政風行風自查自糾小結-文庫吧資料
2024-10-17 17:15本頁面
【正文】 的意見和建議。節(jié)目現(xiàn)場共接受群眾咨詢26人次，通過現(xiàn)場解答群眾關注的熱點、疑點問題，較好的宣傳了工商法律法規(guī)，讓廣大群眾進一步了解工商工作、理解工商工作。（二）積極參與“xxxx政風行風熱線節(jié)目”。由縣局領導帶領六個小組，先后深入到24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、400余戶個體工商戶（含下崗職工）、86個企業(yè)、52個黨政機關和行政事業(yè)單位等單位開展座談調研，征求他.們對我局政風行風建設方面的意見和建議。為切實找準我局在政風行風方面存在的問題，我們采取走出去、請進來，明查與暗訪相結合的方式，廣辟渠道、廣開言路，廣泛征求意見。一、精心組織，周密安排在市工商局和縣民主評議政風行風辦公室的指導下，結合我局政風行風評議工作部署，按照上級對自查自糾工作的要求，我局領導班子高度重視，把政風行風評議自查自糾工作作為當前的一項重要工作來抓，精心組織，周密安排，制定方案，明確分工、責任到人，形成主管領導親自抓，分管領導具體抓，各部門認真履職的工作格局，為我局行風評議工作有條不紊的開展提供了組織保障。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。要積極學習先進的醫(yī)學知識，提高自身的專業(yè)技術水平，提高醫(yī)療質量，為患者服好務，同時應加強人文知識和禮儀知識的學習和培養(yǎng)，增強自身的溝通技巧。三、整改措施通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：加強自身建設，提高素質。二、根源分析產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求，思想上有等、懶、靠的情緒；二是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。因此工作效率不夠高。工作標準要求不高。作為一名醫(yī)務工作者，通過這次政風行風評議活動的學習，使自己看到了存在的缺點，現(xiàn)總結如下：一、存在的問題缺乏工作學習的自覺性與主動性。第二篇：政風行風自查自糾民主評議政風行風活動自查自糾小結自查人：李運輝2012年09月04日民主評議政風行風活動自查自糾小結行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現(xiàn)。通過開展政風行風評議的自查自糾，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變。班主任要每學期對每位學生家訪一次，科任老師每學期家訪自己所教學生的50%以上，家訪情況與教師期末實績評定掛鉤。繼續(xù)鼓勵教師團結、進取、奉獻。實行各部門主任負責制，由主任負責抓好本處室的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。四、整改措施。3．個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會。主要的問題和建議有：1．對學生行為習慣的養(yǎng)成教育還有待加強。規(guī)范資料征訂，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的征訂目錄，嚴禁教師擅自要求學生征訂書籍、報刊以及教輔資料。如有違反，取消當年績效工資。為進一步規(guī)范我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質。近年來，學校教師群體已形成團結、進取、奉獻的積極氛圍，教師在教育教學、技能競賽等方面，取得較好的成績。師德建設，長抓不懈學校成立師德師風建設領導小組，狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業(yè)、服務學生、奉獻教育的職業(yè)道德。校務公開，廉潔從政我校利用教師會、家長會等會議公開的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的進程、學校開展的活動、學校的有關收費、學校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學校的情況，取得家長的理解和支持。另外我們學校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學生購買有關的學習參考資料，不得私自向學生收取任何費用，如有違規(guī)現(xiàn)象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。規(guī)范教育收費管理在學校的教
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