我們共同的家教案合集五篇-文庫吧資料
2024-11-09 22:03本頁面
【正文】 集在960萬平方公里的遼闊大地上,裝點(diǎn)著我們共同的家,無論將來我們身在哪兒,別忘了我們是中國人,我們都有一個(gè)共同的家,名字叫——中國?；顒?dòng)三:開展知識(shí)競賽,喚起生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)情感同學(xué)們搜集的少數(shù)民族知識(shí)可真不少,老師還想知道大家對(duì)我們國家其他方面的情況了解得怎么樣?(舉行“快樂中國行”的知識(shí)競賽)搶答賽開始,遵守競賽規(guī)則大家對(duì)我們家的情況知道得可真多,真是國家的小主人,生活的有心人?？芍^地域遼闊。我過領(lǐng)土從最東面的黑龍江、烏蘇里江到最西面的新疆帕米爾高原相距5000千米。人口眾多，達(dá)13億。(3)剛才通過我們的交流和探討,大家了解我們家的人口、面積,你有什么感想? 師說明：正因?yàn)槲覀兗胰丝谔?所以國家實(shí)行了計(jì)劃生育政策,就是為了讓我們每一個(gè)家庭成員的生活質(zhì)量得到保障。出行前想一想，帶些什么衣服呢？同在祖國大地上，各地溫差居然這么大，這是為什么呢？師介紹：因?yàn)槲覈I(lǐng)土南北緯度50度，東西經(jīng)度60多度，祖國太大了，所以溫差很大。那你最遠(yuǎn)去過中國的什么地方呢？怎么去的？路上花了多長時(shí)間？(老家在哪兒？怎么到宜興的？路上花了多長時(shí)間？)小提示：火車的運(yùn)行速度大約是130千米/時(shí)汽車的運(yùn)行速度大約是80千米/時(shí)輪船的運(yùn)行速度大約是20千米/時(shí)飛機(jī)的運(yùn)行速度大約是750千米/時(shí) 算到這兒，你有什么感受呢？祖國真大，祖國真美。它們是——（生說，聯(lián)系簡稱歌）。宜興有多大呢？課前我專門查了資料——有2038平方公里。(課件出示課題)活動(dòng)二:師生共同交流,體驗(yàn)探究。三、活動(dòng)過程活動(dòng)一:歌曲創(chuàng)設(shè)情境,、今天老師給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨?想聽嗎?讓我們一邊欣賞一邊觀看幾幅美麗的畫面。二、活動(dòng)準(zhǔn)備搜集了解少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣及具有代表性的歌舞。能力目標(biāo): 在兒童日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)嘗試、探究,使學(xué)生具備積極獲取信息、解決問題的能力。懂得“愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸钡牡览?！師：大家說的都非常好，還記得我們學(xué)過的歌曲《裝扮蘭色的地球》嗎？（放錄音）我們一起唱，一起為歌曲伴奏，一起拍手做律動(dòng)。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。這部分的目的：就是讓學(xué)生動(dòng)起來，也調(diào)動(dòng)了整個(gè)課堂氣氛，學(xué)習(xí)不同的學(xué)習(xí)方式理解樂曲。小鳥們來邀請(qǐng)我們?nèi)⒓由謶c祝“美好家園”文藝晚會(huì)。（多哼唱幾遍，讓學(xué)生熟悉并能很快一起哼唱主旋律）出示主旋律的譜子，老師用琴帶唱（這里的目的就是讓學(xué)生更熟悉旋律，加深孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下理解樂曲，能分辨樂曲的變化，四段小圓舞曲中第4段都比較活潑，節(jié)奏歡快，第3段比較優(yōu)美、抒情。這部分主要講出了主旋律的交替出現(xiàn)變奏，聽完一小段分小組討論說一說自己的感覺。由玄樂奏出的抒情性旋律，使人聯(lián)想起小鳥們懂得舞姿。b)第二圓舞曲節(jié)奏變得緊湊，銅管樂器的加入，把情緒推向了高潮，好像森林里一片熱鬧的景象。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)出示課件（開始播放第二部分樂曲）：欣賞第二部分樂曲（分四個(gè)小舞曲聽）讓學(xué)生聽完每一段圓舞曲，分組討論說一說感受。（課前，早已準(zhǔn)備好、做好的花、草、樹、鳥等各種手工作品，把它一一放在桌上，讓學(xué)生們從中獲得美好的創(chuàng)作靈感），請(qǐng)每一位學(xué)生為森林添上一筆，擺上作品很快，森林煥然一新。（出示錄象資料，幻燈片：有關(guān)地球環(huán)境變換的文字，圖片）/ 3這時(shí)候和剛才第一段音樂有截然不同的音樂與視覺效果，破壞的環(huán)境沖擊著學(xué)生們的視線和心靈，起了一個(gè)鮮明的對(duì)比，讓學(xué)生們知道破壞環(huán)境的是人類自己。）．鳥在哭訴：誰把我們的家毀了，我沒家住，沒水喝，我的兄弟姐妹死的傷的，嗚嗚3． 師：小鳥真高興，我們呼吸了新鮮空氣，感染了它們的喜悅，我們和小鳥一起跳舞迎接黎明。（小鳥）醒來了（它們唧唧喳喳像是迎接即將到來的黎明）”。教學(xué)重難點(diǎn):通過欣賞《森林與小鳥》，掌握樂曲的情緒，摸唱樂曲的主題并能區(qū)分樂曲的段落。課后小結(jié)：通過資料的搜集，討論和交流，產(chǎn)生以偉大祖國為榮的思想感情，同時(shí)立志長大后為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的智慧。一、導(dǎo)入師：小朋友們，你知道火車的速度嗎？你知道飛機(jī)的速度嗎？你知道祖國的東西、南北有多少距離嗎？請(qǐng)自學(xué)P883頁，同桌之間可以交流。第一篇：我們共同的家 教案
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