是沙石,那么一年級(jí)的班主任就是蚌。”工作中,努力做到于細(xì)微處見真情,真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。愛,是教師職業(yè)道德的核心,一個(gè)班主任要做好本職工作,首先要做到愛學(xué)生。有時(shí)候還根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。寓教育于講故事之中對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育,光講大道理不行,孩子們都喜歡聽故事,最頑皮好動(dòng)的孩子一聽故事也都安靜了。針對(duì)這一情況,我的處理辦法是: 要求學(xué)生下課“告狀”,課上帶著好的情緒聽課。教過低年級(jí)的老師都知道:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。班級(jí)工作千頭萬緒,有時(shí)難免顧此失彼。利用早讀、課前、班會(huì)等一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。一個(gè)月下來,這樣的努力終于有了成效,孩子們漸漸知道了每天什么時(shí)間做什么事。在這一學(xué)期里,我和孩子一同成長。第三篇:我和孩子一同成長我和孩子一同成長百家湖小學(xué)王連連這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)時(shí),我看著下面坐著的一年級(jí)孩子們,如何管理好這些六七歲的毛孩子呢?我在心里反復(fù)的問自己這個(gè)問題。幫助孩子培養(yǎng)克服困難的勇氣,在戰(zhàn)勝困難中培養(yǎng)自信,讓孩子樹立“我能行”的信念。不拿自己孩子的短處比別人孩子的長處,那樣只能事得其反,使孩子產(chǎn)生自卑心理?!澳阋欢ㄐ校 薄澳隳芨珊?!”“你一定能干的更好!”這既是對(duì)孩子的激勵(lì),又是培養(yǎng)孩子自信的良方。孩子擁有自信,才能經(jīng)受挫折,戰(zhàn)勝困難,取得成功。自己在適時(shí)點(diǎn)撥,日積月累,孩子的辯明是非的能力在日漸提高,并落實(shí)到行動(dòng)之中,逐漸去學(xué)會(huì)做人做事。孩子上學(xué)后,比以前接觸的人和事也多了,孩子會(huì)有自己的評(píng)價(jià)和看法,這時(shí)我總是耐心地傾聽,做孩子最好的聽眾,從中體察孩子的思想。我認(rèn)為,孩子犯錯(cuò)是一次教育良機(jī),也是一次提高認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),要相信孩子一定能夠改正錯(cuò)誤。孩子難免犯錯(cuò),關(guān)鍵是孩子做錯(cuò)事后怎樣對(duì)待。三、培養(yǎng)是非能力,使孩子學(xué)會(huì)做人孩子明辨是非能力的高低,標(biāo)志著孩子思想認(rèn)識(shí)水平,而孩子的思想認(rèn)識(shí)水平直接影響著孩子的行為。晚上我們會(huì)利用一些時(shí)間同孩子一起到樓下跳繩、跑步,做一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng),雙休日我們會(huì)帶孩子去書店買一些喜歡的書,放長假的時(shí)候,我們會(huì)帶著孩子去旅游,開闊孩子的視野,陪孩子玩球、騎腳踏車、游泳……常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌,和孩子一起開懷大笑,對(duì)自己和孩子都有益處,光是大笑,就是很好的運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)好固然重要,但健康的體魄對(duì)一個(gè)人的一生也不可獲缺,溫室里的花朵是經(jīng)不住風(fēng)雨的,所以每天和孩子一起鍛煉成了一件必不可少的事。為了孩子學(xué)習(xí),自己也的確投入了很多的時(shí)間和精力,幫助孩子明確學(xué)習(xí)重要性,鼓勵(lì)他主動(dòng)學(xué)習(xí)。我能采取強(qiáng)迫的方法去要求他們學(xué)習(xí),這樣極易令其產(chǎn)生逆反心理,出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,我想,只有家長的言傳身教、以身作則才能給孩子起到示范作用,同時(shí)應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn),善于誘導(dǎo),循序漸進(jìn)的讓孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育孩子當(dāng)天的事當(dāng)天完,有時(shí)間觀念,認(rèn)真完成作業(yè),多督促多檢查。我總是有意識(shí)教育孩子“勞動(dòng)是人的生活需要”,會(huì)勞動(dòng)是人的一種重要的本領(lǐng),在生活中要處處多學(xué)習(xí)
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