【正文】 將根據(jù)每個(gè)節(jié)日提前向?qū)W生宣傳各節(jié)日的來歷及意義，提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的方式表達(dá)自己的情感，體驗(yàn)生活的意義。養(yǎng)成教育與規(guī)范教育具體體現(xiàn)在日常的工作中，如：環(huán)境衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生；認(rèn)識習(xí)慣與習(xí)慣的培養(yǎng)；社會公德的遵守等等。愛國主義教育是永恒的主題。通過頒發(fā)小龍人章、為班級加分的方式，鼓勵學(xué)生大膽參與，讓更多的學(xué)生走進(jìn)俱樂部，分享自己的思想。小龍人俱樂部”在上學(xué)期試運(yùn)行的基礎(chǔ)上，開拓思路，挖掘能觸動學(xué)生心靈、教他們?nèi)绾巫鍪碌葍?nèi)容，強(qiáng)調(diào)即時(shí)性與實(shí)效性。從5月份開始，由大隊(duì)輔導(dǎo)員牽頭、由各部部長主要承擔(dān)新一屆小編輯、播音員、小交警、升旗手、護(hù)旗手及鼓號隊(duì)員等的訓(xùn)練工作，使他們掌握基本的工作程序，基本的工作方法，爭取在下一學(xué)期能夠及早、順利的開展各項(xiàng)工作。具體工作：一、少先隊(duì)組織的進(jìn)一步完善與培養(yǎng)大隊(duì)委及中隊(duì)委的管理：經(jīng)過一學(xué)期的啟動與使用，各大隊(duì)委成員都具有了很強(qiáng)的工作能力，形成了具有領(lǐng)導(dǎo)才能的一批小干部，為學(xué)校的一些事務(wù)性的工作做出了積極的貢獻(xiàn)。三、繼續(xù)開展“小龍人爭章”活動，并充分利用小彩虹電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，做好學(xué)生的愛國主義教育、養(yǎng)成教育與規(guī)范教育，使學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕不文明行為，懂得如何建立高尚的品格，在學(xué)生的一言一行中充分體現(xiàn)做人的文明與尊嚴(yán)。工作重點(diǎn)：一、少先隊(duì)組織的進(jìn)一步完善與培養(yǎng)，在加強(qiáng)大隊(duì)委、中隊(duì)委工作的同時(shí)，注意培養(yǎng)新的大隊(duì)委干部、小編輯、播音員、小交警、升旗手、護(hù)旗手及鼓號隊(duì)員等，為下學(xué)期工作的順利展開打好基礎(chǔ)。六月份慶“六一”主題活動?；I備“六一”活動。五月份總結(jié)前段工作，推進(jìn)少先隊(duì)活動的開展。舉行主題中隊(duì)觀摩活動。評選三月份“文明班級”。開展“我自護(hù)、我平安”主題教育。本學(xué)期計(jì)劃舉行以下活動。（二）充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革新課程實(shí)行三級管理，少先隊(duì)特色活動應(yīng)成為建設(shè)校本課程的重要資源，本學(xué)期將以少先隊(duì)活動為載體，參與校本課程的開發(fā)。規(guī)范各種隊(duì)的儀式（如集隊(duì)時(shí)逐級匯報(bào)制度、出旗、唱隊(duì)歌、呼號、退旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等）。要按照少先隊(duì)儀式的規(guī)范要求做好少先隊(duì)入隊(duì)、離隊(duì)、迎新、選舉隊(duì)干部的工作。堅(jiān)持隊(duì)前教育，使要求入隊(duì)的學(xué)生初知有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、隊(duì)徽、呼號、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識。加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)學(xué)校要根據(jù)隊(duì)章的要求，建立、健全少先隊(duì)大、中、小隊(duì)組織。以各中隊(duì)隊(duì)角、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等為陣地，為少先隊(duì)員創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)校真正起到處處育人，時(shí)時(shí)育人的作用。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)首先抓好“班級勞動實(shí)踐基地”的創(chuàng)建工作。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)遵循德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔好少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員。建立完善制度為了使少先隊(duì)工作走上規(guī)范化管理的軌道，利用紅領(lǐng)巾值勤檢查的方式，充分發(fā)揮大隊(duì)委的功能和作用，讓學(xué)生自己管理自己。第三篇：會元學(xué)校小學(xué)部少先隊(duì)工作計(jì)劃會元學(xué)校小學(xué)部少先隊(duì)工作計(jì)劃2010—2011學(xué)第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照《順城區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》及區(qū)教育局全年教育工作安排，以打造特色學(xué)校，樹立“信心教育”發(fā)展為主線，結(jié)合新課程計(jì)劃的實(shí)施，重點(diǎn)突出對少年兒童的思想政治道德教育和創(chuàng)新能力、社會實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在完善各種制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上，以少先隊(duì)特色為基礎(chǔ)，以少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動為載體，著重抓好校園文化衛(wèi)生，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動的實(shí)施，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢，全面促進(jìn)校園文化建設(shè)。