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正文內(nèi)容

感謝師恩主題班會-文庫吧資料

2024-11-09 18:42本頁面
  

【正文】 對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。以后我一定虛心接收老師的批評教育,并積極改正錯誤。問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?同學(xué)A:當(dāng)我犯了錯誤,受了老師的批評,總是不服氣,有時還要頂撞老師頂。主持甲:這些偉人們都這么尊敬老師。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。處處以身作則,為人師表。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!請聽詩歌朗誦《老師,辛苦了》主持乙:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實很辛苦。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來匯報一下你們的調(diào)查報告。如果說學(xué)校是知識的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。我將擁有快樂,擁有幸福,擁有美好燦爛的未來!第四篇:感謝師恩主題班會感謝師恩主題班會篇一:感謝師恩主題班會感謝師恩主題班會教育主題:感謝師恩活動目的:通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!活動重點、難點:讓學(xué)生明確做到尊師敬長,能夠在日常行為中做到尊師敬長。師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬叢; 歷苦耕耘勤育李,諄諄教誨記心中。懂得感恩,我們要學(xué)會回報。合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》。兩位主持人:我們的體諒和理解才是對老師更深更真的尊敬!我們也由衷地感激老師為我們做的一切一切!六、活動五:感激師恩主持人1:真正感受到老師工作的辛勞,體會了老師的立場和處境。主持人1:要是我們能經(jīng)常站在老師的立場想一想,學(xué)會站在老師的立場看問題,體會老師的處境和心情。主持人2:通過剛才的寫真調(diào)查,大家深切地感受到了老師的辛勞。有請8位科代表上來展覽你們對各科老師一天工作的調(diào)查。主持人2:是發(fā)展的帶路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鍪?、如何做人;主持?:是值患上相信的朋友,傾聽我們的心聲、解除我們的煩惱; 主持人2:是慈愛的父母,體貼我們、愛護(hù)我。四、活動三:老師一線調(diào)查主持人1:看來大家心目中的老師形象是豐富的、多姿多彩的:是忙碌的、嚴(yán)厲的、親切的。(略)三、活動二:老師寫真記錄主持人1:請同學(xué)們細(xì)心搜索記憶,根據(jù)老師的工作特點將老師最鮮明的形象、最凸起特點用一些詞語描寫出來,作為老師寫真記錄,四人小組交流,并派代表發(fā)言。讓我們隨著優(yōu)美的旋律、熟悉的歌聲,一起沉入回憶的河底,讓思路伴著音樂流淌、飄揚?? 主持人2:在音樂的海洋里同學(xué)們的回憶之河道淌出了哪一些片段、哪一些畫面? 學(xué)生:我想到了??(由底下的學(xué)生暢所欲言)兩位主持人:那么今天讓我們將這些快樂、溫馨進(jìn)行整理,將這些美好的回憶獻(xiàn)給老師,作為對老師的感激。老師,屬于九月。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧,享受這快樂的時刻。(一名學(xué)生代表致辭)甲:在這個特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。(音樂起,學(xué)生獻(xiàn)花)三、真情告白甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識的清泉丁冬作響。甲:是您,把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家,還是普通勞動者,在他們的成長過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。三(1)班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現(xiàn)在開始。乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。附主要臺詞:一、開幕詞:甲:九月的陽光格外燦爛,乙:九月的天空分外明媚,甲:又是丹桂飄香的季節(jié),乙:又是天高云淡的秋季。班主任總結(jié)發(fā)言。由同學(xué)代表男、女二人合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》主持人選讀同學(xué)所寫的最想對老師說的一句心里話。同學(xué)向老師獻(xiàn)花祝?!蠋煟量嗔?,并給老師一個擁抱、一聲祝福。第二篇:感謝師恩主題班會感謝師恩主題班會一、班會活動時間:2010年9月6日下午。所以,對于我和你們而言,我們都是新的開始。聽了你們的話語,我的心被震撼了。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實際行動,用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的?!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。(時間不夠可以放在最后一個環(huán)節(jié)或者課后)八、結(jié)語主持人:一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血??梢园严抡n時候的老師再見改
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