【正文】 老師精心培育，感恩同學友好幫助，感恩學校傾心關(guān)懷，感恩社會真情關(guān)愛。師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。懂得感恩，我們要有自己的實際行動。共同討論以下問題：(1)、如何理解師恩?(2)、說出老師教懂了我們什么?(3)、以前有過那些不尊敬老師的行為?(4)、老師的恩情怎樣報答?班主任寄語：懂得感恩，我們要學會珍惜。主持人2：其實老師需要的并不多，只要同學們平時一句真誠的問候、一次完善的作業(yè)、一點小小的進步都能給老師帶來偉大的快樂和滿足!兩位主持人：希望我們的感恩行動能從現(xiàn)在做起!接下來讓我們用歌聲來表達我們對老師的感激之情。主持人2：學會與老師溝通，也許我們和老師會少一些誤解，多一點體諒。五、活動四：理解老師教育學生的處境和心情和為了學生的發(fā)展辛勤地工作，學會感激老師。主持人2：通過剛才的寫真調(diào)查，大家深切地感受到了老師的辛勞。有請8位科代表上來展覽你們對各科老師一天工作的調(diào)查。父母，體貼我們、愛護我。主持人1：是值患上相信的朋友，傾聽我們的心聲、解除我們的煩惱。老師在我們的生活中扮演著多種角色：是知識的傳播者，領(lǐng)導我們在知識的海洋中遨游。主持人2：好，現(xiàn)在有請各個小組依次快速地讀出你們寫下的寫真記錄。二、活動一：詩歌朗誦。乙：您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱!甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長!乙：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師?感謝師恩主題班會教案3一、導入：主持人1：播放：《每當我走過老師的窗前》。(師生大反串)五、班主任致辭六、結(jié)束詞甲：九月，屬于老師。(主持人選讀67名學生所寫的幾句最想對老師說的話)四、師生同樂甲：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!老師，在您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟璩?，為您而舞?(獻給老師的歌舞)：乙：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑面。乙：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行老師啊，我們永遠感謝你。(音樂起，學生獻花)三、真情告白甲：老師，您開啟我們求知的心靈。為我插上奮飛的翅膀。是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠您親切的話語，永遠在我耳畔回蕩。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家，還是普通勞動者，在他們的成長過程中，都受到過教師的`教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。三(1)班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現(xiàn)在開始。乙：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。附主要臺詞：一、開幕詞：甲：九月的陽光格外燦爛乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，乙：又是天高云淡的秋季。班主任總結(jié)發(fā)言。由同學代表男、女二人合唱《每當我走過老師的窗前》主持人選讀同學所寫的最想對老師說的一句心里話。同學向老師獻花祝?！蠋?，您辛苦了，并給老師一個擁抱、一聲祝福。今天的主題班會就到此結(jié)束，希望大家都能時刻銘記自己的恩師。第一點是來一斤母愛”第二點就是同學們的講話時間太短，有些人甚至重復前面同學的講話，沒有做到完全走心。四、讓學生列舉一些不尊重老師的一些實例五、說說以后如何對待老師。同學1：老師，謝謝您對我們的無私奉獻，我會好好學習，考上理想的高中的。三、讓同學們就“老師，我想對您說。二、其實，我們在感謝恩師的同時，更要感謝父母?；顒舆^程：一、引導學生進入主題。拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼，讓老師了解學生的內(nèi)心想法。今天的主題班會就到此結(jié)束，希望大家都能時刻銘記自己的恩師。第二點就是同學們的講話時間太短，有些人甚至重復前面同學的講話，沒有做到完全走心。（深深地鞠躬）......班主任總結(jié)：“今天的班會有兩個缺點。同學D：作為班干的我會做好本職工作，并且配合老師管理好班集體，在學習方面也會繼續(xù)保持下去。同學B：老師，謝謝您對我們的無私奉獻，我會好好學習，考上理想的高中的。同學A：老師，我想對您說謝謝您對我們的付出，每次當你轉(zhuǎn)過身面向黑板寫字的時候，我都能看到您的背都是濕透的，對此我感到非常愧疚。因為父母不僅是我們的第一任老師，更是把我們帶到這個世界的最愛我們最疼我們的人，我們要孝順父母，感恩父母給予我們的一切?！庇^看“來一斤母愛”PPT?；顒舆^程：引導學生進入主題。拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼，讓老師了解學生的內(nèi)心想法?！钡谌褐黝}班會：感謝師恩。不過有一部分同學的講話還是比較真誠的，他們有結(jié)合自己的實際情況來講話。班主任總結(jié)：今天的班會有兩個缺點。同學2：雖然我成績不好，口又笨，不會說話，但我上課會認真聽講，爭取在中考時考個好成績的。三、讓同學們就“老師，我想對您說...”為主題進行一分鐘的講話。二、其實，我們在感謝恩師的同時，更要感謝父母。活動過程：一、引導學生進入主題。拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼，讓老師了解學生的內(nèi)心想法。我需要你們的配合，我才能更好的愛護你們！保護你們！我們以后要擰成一股繩，心往一塊想，勁往一處使，好不好？第二篇：主題班會：感謝師恩。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地