開展安全、法制、文明交通教育。六月份：慶六一文藝匯演?；I備六一文藝匯演節(jié)目編排。4月22日世界地球日，開展“低碳新生活精彩你我他”環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動。3月22日是世界水日，開展“節(jié)約用水”主題活動，了解健康飲水知識。開展“三八節(jié)”感謝母恩活動。三月份：召開班委員會學(xué)生會議，明確職責(zé)，樹立信心。開學(xué)第一課“節(jié)水在我身邊共建美好家園”主題隊(duì)會。三、每月工作安排二月份：寒假活動情況匯總，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。配合學(xué)校教導(dǎo)處工作，抓好午間誦讀活動。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范、教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。二、主要工作抓好少年隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為抓手，認(rèn)真落實(shí)中隊(duì)評選活動。積極與學(xué)校教導(dǎo)處工作、級部管理相配合，加強(qiáng)班級常規(guī)評比制度與實(shí)施的正常化，嚴(yán)格化，公正化，通過評比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。一、工作思路切實(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)學(xué)生干部的39。主題隊(duì)會——本學(xué)期主題隊(duì)會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個(gè)年級推薦3個(gè)班級上主題隊(duì)會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學(xué)會做人，學(xué)會生存。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。歲末將舉行20xx總冠軍決賽。歲末將舉行20xx總冠軍決賽。xx小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“xx小講壇”，低年級開展“xx故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮xx小講壇的功效。家長的參與，見證孩子的成長足跡。借助xx文化的色彩，以“xx競流氣象萬千”為主題，寫下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓同學(xué)們在沙灘上留下成長的足跡。xx少代會——召開第五屆xx少代會，、參與學(xué)校管理的主動性和積極性。校園游學(xué)活動——組織校園半日游學(xué)活動，在游學(xué)過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意，了解xx，喚起他們的愛校情感。（二）用陣地重宣傳成氛圍櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動，多展示學(xué)生的榮譽(yù)，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。有任務(wù)可挑戰(zhàn)、組成若干小組，取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會中實(shí)行四“有”特色例會：有內(nèi)容可傾聽、聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實(shí)效反饋。加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)從規(guī)范選舉，輪換制度，隊(duì)干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價(jià)這五塊著手，使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌——圍繞“xx文化”，創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動，給孩子們留下美好的童年回憶。二、工作目標(biāo)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。櫥窗、黑板報(bào)做好專題宣傳。開展“五講四美三熱愛”活動，進(jìn)行手抄報(bào)評比十二月份：開展交通安全、法制知識講座。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。完善少先隊(duì)室布置，通過紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮好少先隊(duì)禮儀、班隊(duì)活動、隊(duì)日活動等經(jīng)常性的少先隊(duì)教育活動，讓少年兒童充分感受少先隊(duì)組織的影響，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。每月定期開展輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員例會，加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。㈣加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊(duì)干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。繼續(xù)開展好城鎮(zhèn)少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守少年兒童“手拉手”活動，擴(kuò)大“手拉手”活動的覆蓋面和參與面。㈢體驗(yàn)教育，有效推進(jìn)少先隊(duì)活動深化開展少先隊(duì)員手拉手活動。建立健全評比制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實(shí)踐中爭當(dāng)“四個(gè)好少年”，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)