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冀教版數(shù)學六上認識圓-文庫吧資料

2024-12-17 08:45本頁面
  

【正文】 線。一般用字母“ r”表示。 ,然后把它與圓心連起來,得到的這條線段叫做半徑。 出示,師問:這個點是圓心嗎,(不是)為什么?問:怎樣的點才是圓心?(圓中心的點)齊讀圓心的概念。一般用字母 “ O” 表示。 ( 1)操作:請同學們把準備好的圓形紙片對折,打開,再換個方向?qū)φ?,再打開,反復折幾次。 師:用一個瓶蓋或圓柱體在紙上描出一個圓并剪下來。 師:我們周圍有很多物品的面是圓形的,如硬幣的面、鐘面、圓桌的面、茶葉筒的上下面等等, 除了這些,你還能舉出哪些物品的面是圓形的?(請幾名同學說說) (二)認識圓的各部分名稱及特征。 生:我了解到小鴨子設計的汽車車輪是三角形的?? 師:你喜歡誰的設計?說說你的理由。今天,就讓我們一起去探索圓的奧秘。 教學難點: 通過動手操作體會圓的特征
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