小學教師政風、行風自查自糾總結最終五篇-文庫吧資料
2024-11-09 17:47本頁面
【正文】 法辦學，依規(guī)治校（1）、以法律法規(guī)為準繩，規(guī)范學校的教育管理。1．無脅迫學生轉學、休學和退學的現(xiàn)象，義務教育階段沒有留級生，輟學率為0；2．依照國家有關規(guī)定，開齊課程，開足課時；3．落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理；4．尊重愛護學生，無侮辱、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；5．領導班子團結協(xié)作，無不團結現(xiàn)象；6．教職工和學生犯罪率為零；7．考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象；8．嚴格遵守省、市有關部門有關收費管理的規(guī)定；9．民主理財，合理開支，財務公開，定期公布收支情況；10．民主管理，科學決策，充分發(fā)揮學生會、家長會作用；11．抓好安全工作，無重大責任事故發(fā)生；12．充分利用現(xiàn)有教育資源，設施設備使用率完好率高；13．建立良好的校風；1堅持 “依法治校、民主理校、科研興校、質量強校”的辦學理念，遵循“因材施教”的教學原則，構建以“我要學、我會學、我能行”的學生自我發(fā)展教育模式，創(chuàng)造適合每一個學生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學生“會認知、會做事、會合作、會發(fā)展”，努力把新安湖小學辦成“創(chuàng)新式學校”。通過自查自律、自我教育，使全體教職工都能把“學校允不允許，同學同不同意，家長贊不贊同，社會滿不滿意”作為師德實踐標準，不斷提高自我約束力。在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在政風行風建設方面存在的突出問題。學校從6月開始召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用墻報、海報、廣播等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。（三）深入發(fā)動。（二）制定方案。（一）建立機構。自查人：李運輝2012年09月04日第四篇：民主評議政風行風自查自糾總結民主評議政風行風自查為了改進我校工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關注的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調、健康、持續(xù)發(fā)展，我校根據(jù)寶安區(qū)教育局關于民主評議政風行風評的有關文件精神，精心布置，認真落實“民主評議政風行風”的各項工作，進行了深入、細致的自查自評，情況匯報如下：一、強化組織領導，加大宣傳力度，為行風評議提供了有力保障。強化責任，提高效率。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高，提高說話和寫作能力；二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的工作能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。這次政風行風評議活動中自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。面對目前工作領域的擴展，業(yè)務不熟悉，必然是我現(xiàn)在學習的重點，但同時也缺乏思考，考慮我院醫(yī)療質量管理和醫(yī)務人員個性特征的實際，制定出有效的管理方式，使整體醫(yī)療服務質量和醫(yī)療安全有大幅度提高。開拓精神不強。在工作中對自己要求不夠嚴格，領導安排了工作，總認為可以完成任務就可以了，缺乏將工作完成的盡善盡美的目標。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，醫(yī)學領域博大精深，對醫(yī)學知識浮光掠影，基礎知識不牢固，工作中缺乏系統(tǒng)、全面、穩(wěn)定的學習專業(yè)知識的計劃，臨到考試時才臨時抱佛腳，對醫(yī)學知識學習沒有做到長期堅持，總是給自己工作繁忙找借口，由此導致了工作原地踏步。我院作為醫(yī)療服務的窗口行業(yè)，加強醫(yī)務人員的政風行風建設是維護我院行業(yè)形象和滿足全鄉(xiāng)人民健康需求，保證我鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。我們決心以這次政風行風評議為契機，立即糾正不足之處，把各項工作做得更規(guī)范、更扎實，真正把學校辦成社會滿意、人民群眾滿意的學校。雖然通過近幾年上級領導和全體教職工的努力，我們的教育事業(yè)有了較大的改變，得到了發(fā)展。二是個別教師業(yè)務水平有待提高，部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術接受較慢。在進行自查自糾時，自感學校規(guī)范辦學制度有待于進一步完善，還存在著一些不足：，師德師風水平有待提高。依法、誠信治校是我們的宗旨，“為學生服好務”是我們奮斗的目標。請法制副校長，結合中、小學生應知道的法律法規(guī)，對學生進行法制專題講座。④積極開展“尊老、敬老、助老”系列活動。③對學生進行文明禮儀教育。②明確學校的校風、教風、學風，各班擬定班風、班規(guī)、班訓。在學生中以“愛”的教育為主線，開展系列的德育活動。開好家長學校的上課活動。教會學生用小眼睛看大世界。③開展以年級為單位的集體備課。①堅持每月檢查教學常規(guī)
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