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干部作風整頓問題查擺總結報告-文庫吧資料

2024-11-09 18:03本頁面
  

【正文】 核辦法,加強對各處室工作的指導,提高教職工的業(yè)務能力和服務水平廣泛聽取各界意見與建議,完善學校管理思路和管理方法。二是加大對教職工工作、學習和生活關心的力度,力所能及地幫助他們解決實際困難,以保證教職工隊伍培養(yǎng)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。一是要在實踐中進一步提高教職工的職業(yè)道德和職業(yè)技能。提供飲用水。學生在食堂抽煙現象嚴重。教室門、桌、凳子破損嚴重,教師辦公條件差。(二)校園環(huán)境方面文化氛圍不濃,綠化面積太少。對于群眾的智慧,發(fā) 揮使用不夠。學校在逐漸發(fā)展的過程中,形成了一套比較完善的管理制度,但我們對于工作中出現問題的同志把關不嚴,思想工作做得多,處理工作做得少,導致有些同志對自己的要求放松、對工作質量放松,有些教育教學活動沒有收到預期效果。對于新課標學習、中考精細化研究及重點問題突破集中時間不足,精力不夠,成果不顯著。為集中解決好師生、群眾反映、評議會自查出來的主要問題,高質量抓好整改,嚴要求督促落實,特制定本方案一、整改目標通過落實整改,學校環(huán)境進一步優(yōu)化,教育行風進一步好轉,工作作風明顯改進,工作效率明顯提高,行政行為明顯規(guī)范,、自查自糾存在的問題(一)教育教學管理方面學習不夠,沒有把科學發(fā)展觀理論與學校教育教學 緊密結合。二〇一一年八月一日第三篇:遠竹中學干部作風整頓問題查擺及整改措施遠竹中學干部作風整頓問題查擺及整改措施根據縣教育局的統(tǒng)一部署和安排,我校極積開展了干部作風整頓集中整治活動,順利完成一、二階段的各項任務,認真解決學校黨員干部思想作風中的突出問題。始終堅持從細節(jié)入手,完善工作體制機制,以縣局“周工作計劃”為依據,細化工作任務,抓好貫徹落實。使招考工作更加規(guī)范化、標準化。三、在科學規(guī)范管理上下功夫,著力打造“規(guī)范型”招辦。以學習工作化、工作學習化為基本要求。二、在提升干部素質上下功夫,著力打造“學習型”招辦。堅持把干部職工思想作風整頓活動作為推動招生工作的有效載體,在各類考試報名、考試、查詢等環(huán)節(jié)上為考生提供細致、周到的服務,幫助解決實際困難,樹立招生辦服務于民的良好形象。二、整改的方法措施:招生辦的工作,責任大、政策性強、程序多、手續(xù)復雜、精準要求高,再加上各項工作都深受社會和家長關注,人民群眾的維權意識越來越強,哪怕是百分之一、千分之一的失誤,都是無法彌補的,都有可能影響孩子的一生,都會影響教育乃至政府的形象,我們時刻牢記自己肩上的責任,認真學習有關招生政策,不斷提高自身的能力,熱心為考生服務,努力做好各項工作。由于在工作中經常接觸的問題很多,但是依靠招辦本身很難解決,經常會產生畏難情緒,急躁心理。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。尤其是在寫材料過程中,遇到工作多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作上往往是被動落實多,主動超前少。特別是對政治理論的學習重視程度不夠,對于利用教育新理念全面指導招生工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。經常是局里要求學什么就學什么,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學,需要什么學什么,急用什么學什么,碰到材料才找依據、查資料。一、存在的突出問題: “學習型”機關創(chuàng)建要求有差距。緊緊圍繞思想作風整頓的具體內容,以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真學習實施意見,積極貫徹落實《***》和****在全縣教育教學工作推進會上的講話。這些問題有待在第下階段工作中認真加以整改。三、存在不足經過努力,查擺問題階段取得了較好成效,達到了預期的目的,我們認為可以轉入下一階段工作。元旦以來,公司各線工作秩序井然有序:沒有用戶投訴現象;各部門在公司總體工作目標的前提下,創(chuàng)新部門工作,打造亮點工作;干部實行上班點名下班簽離制度,工作作風等極大改善,各線干部員工、營業(yè)服務的意識得以極大增強。在整頓活動中,我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準,以整改促干部素質提高,以整改促各項工作進步,做到整頓、工作兩不誤,學習、工作兩提高。要把深入基層,了解一線員工與廣大用戶的需求工作做為常態(tài)工作來做,充分了解公司各線員工的切身利益,各個層面用戶的切實需求。特別是創(chuàng)新營銷思路,加快與各縣兄弟公司、企業(yè)的合作。進一步理清發(fā)展思路,堅定工作信心。五是安全穩(wěn)定隱患方面。四是工作職責方面。規(guī)章制度欠完善,落實不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題,部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作;部份干部工作情緒化,工作中摻雜個人感情因素過多;服務意識不夠,對關系用戶、職工利益的事拖沓,處理不力;領導深入基層不夠,不能很好地傾聽基層職工和廣大用戶的呼聲,外線員工福利待遇低下,工作主動性、積極性尚未得到充分的調動。二是工作態(tài)度和方法方面。通過查擺,公司干部隊伍、領導班子在2010年存在的問題主要表現在以下方面:一是進取意識和責任意識方面。還注意把查擺問題與日常小事相結合。公司通報開學以來工作情況,對工作效率高、完成質量好部門給予
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